İsa Mesih kuyunun kenarında kadınla konuşuyor

Kurtarıcı örneğimiz olduğunda, sevgi öğretimimizin motivasyonu olur.

Öğrettiğiniz Kişileri Sevin

Kurtarıcı’nın dünyevi hizmeti boyunca yaptığı her şey sevgi tarafından motive edildi. Mesih’in gerçek takipçileri olmak için gayret ederken, bu aynı sevgiyle dolu olabiliriz (bkz. Yuhanna 13:34–35; Moroni 7:47–48; 8:26). Kurtarıcı’nın sevgisi yüreklerimizde olduğunda, başkalarının Mesih’i öğrenmelerine ve O’na gelmelerine yardımcı olmak için mümkün olan her yolu ararız. Sevgi, öğretimimizin motivasyonu haline gelir.

Öğrettiğiniz Kişileri Sevin

• Öğrencileri Tanrı’nın onları gördüğü gibi görün.

• Onları tanımaya çalışın, koşullarını, ihtiyaçlarını ve güçlü yanlarını anlamaya çalışın.

• Onlar için adlarıyla dua edin.

• Herkesin saygı gördüğü ve katkılarına değer verildiğini bildikleri güvenli bir ortam oluşturun.

• Sevginizi ifade etmenin uygun yollarını bulun.

Kurtarıcı, Öğrettiği Herkeste İlahi Potansiyel Gördü

Eriha’daki çoğu insan Zakkay hakkında bilmeleri gereken her şeyi bildiklerini düşünüyordu. O bir kamu görevlisi ve vergi tahsildarıydı, aslında baş kamu görevlisiydi ve zengindi. Açıkçası, onun dürüst olmadığını ve yozlaşmış olması gerektiğini düşünüyorlardı. Fakat İsa, Zakkay’ın yüreğine baktı ve onurlu bir “İbrahim oğlu” gördü (bkz. Luka 19:1–10). Kurtarıcı, insanları sadece göründükleri gibi değil, gerçekte oldukları gibi ve olabilecekleri gibi gördü. Simun, Andreas, Yakup ve Yuhanna gibi mükemmel olmayan balıkçılarda, Kilisesi’nin gelecekteki liderlerini gördü. Korkulan zalim Saul’da, sevindirici haberini kralların ve ulusların önünde vaaz edecek olan “seçilmiş bir araç” gördü (bkz. Elçilerin İşleri 9:10–15). Ve sizde ve öğrettiğiniz her kişide, Kurtarıcı, Tanrı’nın sınırsız potansiyele sahip bir oğlunu veya kızını görür.

Öğrettiğiniz insanlar arasında, muhtemelen sadık ve Rab’be dönmüş görünenler ve ilgisiz ve hatta asi görünen başkaları olabilir. Sadece gördüklerinize dayanarak varsayımlarda bulunmamaya dikkat edin. Kutsal Ruh, her insanda Kurtarıcı’nın gördüklerinin bir kısmını görmenize yardımcı olabilir ve onları O’nun sevdiği gibi sevmeye başlamanıza yardımcı olabilir.

Derinlemesine Düşünmek İçin Sorular: Öğrettiğiniz her bir kişiyi düşünün ve Cennetteki Baba ile İsa’nın her biri hakkında ne hissettiklerini derinlemesine düşünün. Onlar, onda ne görebilirler? Bu düşünceler, o kişiye öğretme şeklinizi nasıl etkileyecek?

Kutsal Yazılardan: 1. Samuel 16:7; Mezmurlar 8:4–5; Romalılar 8:16–17; Öğreti ve Antlaşmalar 18:10–14

Kurtarıcı Bizi Tanır ve Koşullarımızı, İhtiyaçlarımızı ve Güçlü Yönlerimizi Anlar

Samiriyeli kadın, sevindirici haber mesajını duymak için kuyuya gelmedi. O, su almaya geldi. Fakat Kurtarıcı, onun susuzluğunun fiziksel susuzluğun ötesinde olduğunun farkına varabiliyordu. İstikrarsız ilişkilerle dolu sorunlu bir geçmişi olduğunu biliyordu. Böylece İsa, onun hemen ilgisini çekecek olan fiziksel ihtiyacı, hayat kurtaran suyu ele aldı ve bunu onun “yaşam suyu” ve “sonsuz yaşam” için olan daha derin ruhsal ihtiyaçlarıyla ilişkilendirdi. Konuşmalarının sonunda kadın, kısmen İsa’nın onu ne kadar iyi tanıdığından ilham alarak İsa’nın Mesih olduğuna dair kişisel bir tanıklık kazandı. Kadın şöyle dedi, “[O] yaptığım her şeyi bana söyleyen adam,” “Acaba Mesih bu mudur?” (bkz. Yuhanna 4:6–29).

Mesih benzeri bir öğretmen olmak, öğrettiğiniz insanları tanımayı ve onların yüreklerinde ne olduğunu anlamaya çalışmayı içerir. Onların hayatlarına ilgi duyabilir ve şefkat gösterebilirsiniz. Geçmişlerini, yeteneklerini, ilgi alanlarını ve ihtiyaçlarını anlamanın yollarını arayabilirsiniz. En iyi nasıl öğrendiklerini bulabilirsiniz. Sorular sorabilir, dikkatlice dinleyebilir ve gözlemleyebilirsiniz. Her şeyden önce, sadece Ruh’un verebileceği anlayış için dua edebilirsiniz. Bir kişiyi ne kadar iyi tanırsanız, onun İsa Mesih’in sevindirici haberinde kişisel anlam ve güç bulmasına o kadar iyi yardımcı olabilirsiniz. Bir kişinin susadığını anladığınızda, Ruh size Kurtarıcı’nın yaşam suyuyla onun susuzluğunu gidermeye nasıl yardımcı olacağınızı öğretebilir.

Derinlemesine Düşünmek İçin Sorular: Öğrettiğiniz insanlar hakkında halihazırda ne biliyorsunuz? Onlar için önemli olan nedir? Onların güçlü yönleri nelerdir? Onlar neyle mücadele ediyorlar? Onları daha iyi anlamak için ne yapabilirsiniz?

Kutsal Yazılardan: Mezmurlar 139:1–5; Matta 6:25–32; Markos 10:17–21; Yuhanna 10:14; 3. Nefi 17:1–9

Kurtarıcı, Öğrettiği Kişiler İçin Dua Etti

Simun Petrus’un Kurtarıcı’nın kendisine şöyle dediğini duyduğunda nasıl hissetmiş olabileceğini bir düşünün: “Simun, Simun, Şeytan sizleri buğday gibi kalburdan geçirmek için izin almıştır. Ama ben, imanını yitirmeyesin diye senin için dua ettim” (Luka 22:31–32). İsa Mesih’in Baba’ya sizin için dua ettiğini bilmek sizi nasıl etkilerdi? Eski Amerika kıtasındaki halk buna benzer bir tecrübe yaşadı ve bunu şu şekilde tanımladılar: [İsa’nın] Baba’ya bizim için dua ettiğini duyduğumuz zaman ruhlarımızı dolduran sevinci hiç kimse anlayamaz” (3. Nefi 17:17).

Ayrıca, birisi için sürekli olarak ismiyle dua ettiğinizde içinizde neler olduğunu da düşünebilirsiniz. Dualarınız, o kişi hakkında hissettiklerinizi nasıl etkiler? Eylemlerinizi nasıl etkiler? Şüphesiz Cennetteki Babamız, bir öğrenciye yardım etmek isteyen bir öğretmenin samimi dualarını işitir ve yanıtlar. Ve birçok durumda, O’nun bu duaları cevaplamasının bir yolu, öğretmenin kalbine dokunmak ve öğrencinin O’nun sevgisini hissetmesine yardımcı olacak bir şey yapması veya söylemesi için ona ilham vermektir.

Derinlemesine Düşünmek İçin Sorular: Öğrettiğiniz insanları düşündüğünüzde, dualarınıza özel ihtiyacı olduğunu düşündüğünüz birileri var mı? Onun için ismen dua etmek üzere ilham aldığınız şey nedir? Öğrencileri birbirleri için dua etmeye davet ettiğinizde hangi kutsamalar gelebilir?

Kutsal Yazılardan: Yuhanna 17; Alma 31:24–36; 3. Nefi 18:15–24; 19:19–23, 27–34

Kurtarıcı, Herkesin Saygı Duyulduğunu ve Değer Verildiğini Hissetmesini Sağladı

İsa’nın zamanında dini liderler arasındaki genel tutum, günahkârlardan uzak durulması gerektiği yönündeydi. Bu nedenle, bu liderler İsa’nın günahkârlarla etkileşime girdiğini gördüklerinde, dehşete düştüler. Bu tür insanlarla ilişki kuran biri nasıl ruhsal bir öğretmen olabilirdi?

İsa’nın elbette farklı bir yaklaşımı vardı. O, manevi olarak hasta olanları iyileştirmeye çalıştı (bkz. Markos 2:15–17; Luka 4:17–18). Sürekli olarak, etrafındakilerden farklı olanlara veya sıkıntılı bir geçmişe sahip olanlara ulaştı ve günah işleyenlerle etkileşime girdi. Romalı bir askerin inancını övdü (bkz. Matta 8:5–13). Güvenilmeyen bir vergi tahsildarını güvenilir öğrencilerinden biri olmaya çağırdı (bkz. Markos 2:14). Bir kadın zina ile suçlandığında, kendisini güvende hissetmesini sağladı ve tövbe etmesi ve daha iyi bir hayat sürmesi için ona ilham verdi (bkz. Yuhanna 8:1–11).

Fakat İsa bundan daha fazlasını yaptı. O, takipçileri arasında aynı kabul ve sevgi tutumunu teşvik etti. O’nun örneği, sevindirici haberi tüm halklara götürme zamanı geldiğinde şüphesiz Havarileri’nin yüreklerindeydi. Bu, Petrus’un şu sözlerinde yansır: “Tanrı’nın insanlar arasında ayrım yapmadığını, gerçekten anlıyorum” (Elçilerin İşleri 10:34).

Büyük bir ihtimal öğretmek için çağrıldığınız hemen hemen herkes, saygı duyulduğunu ve değer verildiğini hissetmek için mücadele etmektedir. Onları sevdiğiniz ve saygı duyduğunuz şekilde, onların sadece hoş karşılandıklarını değil, aynı zamanda onlara ihtiyaç duyulduğunu da iletebilirsiniz. Kilise’ye katılmayanlara, bocalayanlara veya ilgilenmiyor gibi görünenlere ulaşabilir, eğer ilerleme yavaş görünüyorsa sabırlı olabilirsiniz. Herkesin endişelerini diğer inanan kardeşleriyle paylaşırken, kendilerini güvende ve rahat hissetmesine yardımcı olabilirsiniz. Ve bundan daha fazlasını yapabilirsiniz. Öğretinin saygı, aidiyet ve sevgi ruhuyla öğretildiği bir ortam oluşturmanıza yardımcı olmaları için tüm öğrencilere ilham verebilirsiniz.

Derinlemesine Düşünmek İçin Sorular: Bir insanın saygı duyulduğunu ve değer verildiğini hissetmesine ne yardımcı olur? Bir insana başkalarına saygı duyması ve değer vermesi için ilham veren nedir? Öğrettiğiniz insanlar hakkında dua ederek düşünürken, hepsinin hoş karşılandığını ve ihtiyaç duyulduğunu hissetmeleri için ne yapmanız teşvik ediliyor?

Kutsal Yazılardan: Yuhanna 4; 2. Nefi 26:27–28, 33; Alma 1:26; 3. Nefi 18:22–25

baba çocuklarına öğretiyor

Öğretmenler, öğrettikleri kişilerin sevildiğini hissetmelerine yardımcı olabilir.

Kurtarıcı, Öğrettiği Kişilere Sevgisini İfade Etti

Nefililer arasında öğretme ve hizmet etmeyle geçen harika, canlandırıcı bir günün sonunda, İsa, gitme zamanının geldiğini farketti. Ziyaret etmesi gereken başka insanlar vardı. O, “Evlerinize dön[ün],” dedi, “ve zihinlerinizi yarına hazırlayın.” Fakat insanlar orada, “kendileriyle biraz daha kalmasını istiyorlarmış gibi gözlerini kırpmadan O’na” bakarak “gözyaşları içinde” oturdular. Onların dile getirilmemiş ihtiyaçlarını anlayan ve “şefkatle dolu” olan İsa, onlarla biraz daha kaldı (3. Nefi 17:3, 5–6). Hasta ve sıkıntılı olanları kutsadı. Onlarla birlikte diz çöküp dua etti. Onlarla ağladı, onlarla sevindi.

3. Nefi 17’de, Kurtarıcı’nın sözlerini ve eylemlerini dua ederek çalışmayı göz önünde bulundurun. Öğrettiği kişiler için ifade ettiği sevgiyi derinlemesine düşünün. Kutsal yazıların başka bölümlerinde O’nun sevgisinin ifadelerini arayın. Sonra öğrettiğiniz insanları düşünün. Onlara olan sevginizi uygun şekilde nasıl ifade edersiniz? Ruh’un sizi yönlendirmesine izin verin. Eğer öğrettiğiniz kişilere karşı sevgi hissetmekte veya bunu ifade etmekte zorlanıyorsanız, ilk önce Tanrı’nın sevgisine tanıklık ederek başlayın. Daha sonra, “yüreğinizdeki bütün güçle Baba’ya dua edin ki, Oğlu İsa Mesih’in sadık taraftarlarına bağışladığı [İsa Mesih’in saf] sevgisiyle dolun” (Moroni 7:48). Ve bir ders verme endişenizin sizi sözleriniz ve eylemlerinizle sevginizi ifade etmekten asla alıkoymaması gerektiğini unutmayın. Genellikle insanlara nasıl davrandığınız, onlara ne öğrettiğiniz kadar önemlidir.

Derinlemesine Düşünmek İçin Sorular: Kurtarıcı, sizin için olan sevgisini bilmenizde size nasıl yardımcı oldu? Bir ebeveyn veya başka bir öğretmen O’nun sevgisini hissetmenize nasıl yardımcı oldu? Öğrettiğiniz insanlar onları sevdiğinizi biliyorlar mı? Kurtarıcı’nın onları sevdiğini biliyorlar mı?

Kutsal Yazılardan: Markos 6:31–42; Yuhanna 13:3–16, 34–35; 15:12–13; 1. Korintliler 13:1–7; 1. Yuhanna 4:7–11

Öğrendiklerinizi Uygulamanın Bazı Yolları

• Eğer bir sınıfa öğretiyorsanız, öğrencilerin isimlerini öğrenin ve öğretirken bunları kullanın.

• Öğrenciler katkıda bulunduğunda minnettarlığınızı ifade edin.

• Öğretmeden önce ve sonra öğrencilerle etkileşim kurun.

• Öğrencilerin birbirlerine karşı sevgi ve saygı ortamı geliştirmelerine yardımcı olun.

• Öğretirken ve diğer zamanlarda dikkatle dinleyin.

• Öğrettiğiniz kişiler için hizmetlerde bulunun.

• Öğrettiğiniz kişiler için anlamlı olan ilkelere daha fazla zaman ayırmak için öğretim planlarınızı değiştirmeye istekli olun.