Insegnare la dottrina Impara in prima persona la dottrina di Gesù Cristo. Creare domande di ricerca aperte che aiutino gli allievi a scoprire personalmente la dottrina e i principi del Vangelo e non li portino a dare una risposta specifica.Impara in prima persona la dottrina di Gesù Cristo. Scrutare le Scritture e le parole dei profeti per una comprensione più profonda.Impara in prima persona la dottrina di Gesù Cristo. Insegna usando le Scritture e le parole dei profeti viventi. Preparare degli inviti che aiutino gli studenti a collegare le verità che si trovano nelle Scritture a ciò che dicono i profeti viventi. Esprimere il tuo amore per i profeti e la tua testimonianza di loro quando vengono citate le loro parole durante la lezione. Aiuta gli allievi a cercare, a riconoscere e a capire le verità contenute nelle Scritture. Creare per gli studenti modalità di autovalutazione che li aiutino a riconoscere il loro attuale livello di comprensione e di capacità di utilizzo dei metodi di studio delle Scritture.Aiuta gli allievi a cercare, a riconoscere e a capire le verità contenute nelle Scritture. Considerare domande di valutazione per scegliere attentamente le risorse multimediali, le storie personali e gli esempi pratici.Aiuta gli allievi a cercare, a riconoscere e a capire le verità contenute nelle Scritture. Concentrati sulle verità che portano alla conversione e allo sviluppo della fede in Gesù Cristo. Porre domande che aiutino gli studenti a individuare e a enunciare i principi che convertono.Concentrati sulle verità che portano alla conversione e allo sviluppo della fede in Gesù Cristo. Rispondere alle domande in modo da evitare speculazioni e idee personali non dottrinali.Concentrati sulle verità che portano alla conversione e allo sviluppo della fede in Gesù Cristo. Aiuta gli allievi a scoprire in che modo la dottrina di Gesù Cristo li riguarda personalmente. Preparare inviti e suggerimenti che aiutino gli studenti a scoprire come un blocco scritturale li riguardi personalmente. Iniziare un’attività di apprendimento invitando gli studenti a meditare su una situazione personale.