Apprendre

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Comprendre comment tout s’enchaîne.

Minuter :Réglez le chronomètre sur 60 minutes pour la section Apprendre.

« Nous pouvons y arriver ! » (Pas de vidéo ? Lisez la page 192.)

S’exercer :Les affaires de Maria sont meilleures qu’elles ne l’étaient il y a douze semaines. En quoi vos affaires sont-elles meilleures qu’elles ne l’étaient il y a douze semaines ? Formez des groupes de deux. Prenez votre plan de réussite professionnelle. Demandez : « Comment ______ (quelque chose qui figure sur le plan) vous a-t-il aidé à développer votre activité ? »

Par exemple : « Comment le fait d’utiliser plusieurs fournisseurs vous a-t-il aidé à développer votre activité ? »

Posez-vous les questions tour à tour pendant deux minutes.

Lire :Nous pouvons y arriver ! Nous avons connu des succès. Nous avons lancé nos entreprises et les avons fait grandir ! Nous devons continuer de développer nos activités et d’augmenter nos bénéfices.

Lire :QUESTION DE LA SEMAINE : Comment augmenter mes bénéfices ? Comment puis-je continuer à apprendre et à m’améliorer ?

ACTION DE LA SEMAINE : Je vais définir des objectifs pour mon entreprise. Je vais préparer une présentation de mon entreprise.

Comment atteindre mes objectifs professionnels ?

Discuter :Lisez la citation de droite. Quels objectifs « enflamme[nt] votre imagination et enthousiasme[nt] votre cœur ?

« Déterminez où vous en êtes (…). Forgez-vous des buts inspirants, nobles et justes qui vont enflammer votre imagination et enthousiasmer votre cœur. Puis gardez les yeux fixés dessus. Œuvrez constamment pour les atteindre. »

Joseph B. Wirthlin, « Tirer les leçons de la vie », Le Liahona, mai 2007, p. 46.

S’exercer :Notez trois objectifs que vous avez pour votre entreprise. Consacrez-y deux minutes.

Formez des groupes de trois. Réfléchissez aux deux objectifs suivants :

Je souhaite améliorer ma façon de gérer mes finances. Je me retrouve souvent dans la situation de ne pas avoir assez pour payer toutes mes dépenses et je dois alors emprunter à des membres de ma famille qui n’ont pas toujours assez eux-mêmes.

Je vais doubler mes profits le mois prochain.

Répondez aux questions ci-dessous : Expliquez vos réponses.

1. Lequel de ces objectifs est le plus stimulant ?

2. Lequel de ces objectifs est le plus facile à garder en mémoire ?

3. Lequel de ces objectifs peut être mesuré le plus facilement (quand vous l’avez atteint) ?

   Un bon chef d’entreprise définit des objectifs stimulant et faciles à mesurer.

Lire :Un bon chef d’entreprise définit des objectifs qui sont stimulants, faciles à garder en mémoire, et faciles à mesurer.

S’exercer :Individuellement, réécrivez vos trois objectifs professionnels. Prenez deux minutes pour rendre vos objectifs stimulants, faciles à garder en mémoire, et faciles à mesurer.

Demandez à tous de se lever et de fermer leurs cahiers d’activité. Tournez-vous vers la personne assise à côté de vous et faites-lui part de votre objectif le plus stimulant. Tournez-vous rapidement vers chacun des membres de la classe jusqu’à ce que vous ayez parlé à tout le monde.

Reformez le groupe. Faites part de l’objectif d’une autre personne dans le groupe (ne parlez pas de votre propre objectif).

Discuter :Vos objectifs sont-ils vraiment stimulants, faciles à garder en mémoire, et faciles à mesurer ?

« Notez par écrit vos buts et ce que vous avez l’intention de faire pour les atteindre. Visez haut, car vous êtes capables d’obtenir des bénédictions éternelles. »

Thomas S. Monson, « Votre voyage céleste », L’Étoile; juillet 1999, p. 97.

Lire :On n’atteint pas ses objectifs simplement parce que l’on souhaite les atteindre. Il faut travailler dur pour réaliser ses objectifs. Lisez la citation du Président Monson sur la droite.

S’exercer :Remettez par écrit vos trois objectifs dans l’espace ci-dessous. Écrivez vos plans pour atteindre ces objectifs (voir l’exemple ).

OBJECTIF	CE QUE JE VAIS FAIRE POUR ATTEINDRE MON OBJECTIF
Je vais faire doubler mes profits le mois prochain en ouvrant un étal sur une rue fréquentée.	Je chargerai mon fils de gérer mes affaires pendant que je cherche un bon endroit pour mon nouvel étal. Je donnerai des échantillons pour inciter les gens à acheter mes produits.

Un bon chef d’entreprise ne renonce jamais.

Lire :Nous rencontrerons probablement des difficultés et des déceptions en travaillant sur nos objectifs. Un bon chef d’entreprise ne renonce pas et se prépare à surmonter les difficultés. Lisez l’histoire ci-dessous :

Daniel savait que la plupart des membres de sa famille critiquerait ses objectifs professionnels et ne croiraient pas en lui. Mais il savait que son oncle le soutiendrait. Il s’est fixé l’objectif de demander des conseils et des encouragements à son oncle. Il s’est fixé l’objectif de prier pour plus de force, de gentillesse et de patience. Il s’est préparé à rester joyeux et déterminé face à la critique.

Écrire :Discutez des moyens de surmonter les difficultés en poursuivant ses objectifs. Gardez à l’esprit que le Seigneur peut vous aider et que d’autres personnes peuvent aussi vous aider. Écrivez vos idées ci-dessous.

Comment se préparer pour l’obtention du certificat ?

Lire :Dans le cadre de l’obtention du certificat, nous devrons tous présenter notre entreprise devant d’autres chefs d’entreprise, des membres de notre famille et des amis. Suivez les instructions ci-dessous, pendant que vous regardez la vidéo :

« Mon entreprise en cinq minutes » (Pas de vidéo ? L’animateur peut lire la page 193 pendant que le reste de la classe suit les instructions ci-dessous.)

MON ENTREPRISE EN CINQ MINUTES : INSTRUCTIONS
Première partie :	Décrivez votre entreprise en moins d’une minute.
Deuxième partie :	Expliquez en moins d’une minute en quoi répondre à l’une des questions suivantes vous a aidé à faire prospérer votre entreprise. Qu’est-ce que les gens veulent acheter ? Quelles sont mes qualités de vendeur ? Comment est-ce que je réduis mes coûts ? Comment est-ce que j’augmente mes bénéfices ? Comment est-ce que je dirige mon entreprise ?
Troisième partie :	Expliquez en moins d’une minute comment vous avez fait croître votre épargne et tenu des registres financiers. Pendant combien de semaines avez-vous épargné ? ___ Pendant combien de semaines avez-vous tenu vos registres financiers professionnels ? ___ Pendant combien de semaines avez-vous tenu vos registres financiers personnels ? ___
Quatrième partie :	Décrivez en moins d’une minute comment vous prévoyez de continuer à développer votre entreprise.
Cinquième partie :	Décrivez en moins d’une minute un objectif professionnel que vous vous êtes fixé et vos plans pour l’atteindre.

S’exercer :Réfléchissez à ce que vous voulez dire au cours de la semaine. Notez vos idées dans votre journal d’étude. Exercez-vous à faire votre présentation devant votre famille ou des amis. Arrivez préparé à donner votre présentation de votre entreprise. (Vous pouvez éventuellement utiliser des notes, des tableaux ou d’autres aides visuelles.)

Et après l’obtention du certificat ?

Lire :Un bon chef d’entreprise recherche continuellement à apprendre. Nous apprenons dans des livres, en classe, nous apprenons d’autres chefs d’entreprise et des autres.

Par exemple, vous pourriez immatriculer votre entreprise. En discutant avec votre groupe ou les membres d’un comité d’entreprise vous pourrez apprendre quand et comment le faire.

Un bon chef d’entreprise apprend continuellement.

Discuter :Voulez-vous continuer à vous réunir en groupe ? Voulez-vous rencontrer d’autres groupes dans le pieu ?

Lire :Si nous décidons de continuer à nous réunir, nous pourrions créer notre propre programme ou suivre un programme de ce genre :

Exemple de programme

Mes fondements

Réviser des principes et des sujets.

Faire rapport

Faire rapport sur la progression de l’entreprise et sur ses problèmes.

Apprendre

Écouter des orateurs venant d’entreprises locales, des prêteurs et des représentants du gouvernement.

Regarder des vidéos ou lire de la documentation au sujet des entreprises.

Méditer

Réfléchir aux leçons tirées.

S’engager

Se fixer des buts et prendre des engagements.

Suis-je en train de devenir plus autonome ?

Couverture de Mon parcours vers l’autonomie

Lire :

Notre objectif est l’autonomie temporelle et spirituelle. Le succès de nos entreprises n’est qu’une partie de cet objectif.

Discuter :Quels changements avez-vous remarqués dans votre vie en appliquant et en enseignant les principes de Mes fondements ?

S’exercer :Ouvrez votre fascicule Mon parcours vers l’autonomie à un questionnaire d’évaluation de l’autonomie vierge (à la fin). Suivez les étapes.

Une fois que vous avez fini, prenez trois minutes pour méditer sur ce qui suit :

Êtes-vous plus conscient de vos dépenses maintenant ? Pouvez-vous répondre par « souvent » ou « toujours » à un plus grand nombre de questions ? Êtes-vous plus sûr du montant que vous avez calculé comme revenu minimum pour assurer votre autonomie ? Êtes-vous plus proche d’atteindre votre objectif de revenu minimum pour assurer votre autonomie ? Que pouvez-vous faire pour vous améliorer ?