Lección 22 — Material para el maestro

Protegernos de las falsas doctrinas de los últimos días

El presidente Ezra Taft Benson enseñó que “el Libro de Mormón pone al descubierto a los enemigos de Cristo [y] contradice las doctrinas falsas” (Enseñanzas de los Presidentes de la Iglesia: Ezra Taft Benson, 2014, pág. 143). En esta lección, los alumnos identificarán las tácticas que el adversario usa para destruir la fe en Jesucristo y Su evangelio. Los alumnos determinarán también cómo pueden tener la ayuda del Salvador para fortalecerse contra tales tácticas.

Sugerencias para la enseñanza

Nefi profetiza en cuanto a las falsas doctrinas en los últimos días.

Invite a los alumnos a pensar en una ocasión en la que ellos, o alguien que conozcan, estuvieron expuestos a ideas o enseñanzas que debilitaron o cuestionaron su fe en Jesucristo y en Su evangelio restaurado. Invite a uno o dos alumnos a compartir brevemente sus experiencias.

• ¿De qué forma creen que Libro de Mormón nos puede proteger en contra de ideas o enseñanzas que pueden debilitar nuestra fe en Jesucristo y en Su evangelio restaurado? (Considere repasar las declaraciones del presidente Benson y del presidente Russell M. Nelson en la sección 1 del material de preparación).

Escriba la frase Falsas doctrinas en la pizarra. Invite a los alumnos a repasar 2 Nefi 28:7–9, 20–22, 29–30 y buscar las enseñanzas que puedan corresponder bajo este título. Después escriba las respuestas de los alumnos en la pizarra debajo del título.

• ¿Cuáles son algunos ejemplos que han identificado de estas enseñanzas en nuestros días? ¿De qué manera estas enseñanzas buscan debilitar la fe en Jesucristo y en Su evangelio?

• ¿Qué han hecho para protegerse de estas falsas ideas?

Sherem, Nehor y Korihor buscan destruir la fe en Jesucristo.

Señale que, en el Libro de Mormón, entre las personas que enseñaban falsas doctrinas había tres anticristos: Sherem, Nehor y Korihor. Cada uno de ellos intentó destruir la fe de los que creían en Jesucristo.

Dé a los alumnos algunos minutos para repasar el relato en el que se centraron en la sección 2 del material de preparación. Invite a los alumnos que no hayan estudiado ninguno de estos relatos, a que lo hagan en ese momento.

Después de darles suficiente tiempo, invítelos a formar grupos pequeños con quienes estudiaron el mismo relato. Pida a cada grupo que escoja a un miembro del grupo como líder. Entregue a cada líder de grupo una copia del volante adjunto: “Cómo desenmascarar las tácticas de Satanás”.

Cómo desenmascarar las tácticas de Satanás

Enseñanzas y doctrina del Libro de Mormón: Material para el maestro, lección 22

Nota para el líder del análisis: Dirige a tu grupo para analizar las siguientes preguntas. Invita a los miembros del grupo a que utilicen las Escrituras y las declaraciones de los líderes de la Iglesia en la sección 2 del material de preparación. Motiva a todos los miembros de tu grupo a participar. Sin embargo, nadie debe sentirse presionado a compartir sus ideas.

1. ¿Qué tácticas utilizó este anticristo para destruir la fe de las personas en Jesucristo y Su evangelio?

2. ¿Cuáles son algunos ejemplos actuales de las ideas insensatas que enseñó y de los métodos que utilizó el anticristo de este relato? ¿De qué manera Satanás continúa esparciendo estas ideas en nuestros días?

Comparte con el resto de la clase una táctica y un ejemplo actual de dicha táctica.

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Cómo desenmascarar las tácticas de Satanás

Volante del maestro

Después de que los alumnos hayan analizado las preguntas en el volante, invite a cada líder de grupo a escribir en la pizarra una o más tácticas de Satanás que su grupo identificó y analizó. Invite a cada líder de grupo a compartir brevemente un ejemplo moderno de una de esas tácticas. Ellos pueden escribir algunas verdades similares a las siguientes:

• Satanás emplea la adulación y la elocuencia para apartar a las personas de ejercer la fe en Jesucristo y de seguir a Sus profetas (véase Jacob 7:4) (puede ser de ayuda señalar que, a menudo, quienes atacan nuestra religión lo hacen por medio de verdades a medias, lenguaje ofensivo, argumentos desequilibrados, declaraciones incorrectas y hechos fuera de contexto. Dichos argumentos suelen asombrar a los oyentes y suenan muy lógicos, pero son planeados para crear duda [Véase Dallin H. Oaks, “Reading Church History” (dirigido a los educadores de religión del Sistema Educativo de la Iglesia, 16 de agosto de 1985), págs. 1–27]).

• Satanás emplea mentiras mezcladas con verdad para engañar a las personas (véase Alma 1:4; véase también Jacob 7:7).

• Satanás emplea doctrinas falsas para tentarnos a desobedecer a Dios y racionalizar o justificar el cometer un pecado (véase Alma 1:4; 30:17–18).

• Satanás busca ahuyentar la fe de las personas en Jesucristo, burlándose de su inteligencia o de sus creencias (véase Alma 30:13–16; 27–28).

Nota: Si los alumnos comparten ejemplos de la actualidad que pudieran causar malentendidos o contención, siga al Espíritu al clarificar cualquier declaración incorrecta y conduzca el análisis de vuelta a las verdades que se enseñan en esta lección.

Después de la presentación de los líderes de grupo, considere preguntar:

• ¿Qué les llamó más la atención de la forma en que Jacob, Gedeón y Alma respondieron a las palabras y a las acciones de los anticristos?

Podría escribir en la pizarra la siguiente declaración incompleta: Podemos superar los ataques contra nuestra fe en Jesucristo y Su evangelio al …

Cómo mejorar la enseñanza y el aprendizaje

Identificar y comprender los principios y la doctrina. Permita a los alumnos identificar verdades en las Escrituras y en las palabras de los profetas. Invítelos a explicar por qué les llamaron la atención ciertas verdades en particular. También, pida a los alumnos que consideren lo que los principios y la doctrina les enseñan sobre el Señor Jesucristo. Esto les ayudará a comprender la importancia de las verdades y se sentirán inspirados a ponerlas en práctica.

Pida a los alumnos que completen la declaración utilizando lo que han aprendido de las palabras de Jacob, Gedeón y Alma. Los alumnos podrían completar la declaración de una de las siguientes maneras:

• … recordando experiencias del pasado que han fortalecido nuestra fe en Él (véase Jacob 7:5).

• … confiando en la guía del Espíritu Santo (véase Jacob 7:8).

• … confiando en las palabras de los profetas y compartiendo nuestros testimonios de Jesucristo y Su evangelio (véanse Jacob 7:9–12; Alma 1:7; 30:39–44).

• … confiando en Dios y dejando la situación en Sus manos (véase Jacob 7:13–14).

Pídales que mediten cuál de las declaraciones completadas en la pizarra han experimentado personalmente. Invite a los alumnos a que compartan lo que saben y sienten con respecto a la declaración que ellos escogieron.

Para alentar a los alumnos a actuar en rectitud, considere mostrar las siguientes preguntas e invitarlos a reflexionar en el conjunto de preguntas que ellos encuentren más relevantes para su situación. También podría invitar a los alumnos a escribir sus ideas y sentimientos.

• ¿Hay una persona, blog o sitio web que yo siga, que esté debilitando mi fe en Jesucristo y en Su evangelio restaurado? Considerando lo que he aprendido y sentido hoy, ¿qué debo hacer para proteger mejor mi fe contra quienes buscan debilitarla?

• ¿A quién conozco que esté teniendo dificultades con su fe debido a la influencia de mensajes o de gente que se opone a Jesucristo y a Su evangelio restaurado? Considerando lo que he aprendido y sentido hoy, ¿qué puedo decir o hacer para ayudar a esta persona a fortalecer su fe?

• ¿De qué manera el estudio del Libro de Mormón con más fe incrementa mi poder para resistir a las personas o mensajes que buscan debilitar mi fe? ¿Qué puedo hacer para mejorar mi método actual de estudio del Libro de Mormón?

• ¿Cuáles son algunas maneras específicas en que puedo invitar al Salvador a ayudarme a edificar y fortificar mi fe en Él y en Su evangelio?

Para la próxima clase

Invite a los alumnos a considerar hasta ahora cuál ha sido para ellos la prueba de obediencia más difícil en su vida. Después muéstreles una imagen del Salvador en Getsemaní e invítelos a estudiar el material de preparación de la siguiente lección con la meta de aprender de Jesucristo sobre cómo confiar y obedecer las instrucciones del Padre Celestial.