Pomáhejte studentům přijít k Ježíši Kristu

Pomáhejte studentům vědomě usilovat o to, aby byli více takovými, jako je Ježíš Kristus

Dovednost

Všímat si u studentů křesťanských vlastností a mluvit o tom, co jste zaznamenali, tak, aby to studenty podněcovalo k tomu, aby i nadále byli takoví, jako je Kristus.

Kristus utěšuje ženy

Ujasněte si

Budeme-li u druhých rozpoznávat jednání a vlastnosti Ježíše Krista a o tyto poznatky se s nimi dělit, bude to přivolávat Ducha Svatého, aby mohl svědčit o Otci a Synu a inspirovat nás k tomu, abychom i nadále žili tak, jak žijí Oni. Během výuky sledujte studenty a klaďte si otázku: „Jaké charakterové rysy nebo vlastnosti Ježíše Krista spatřuji u tohoto člověka?“ Podělte se se studenty o své poznatky způsobem, který jim pomůže si uvědomit, že si všímáte jejich úsilí o to, aby se stali více takovými, jako je Ježíš Kristus.

Vzor

• Poté co si učitelka všimne toho, že Julio drží studentům otevřené dveře, mlčky si klade otázku: „Jaké charakterové rysy nebo vlastnosti Ježíše Krista spatřuji u tohoto člověka?“ Poté řekne: „Julio, děkuji ti, že jsi všem těm studentům podržel otevřené dveře. Připomnělo mi to, jak Spasitel hledal způsoby, jak sloužit druhým a žehnat jim.“

• Kai se dozvídá o úmrtí ve své rodině a učitel sleduje, jak ho Kalani utěšuje. Učitel si klade otázku: „Jaké charakterové rysy nebo vlastnosti Ježíše Krista spatřuji u Kalani?“ Učitel jí potom řekne: „Kalani, když jsem viděl, jak jsi dnes mluvila s Kaiem a pomáhala mu, připomnělo mi to, jak se Ježíš Kristus věnoval lidem jednomu po druhém. Děkuji ti, že jsi udělala to, co by udělal i On.“

Procvičujte

1. Vyberte si jednoho studenta ze své třídy a zeptejte se: „Jaké charakterové rysy nebo vlastnosti Ježíše Krista spatřuji u tohoto člověka?“ Připravte si, co tomuto studentovi řeknete, a poté s ním o daném charakterovém rysu nebo vlastnosti promluvte.

2. Vyberte si dalšího studenta a zeptejte se: „Jaké charakterové rysy nebo vlastnosti Ježíše Krista spatřuji u tohoto člověka?“ Připravte si, co tomuto studentovi řeknete, a poté s ním o daném charakterovém rysu nebo vlastnosti promluvte.

Diskutujte nebo přemítejte

• Jak by mohlo studenty to, že si u nich všímáte vlastností, které má Ježíš Kristus, a dělíte se s nimi o své poznatky, podněcovat k tomu, aby se i nadále cíleně snažili být takovými, jako je On?

Začleňte do výuky

• Začněte tím, že si každý den vyberete jednoho nebo dva studenty. Sledujte, jak si u nich všímáte toho, jak se stávají více takovými, jako je Kristus, a o své poznatky se s nimi podělte. Pokračujte v tom, dokud vám to nebude připadat přirozené.

Chcete se dozvědět více?

• 2. Nefi 25:26

• Chad H Webb, „Mluvíme o Kristu, radujeme se v Kristu“ (vysílání výročního školení pro Semináře a instituty náboženství, 12. června 2018), broadcasts.ChurchofJesusChrist.org