Relacionar escrituras

Definir

Explique aos alunos que relacionar é conectar uma passagem de escritura a uma escritura relacionada, uma citação de um líder da Igreja ou outro conteúdo da Igreja. Relacionar ou cruzar referências de escrituras pode aprofundar nosso entendimento da palavra de Deus e nos ajudar quando ensinamos e compartilhamos o evangelho com outras pessoas.

Diga que as notas de rodapé em algumas versões das escrituras já contêm links úteis ou referências cruzadas para outras passagens de escrituras e recursos de estudo.

Exemplificar

Exemplifique brevemente essa técnica usando o exemplo a seguir, ou use um de sua preferência:

Leia Isaías 53:3–5. Saliente que o versículo 4 ensina que o Salvador “tomou sobre si as nossas enfermidades, e as nossas dores levou sobre si”. Saliente que Alma ensinou uma verdade semelhante com mais esclarecimentos sobre a Expiação do Salvador. Leia Alma 7:11–12. Mostre aos alunos como eles podem escrever Alma 7:11–12 ao lado de Isaías 53:4 nas margens de suas escrituras. Ou mostre como eles podem conectar essas passagens de escrituras usando o recurso Link na Biblioteca do Evangelho.

Você pode convidar os alunos que sabem como criar links na Biblioteca do Evangelho para demonstrar isso a seus colegas de classe.

Observação: Você pode encontrar recursos, dicas e vídeos adicionais na seção “Ajuda” do aplicativo Biblioteca do Evangelho, incluindo o “Guia do Usuário da Biblioteca do Evangelho (iOS)” e o “Guia do Usuário da Biblioteca do Evangelho (Android)”.

Praticar

Selecione uma passagem do estudo das escrituras desta semana. Dê aos alunos uma passagem de escritura relacionada, um ensinamento de um líder da Igreja ou outro conteúdo da Biblioteca do Evangelho para criar um link. Ou você pode usar um dos seguintes exemplos para os alunos praticarem essa técnica:

• Leia Jó 19:25 com a turma. Peça aos alunos que pesquisem “Redentor” no Guia para Estudo das Escrituras e encontrarem uma passagem de escritura que ensine sobre o papel de Jesus Cristo como nosso Redentor. Os alunos podem acrescentar uma passagem que encontraram na margem de suas escrituras impressas ao lado de Jó 19:25 ou criar um link em suas escrituras digitais para conectar as duas passagens.

• Peça aos alunos que leiam Mateus 5:48 ou 3 Néfi 12:48 e destaquem a palavra “perfeito”. Depois, peça que consultem o discurso do presidente Russell M. Nelson “Perfeição incompleta” (A Liahona, janeiro de 1996, pp. 95–96) e leiam a seção “Perfeição eterna”. Peça aos alunos que selecionem o parágrafo ou os parágrafos que acharem mais úteis e criem um link.

• Peça aos alunos que examinem Lucas 24:1–12 e depois destaquem a frase “Não está aqui, mas ressuscitou” no versículo 6. Depois, peça que acessem os Vídeos de Páscoa na Biblioteca do Evangelho e vinculem um dos vídeos sobre a Ressurreição a Lucas 24:6.

Convite e acompanhamento

Incentive os alunos a criarem links ao estudarem as escrituras. Faça um acompanhamento durante a próxima aula convidando os alunos a contarem como usaram essa técnica em seu estudo pessoal. Eles podem falar sobre um link que acrescentaram às escrituras e explicar por que o acrescentaram. Procure maneiras de continuar a revisar e praticar essa técnica em classe.