“예수 그리스도의 칭호와 역할 및 속성을 가르친다”, 『교사 발전 기술: 예수 그리스도께 초점을 맞춘다』(2023)
“예수 그리스도의 칭호와 역할 및 속성을 가르친다”, 『교사 발전 기술: 예수 그리스도께 초점을 맞춘다』
예수 그리스도께 초점을 맞춘다: 무엇을 가르치든 예수 그리스도에 대해 가르친다
예수 그리스도의 칭호와 역할 및 속성을 가르친다.
기술
학생들이 예수 그리스도의 역할, 칭호, 상징, 속성 및 특성을 찾는 데 도움이 되도록 탐색하게 하는 질문을 만든다.
정의하기
우리가 학생들이 경전에서 예수 그리스도를 찾도록 돕기 위해 노력할 때, 그들은 그분을 알고 사랑하게 될 것이다. 학생들이 예수 그리스도의 역할이나 칭호, 상징, 속성 또는 특성을 파악하는 데 도움이 되는 질문을 만드는 한 가지 방법은 질문에 다음 내용을 포함하는 것이다. (1) 경전 구절, (2) 여러분이 학생에게 찾기를 원하는 것(예수 그리스도의 역할, 칭호, 상징, 속성 또는 특성), (3) 학생들이 이러한 것들을 스스로 발견하는 방법. 학생들에게 경전 구절을 읽으라고 하기 전에, 먼저 이런 질문을 하여 그들이 예수 그리스도에 관해 배울 내용을 찾을 준비가 되게 한다.
아래의 시범 사례와 연습하기는 일반적인 예시이다. 교과 과정에서 다루게 될 다음 공과에 시범 사례와 연습하기를 결부한다면 좀 더 효과적인 훈련이 될 수 있다
시범 사례
다음 질문을 살펴보고, 그 질문에 경전 구절이 어떻게 포함되는지, 학생들이 무엇을 찾을지, 그리고 학생들이 그것을 어떻게 스스로 찾게 될지 알아본다.
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누가복음 10장 25~37절에 나오는 선한 사마리아인의 이야기를 읽을 때, 예수 그리스도의 신성한 속성 중 어떤 것을 볼 수 있는가?
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교리와 성약 29편 1~8절을 공부하면서 지금 여러분의 삶에서 필요한 것과 관련이 있다고 느끼는 예수 그리스도의 칭호와 역할 세 가지를 찾아본다.
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사도행전 3장 1~7절을 읽으면서, 베드로의 어떤 점이 예수 그리스도를 연상시키는가?
이 시범 사례에 관한 동영상을 보려면 여기를 클릭한다.
Focus on Jesus Christ—Creating Questions to Deepen Understanding
연습하기
다음 구절을 읽고, 각 구절에 대해 학생들이 예수 그리스도의 역할, 칭호, 상징, 속성 및 특성을 찾는 데 도움이 되는 탐색 질문을 작성한다.
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창세기 45:3~5
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교리와 성약 45:7~9
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니파이전서 3:1~7
토론 또는 숙고하기
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이 경험을 통해 그리스도와 같은 교사가 되는 것에 대해 무엇을 배웠는가?
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이것은 학생 및 반 토론이 예수 그리스도께 더 초점을 맞추는 데 어떻게 도움이 될 수 있는가?
적용하기
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이번 주 수업을 준비하기 위해 공부할 때 연습하기에서 배운 것을 활용하여 학생들의 상황과 필요에 대해 생각해 본다. 수업에서 성구 한 구절에 대해 학생들이 예수 그리스도의 역할, 칭호, 상징, 속성 및 특성을 찾고 그분께 초점을 맞추는 데 도움이 되는 탐색 질문을 하나 작성한다. 마음에 떠오르는 질문을 적고, 시간이 있다면 수업 시간에 그 질문을 하기 전에 다른 사람에게 질문하는 연습을 해 본다. 이렇게 하면 학생들에게 그 질문을 하기 전에 질문을 다듬는 데 도움이 된다.
더 알아보고 싶은가?
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채드 에이치 웹, “우리는 그리스도에 대하여 이야기하며 그리스도 안에서 기뻐하며”(세미나리 및 종교 교육원 연례 훈련 방송, 2018년 6월 12일), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org
기술
학생들이 자신의 삶에서 예수 그리스도가 할 수 있는 역할을 찾을 수 있는 질문을 한다.
정의하기
교사는 학생들이 자신의 삶에서 예수 그리스도가 할 수 있는 역할을 찾을 수 있는 질문을 함으로써 그분께 초점을 맞출 수 있다. 이러한 질문은 학생들이 경전 구절이나 선지자의 말씀을 읽기 전후에 예수 그리스도의 역할을 탐구하도록 권유하는 데 사용할 수 있다. 이런 질문들은 학생들에게 말씀의 출처를 알려주고, 구주께서 그들의 삶에서 어떤 역할을 하실 수 있는지 찾아보도록 권유하며, 그분의 역할이 그들에게 어떻게 적용될 수 있는지 숙고해 보도록 도와주는 것이어야 한다. 교사가 학생들이 그들의 삶에서 구주가 어떤 역할을 할 수 있는지 찾도록 돕는다면, 성신은 그들이 예수 그리스도가 그들의 현재 상황과 얼마나 관련 있는 사람인지 깨닫도록 도와주실 것이다. 또한 그들은 개인적인 어려움을 헤쳐 나갈 때 그리스도와 더 깊은 협력 관계를 맺고 싶어 할 것이다.
아래의 시범 사례와 연습하기는 일반적인 예시이다. 교과 과정에서 다루게 될 다음 공과에 시범 사례와 연습하기를 결부한다면 좀 더 효과적인 훈련이 될 수 있다
시범 사례
다음은 학생들에게 예수 그리스도께서 그들의 삶에서 하실 수 있는 역할을 찾아보도록 권유하기 위해 할 수 있는 몇 가지 질문의 예이다.
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키아론 장로의 이러한 약속에 따르면, 예수 그리스도께서 여러분의 삶에서 하실 수 있는 역할 중 여러분이 지금 당장 하시게 할 수 있는 역할에는 무엇이 있는가?
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예수 그리스도께서 니파이의 삶에서 보여주셨던 역할(니파이전서 7:16~18)은 현재 상황에 있는 여러분에게 어떻게 적용될 수 있는가?
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Focus on Jesus Christ-Identify Role's of Jesus Christ
연습하기
학생들이 다음 상황에서 예수 그리스도께서 그들의 삶에서 하실 수 있는 역할을 찾는 데 도움이 되는 질문을 작성한다.
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한 학생이 다음 성구를 나눈다. “너희는 이제 내게로 돌아와 너희 죄를 회개하고 돌이켜 내가 너희를 고치게 하지 아니하려느냐?” (제3니파이 9:13)
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여러분이 러셀 엠 넬슨 회장의 다음 말씀을 인용한다. “우리가 예수 그리스도의 더 높은 율법에 따라 생활하려고 노력할 때, 우리 마음과 본성은 변화하기 시작합니다. 구주께서는 우리에게 더 큰 자애와 겸손, 관대함, 친절, 자제력, 평안, 그리고 안식을 축복으로 주심으로써 우리가 이 타락한 세상의 영향력을 극복하도록 끌어올려 주십니다.”(“세상을 이기고 쉼을 얻으십시오”, 『리아호나』, 2022년 11월호, 97쪽)
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다음 수업에 나오는 예시.
토론 또는 숙고하기
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이 질문들을 연습해 보면서 무엇을 배웠는가?
적용하기
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앞으로 몇 주 동안 하게 될 수업에서 학생들이 예수 그리스도께서 그들의 삶에서 하실 수 있는 역할을 이해하도록 돕는 질문을 함으로써 이 기법을 적용한다. 이 기법을 적용한 결과로 얻은 성과를 관리자와 이야기해보는 시간을 갖는다. 향상시킬 방법에 대해 논의한다.
더 알아보고 싶은가?
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“무엇을 가르치든 예수 그리스도에 대해 가르친다”에서 “예수 그리스도의 칭호와 역할 및 속성을 가르친다”, 『구주께서 보여 주신 방법으로 가르침』(2022), 복음 자료실
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채드 에이치 웹, “우리는 그리스도에 대하여 이야기하며 그리스도 안에서 기뻐하며”(세미나리 및 종교 교육원 연례 훈련 방송, 2018년 6월 12일), 복음 자료실