อพยพ 19–20; 24; 31–34: บทเรียนที่ 49

อพยพ 20:1–11

พระบัญญัติสิบประการ: รักพระผู้เป็นเจ้าและให้พระองค์มาเป็นอันดับแรกในชีวิตเรา

ไปที่ “การศึกษาพระคัมภีร์” เพื่อช่วยเตรียมตัวท่านทางวิญญาณให้พร้อมเรียนรู้

พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงรักเราทุกคนและทรงต้องการให้เราเลือกพระองค์มาเป็นอันดับแรกในชีวิต หลังจากปลดปล่อยชาวอิสราเอลออกจากอียิปต์ พระเจ้าทรงนําพวกเขาไปที่ภูเขาซีนายเพื่อทําพันธสัญญากับพระองค์ ที่นั่นพระองค์ทรงเปิดเผยพระบัญญัติสิบประการเพื่อช่วยให้พวกเขารักพระองค์มากกว่าสิ่งอื่นใด บทเรียนนี้จะช่วยให้ท่านรักพระผู้เป็นเจ้าและให้พระองค์มาเป็นอันดับแรก

ศึกษาพระคัมภีร์

จินตนาการว่ามีเพื่อนคนหนึ่งถามท่านว่า “พระบัญญัติข้อใดที่โบสถ์ของคุณคิดว่าสําคัญที่สุด?” ท่านจะพูดว่าอย่างไร?

ครั้งหนึ่งเคยมีคนถามคําถามที่คล้ายกันกับพระเยซู

อ่าน มัทธิว 22:36–40 โดยมองหาว่าพระองค์ทรงตอบอย่างไร ท่านอาจติดแท็กข้อพระคัมภีร์เป็น “พระบัญญัติ”

วิธีหนึ่งที่จะมองพระบัญญัติคือถือว่าพระบัญญัติเป็นโอกาสที่จะรักพระผู้เป็นเจ้าหรือเพื่อนบ้านของท่าน

อ่าน อพยพ 20:3–17 ข้อพระคัมภีร์ดังกล่าวมีพระบัญญัติสิบประการ ขณะที่ท่านอ่าน ให้ทําเครื่องหมายรูปแบบเดียวกันที่พระบัญญัติสี่ข้อแรกเกี่ยวกับการรักพระผู้เป็นเจ้า ทําเครื่องหมายอีกรูปแบบหนึ่งที่หกข้อที่เหลือเกี่ยวกับการรักเพื่อนบ้านของท่าน

อพยพ 20:3–17 เป็นข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอน ท่านอาจติดแท็กข้อผู้เชี่ยวชาญหลักคําสอนด้วยหัวข้อที่ข้อเหล่านั้นสอนเพื่อท่านจะค้นหาได้ง่ายในภายหลัง ท่องจําข้ออ้างอิงและวลีสําคัญในพระคัมภีร์ “พระบัญญัติสิบประการ” หากมี ท่านอาจดูวีดิทัศน์เรื่อง “10 Commandments Memorization Trick” (2:12) เพื่อเรียนรู้วิธีท่องจําพระบัญญัติแต่ละข้อที่โมเสสได้รับ

บทเรียนนี้จะมุ่งเน้นว่าพระบัญญัติสี่ข้อแรกช่วยให้ท่านรักพระผู้เป็นเจ้าอย่างไร

ทบทวนตัวเลือกการศึกษาต่อไปนี้ ทําอย่างน้อยหนึ่งตัวเลือกให้เสร็จสิ้น จากนั้นให้ทําส่วน “แล้วต้องทําอะไรต่อ?” ในตอนท้ายของบทเรียน

ตัวเลือก ก

“พระเจ้าอื่น” ใดที่เราอาจให้ความสําคัญก่อนพระผู้เป็นเจ้า?

อ่าน หลักคําสอนและพันธสัญญา 1:16

ประธานดัลลิน เอช. โอ๊คส์ แห่งฝ่ายประธานสูงสุดสอนว่า:

เราทําให้พระผู้เป็นเจ้าขุ่นเคืองเมื่อเรา “ปรนนิบัติ” พระผู้เป็นเจ้าอื่น—เมื่อเราให้ลําดับความสําคัญอื่นๆ มาก่อน ลําดับความสําคัญอื่นๆ อะไรบ้างที่คนเรา … “ปรนนิบัติ” ก่อนพระผู้เป็นเจ้า—ในสมัยของเรา? ลองพิจารณาความเป็นไปได้เหล่านี้ที่พบเห็นทั่วไปในโลก:

• วัฒนธรรมและประเพณีครอบครัว

• ความถูกต้องทางการเมือง

• ความมุ่งหวังด้านอาชีพ

• ทรัพย์สินทางโลก

• การหาความบันเทิง

• อํานาจ ชื่อเสียง และบารมี

ถ้าตัวอย่างเหล่านี้ใช้กับเราไม่ได้ เราอาจจะเสนอตัวอย่างอื่นที่ปรับใช้กับเราได้ แต่หลักธรรมสำคัญกว่าตัวอย่าง หลักธรรมไม่ได้อยู่ที่ว่าเรามีลําดับความสําคัญอื่นๆ หรือไม่ คําถามที่พระบัญญัติข้อสองถามคือ “อะไรคือลําดับความสําคัญสูงสุดของเรา?” เรากำลังปรนนิบัติสิ่งสำคัญหรือพระผู้เป็นเจ้าเหล่านั้นก่อนพระผู้เป็นเจ้าที่เราประกาศว่านมัสการหรือไม่ (“ห้ามมีพระผู้เป็นเจ้าอื่น,” เลียโฮนา, พ.ย. 2013, 72)

ตัวเลือก ข

การใช้​พระ‍นามของ​พระ‍เจ้าไป​ใน​ทาง​ที่​ผิดหมายความว่าอย่างไร?

อ่าน หลักคําสอนและพันธสัญญา 63:60–64

เอ็ลเดอร์เดล จี. เรนลันด์ แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองแบ่งปันดังนี้:

คําฮีบรูที่แปลเป็นคําว่า “ใช้” หมายถึง “ยก” หรือ “แบก” เหมือนที่คนจะยกหรือแบกธงซึ่งบ่งบอกถึงกลุ่มหรือบุคคลที่ตนเป็นพวกด้วย ส่วนคําที่แปลเป็นคําว่า “ในทางที่ผิด” หมายถึง “ว่างเปล่า” หรือ “หลอกลวง” พระบัญญัติไม่ให้ใช้พระนามของพระเจ้าในทางที่ผิดจึงหมายความได้ว่า “ท่านไม่ควรแสดงตัวเป็นสานุศิษย์ของพระเยซูคริสต์เว้นแต่ท่านตั้งใจจะเป็นตัวแทนที่ดีของพระองค์” (“เข้าถึงเดชานุภาพของพระผู้เป็นเจ้าผ่านพันธสัญญา,” เลียโฮนา, พ.ค. 2023, 36)

ตัวเลือก ค

ฉันจะเข้าใกล้พระเจ้ามากขึ้นโดยรักษาวันสะบาโตให้ศักดิ์สิทธิ์ได้อย่างไร?

อ่าน อพยพ 31:13, 16–17

ประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันอธิบายว่า:

ในสมัยที่ข้าพเจ้ายังหนุ่ม ข้าพเจ้าศึกษางานของผู้อื่นที่รวบรวมรายการสิ่งที่ทําได้และสิ่งที่ทําไม่ได้ในวันสะบาโต ภายหลังข้าพเจ้าจึงเรียนรู้จากพระคัมภีร์ว่าพฤติกรรมและเจตคติของข้าพเจ้าเกี่ยวกับวันสะบาโตเป็นหมายสำคัญระหว่างข้าพเจ้ากับพระบิดาบนสวรรค์ [ดู อพยพ 31:13; เอเสเคียล 20:12, 20] ด้วยความเข้าใจนั้น ข้าพเจ้าไม่ต้องใช้รายการสิ่งที่ทำได้และทำไม่ได้อีกต่อไป เมื่อข้าพเจ้าต้องตัดสินใจว่ากิจกรรมนี้เหมาะสมสําหรับวันสะบาโตหรือไม่ ข้าพเจ้าเพียงถามตนเองว่า “ข้าพเจ้าต้องการส่งสัญญาณอะไรให้พระผู้เป็นเจ้า?” คําถามนั้นทําให้การเลือกของข้าพเจ้าเกี่ยวกับวันสะบาโตชัดเจนมาก …

… ท่านจะส่งสัญญาณอะไรให้พระเจ้าเพื่อแสดงถึงความรักที่ท่านมีต่อพระองค์? (“สะบาโตคือวันปีติยินดี,” เลียโฮนา, พ.ค. 2015, 130)

แล้วต้องทําอะไรต่อ?

แสวงหาการนําทางจากพระบิดาบนสวรรค์ผ่านพระวิญญาณบริสุทธิ์เพื่อตัดสินใจว่าท่านจะทําอะไรได้บ้างเพื่อให้พระผู้เป็นเจ้ามาเป็นอันดับแรกในชีวิตท่าน

นึกถึงพระบัญญัติข้อสําคัญสองข้อ: รักพระผู้เป็นเจ้าและรักเพื่อนบ้านของท่าน วาดเลข 1 ตัวใหญ่ๆ ในสมุดบันทึกของท่านหรือในแผ่นกระดาษ ทําให้ใหญ่พอที่จะเขียนข้างในได้ หรือเว้นที่ไว้ให้เขียนข้างๆ

ให้เขียนสิ่งที่ท่านทําได้เพื่อให้พระผู้เป็นเจ้ามาเป็นอันดับแรกข้างในหรือข้างหมายเลข 1 ในสมุดบันทึกของท่าน ให้ตอบคําถามต่อไปนี้:

• การทําเช่นนี้จะช่วยให้ท่านรักพระผู้เป็นเจ้าและให้พระองค์มาเป็นอันดับแรกในชีวิตท่านได้อย่างไร?

• พระเจ้าจะประทานพรท่านอย่างไรสําหรับการทําเช่นนี้?

• มีความท้าทายใดบ้างที่ท่านอาจเผชิญระหว่างที่ทําเช่นนั้น? ท่านจะทําอะไรได้บ้างเพื่อเอาชนะความท้าทาย?

แบ่งปันความคิดของท่าน

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้ท่านรักพระเจ้าและให้พระองค์มาเป็นอันดับแรก

แบ่งปันสิ่งต่อไปนี้อย่างน้อยหนึ่งข้อ กับครูหรือชั้นเรียนของท่าน:

• สิ่งที่ท่านบันทึกไว้ขณะศึกษาตัวเลือกที่ท่านเลือก

• สมุดบันทึกของท่านที่มีหมายเลข 1

• บางสิ่งที่เฉพาะเจาะจงที่ท่านได้ทําเพื่อให้บรรลุจุดประสงค์ของบทเรียนนี้

• คําถามที่มีเมื่อท่านศึกษาบทเรียนนี้ ท่านจะพยายามหาคําตอบให้กับคําถามของท่านอย่างไร?