“Lezione 14 – Materiale per l’insegnante: Affrontare l’uso di materiale pornografico”, La famiglia eterna – Materiale per l’insegnante (2022)
“Lezione 14 – Materiale per l’insegnante”, La famiglia eterna – Materiale per l’insegnante
Lezione 14 – Materiale per l’insegnante
Affrontare l’uso di materiale pornografico
Il Padre Celeste e Gesù Cristo possono contribuire a proteggerci dall’influenza invasiva della pornografia. In questa lezione, gli studenti saranno invitati a decidere cosa possono fare per ricevere questo aiuto divino. Inoltre, gli studenti rifletteranno su come possono ricercare il potere del Signore per guarire dagli effetti causati dall’uso di materiale pornografico.
Suggerimenti per insegnare
Comprendere la nostra natura e il nostro scopo divini ci aiuta a resistere alla pornografia.
Mostra l’affermazione e la domanda che seguono e invita gli studenti a rispondere:
L’uso di materiale pornografico è in aumento. Quali ragioni adducono alcune persone per giustificare l’uso di materiale pornografico?
(Gli studenti potrebbero suggerire alcune di queste ragioni: è un’abitudine; non posso farne a meno; non nuoce a nessun altro; è naturale; è solo uno svago; alcuni studi suggeriscono che sia utile per lo sviluppo sessuale e per i rapporti intimi).
-
Che cosa ha insegnato il Signore sul resistere alla pornografia? (Potresti rimandare gli studenti agli insegnamenti contenuti nella sezione 1 del materiale per prepararsi alla lezione. Come parte della discussione, potresti invitare uno studente a leggere ad alta voce Matteo 5:28 o Dottrina e Alleanze 63:16.)
-
Quali effetti dannosi può avere la pornografia su coloro che ne fanno uso e sulla loro famiglia?
Mostra questa dichiarazione che l’anziano Tad R. Callister ha fatto quando serviva nella Presidenza dei Settanta:
In un recente addestramento per le Autorità generali, è stata posta questa domanda: “Come possiamo aiutare chi ha problemi con la pornografia?”.
L’anziano Russell M. Nelson si è alzato e ha risposto: “Insegnate loro la loro identità e il loro scopo”. (“Our Identity and Our Destiny” [riunione alla Education Week presso la Brigham Young University, 14 agosto 2012], speeches.byu.edu)
Scrivi alla lavagna questa verità: Comprendere la nostra identità e il nostro scopo divini può aiutarci a resistere all’uso di materiale pornografico.
-
In che modo comprendere che abbiamo un’identità e uno scopo divini, come pure hanno gli altri, può aiutarci a resistere alla pornografia? Che cosa possiamo fare per capire meglio la nostra identità e il nostro scopo?
-
Quali altri principi, abitudini, o risorse vi hanno aiutati a proteggervi dalla pornografia? (Come parte di questa discussione potresti invitare gli studenti ad attingere da ciò che hanno imparato dalla sessione 2 del materiale per prepararsi alla lezione).
Gesù Cristo può guarire le persone dagli effetti della pornografia.
Se possibile, mostra l’immagine della donna con il flusso di sangue che si protende verso il Salvatore, che trovi nella sezione 3 del materiale per prepararsi alla lezione. Invita uno studente a raccontare l’esperienza di questa donna così come riportata in Luca 8:43–48.
-
Se vi trovaste nella stessa situazione di questa donna, come vi sentireste dopo i molti anni di difficoltà?
-
Che cosa possono imparare dall’esempio di questa donna coloro che cercano di essere guariti dagli effetti della pornografia? (Gli studenti potrebbero individuare un principio simile a questo: Se ci rivolgiamo diligentemente al Signore con fede, Egli può aiutarci a guarire dagli effetti causati dall’uso di materiale pornografico).
-
Perché è fondamentale rivolgersi a Gesù Cristo quando cerchiamo di superare l’uso di materiale pornografico o il dolore causato da un’altra persona che fa uso di materiale pornografico?
Potresti invitare uno studente a leggere ad alta voce la dichiarazione del presidente Russell M. Nelson che si trova nella sezione 3 del materiale per prepararsi alla lezione.
-
Quale differenza fa quando una persona è disposta a fare tutto ciò che è necessario per essere guarita dal Signore?
Potresti spiegare che, con pazienza, possiamo cercare di aiutare le persone che affrontano gli effetti della pornografia e considerare il loro percorso in modo cristiano. Leggete insieme la seguente dichiarazione del presidente Dallin H. Oaks della Prima Presidenza:
Ora, qualche parola su come trattiamo coloro che sono caduti nella trappola della pornografia. Tutti noi abbiamo bisogno dell’Espiazione di Gesù Cristo. Coloro che hanno difficoltà con la pornografia hanno bisogno della nostra compassione e del nostro amore, mentre seguono i principi e i passi necessari per il recupero. Vi prego di non condannarli. Non sono malvagi o senza speranza. Sono figli e figlie del nostro Padre Celeste. Tramite il pentimento adeguato e completo possono diventare puliti, puri e degni di qualsiasi alleanza e benedizione del tempio promesse da Dio. (“Liberarsi dalla trappola della pornografia”, Liahona, ottobre 2015, 55)
Dividi gli studenti in piccoli gruppi. Scegli un capogruppo in ogni gruppo e consegnagli una copia di questa scheda. Invita gli studenti a seguire le istruzioni fornite nella scheda.
Dopo aver concesso il tempo necessario, invita uno o due studenti a spiegare quello che hanno imparato o sentito durante la discussione di gruppo.
Potresti concedere del tempo agli studenti per riflettere e per rispondere per iscritto a questa domanda:
-
Che cosa posso fare per ricorrere al potere che il Signore ha di proteggermi dalla pornografia e per ricevere il Suo aiuto per guarire dai suoi effetti?
-
Come posso aiutare con amore qualcuno che ha problemi dovuti agli effetti della pornografia?
Termina la lezione rassicurando gli studenti della veridicità dei principi individuati in questa lezione.
Per la prossima volta
Potresti mostrare agli studenti l’attività di discussione proposta alla fine della sezione 1 del materiale per prepararsi alla prossima lezione e incoraggiarli a iniziare a pensare con chi parlare per svolgere l’attività.