Mémoriser des passages d’Écritures

Définir

Mémoriser, c’est apprendre par cœur. Richard G. Scott a parlé du pouvoir lié à la mémorisation des passages d’Écritures. Affichez la citation suivante et lisez-la ensemble :

La mémorisation des Écritures peut être la source d’un grand pouvoir. Mémoriser un passage d’Écritures, c’est se créer une nouvelle amitié. C’est comme découvrir une nouvelle personne qui peut nous aider en cas de besoin, nous donner de l’inspiration et du réconfort, et être une source de motivation quand un changement est nécessaire. (Richard G. Scott, « Le pouvoir des Écritures », Le Liahona, novembre 2011, p. 6)

La mémorisation de passages d’Écritures nous aide à nous rapprocher du Sauveur. De plus, la mémorisation :

1. nous permet de mieux comprendre le passage ;

2. nous apporte de l’aide, de l’inspiration, du réconfort et de la motivation ;

3. donne du pouvoir aux mots que nous utilisons pour instruire (voir Jared R. Moon, « Why Memorize Scriptures? », New Era, septembre 2014, p. 17).

Illustrer

Utilisez un passage d’Écriture de la leçon que vous étudiez actuellement ou Doctrine et Alliances 6:36 pour illustrer les méthodes de mémorisation ci-dessous :

• Lisez les mots plusieurs fois de suite, cachez-les et répétez-les sans regarder.

• Recopiez les mots plusieurs fois pendant que vous lisez le verset, puis écrivez-le sans regarder.

• Écrivez les premières lettres de chaque mot du verset, telles que T v v m d c d v p ; n d p, n c p, puis utilisez ces lettres pour vous guider pendant que vous dites le verset.

• Utilisez des images simples. Par exemple, écrivez :

  Vous êtes la du .

Réfléchissez à d’autres approches créatives, comme représenter une Écriture en utilisant uniquement des émoticônes.

Mettre en pratique

Utilisez un passage d’Écritures de votre leçon actuelle ou que les apprenants ont choisi (ou l’un des versets ci-dessous). Demandez aux apprenants de s’entraîner à le mémoriser seuls, par deux ou en petits groupes. Demandez-leur d’essayer au moins deux méthodes de mémorisation.

Passages supplémentaires pour s’entraîner :

• 1 Samuel 2:2

• Romains 15:4

• Mosiah 4:9

• Doctrine et Alliances 1:38

• Moïse 5:8

Après leur avoir laissé suffisamment de temps, demandez aux apprenants quels passages d’Écritures ils ont choisis (s’ils en ont choisi un différent) et quelles méthodes de mémorisation ils ont essayées. Demandez-leur de discuter des techniques qu’ils ont trouvées les plus utiles.

Inviter et faire le suivi

Encouragez les apprenants à mémoriser des passages d’Écritures importants pendant leur étude personnelle de cette semaine. Ces passages peuvent comprendre un ou plusieurs versets. Ils peuvent choisir un passage qu’ils veulent mémoriser et l’afficher sur le mur de leur chambre, le miroir de la salle de bain, le fond d’écran d’un appareil ou ailleurs. Demandez-leur de venir au prochain cours prêts à parler des méthodes de mémorisation qu’ils ont aimées, et des pensées et idées qu’ils ont eues à propos de la mémorisation des Écritures. Tout au long de la semaine, trouvez des occasions de faire le suivi.