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Organizar las tareas y prioridades: El ejemplo del Salvador puede ayudarnos a poner orden en nuestra vida


“Organizar las tareas y prioridades: El ejemplo del Salvador puede ayudarnos a poner orden en nuestra vida”, Antiguo Testamento: Manual del maestro de Seminario, 2026

“Organizar las tareas y prioridades: El ejemplo del Salvador puede ayudarnos a poner orden en nuestra vida”, Antiguo Testamento: Manual del maestro de Seminario

Éxito en la escuela: Lección 194

Organizar las tareas y prioridades

El ejemplo del Salvador puede ayudarnos a poner orden en nuestra vida

Messy and cluttered desk
Family Life in Brooklyn: Reading Scriptures

¿Qué tan bien te organizas y priorizas las tareas que deben realizarse todos los días? El Padre Celestial y Jesucristo pueden ayudarnos a poner orden en nuestra vida y a utilizar nuestro tiempo y recursos de manera más eficiente. Cuando los alumnos se esfuerzan por poner al Padre Celestial y a Jesucristo en primer lugar, pueden realizar las tareas escolares mejor que si las hicieran solos. Esta lección puede ayudar a los alumnos a aprender maneras en que el ejemplo del Salvador puede ayudar a poner orden en sus tareas escolares.

Preparación del alumno: Invite a los alumnos a hacer una lista de las tareas escolares que deben completar esta semana. Esto puede incluir tareas, exámenes, proyectos o lecturas asignadas (incluso de Seminario).

Posibles actividades de aprendizaje

Man's hand holding corner piece of blue jigsaw puzzle.  (horiz)

Poner orden en el caos

Para comenzar la clase, considere mostrar algo que requiera muchos pasos para completarse (tal como una receta, un rompecabezas o un proyecto de bricolaje). Invite a los alumnos a compartir algunas de las diferentes maneras en que usted podría realizar esta tarea. Por ejemplo, para hacer un rompecabezas alguien podría volcar todas las piezas a la vez, apartar primero las piezas de los bordes u ordenar las piezas por color.

  • ¿Por qué puede ser difícil organizar y priorizar un proyecto que requiere muchos pasos?

  • ¿Cómo podría eso parecerse a organizar y priorizar las tareas escolares?

Las bendiciones de organizar las tareas y prioridades

Podría ser útil asegurarle a los alumnos que el Padre Celestial y Jesucristo saben que tenemos vidas ocupadas que exigen mucho tiempo y atención. Por medio de Sus profetas nos han aconsejado sobre cómo abordar las muchas exigencias que afrontamos.

Lee los siguientes pasajes de las Escrituras y busca la importancia de esforzarnos por tener orden en nuestra vida:

Salmo 37:23–24

1 Corintios 14:40

Doctrina y Convenios 28:13; 132:8

  • ¿Qué nos enseñan estos pasajes sobre el orden?

Después de que los alumnos hayan tenido la oportunidad de responder, podría ser útil señalar que Jesucristo es organizado y ordenado en Su obra. Por medio de las Escrituras, Él nos invita a hacer lo mismo (véanse 1 Corintios 14:40; Mosíah 4:27).

A partir de estos versículos, ayude a los alumnos a reconocer que tener orden en nuestra vida nos ayuda a seguir el ejemplo de Jesucristo.

Podría extender una invitación como la siguiente para ayudar a los alumnos a buscar revelación personal a medida que estudian.

Con espíritu de oración, considera cuánto orden y organización tienes en cuanto a tus tareas y asignaciones escolares. Invita al Espíritu Santo a ayudarte a ver estrategias para organizarte y priorizar que podrían aumentar el orden en tu vida.

La Creación: Un modelo de orden

Hubble image of the Bubble Nebula.

Considere mostrar una imagen de los cielos y la Tierra. Bajo la dirección del Padre Celestial, el relato de la creación de la Tierra por parte del Salvador puede enseñarnos estrategias para organizar mejor nuestras tareas y prioridades.

  • ¿Por qué la organización y el orden fueron importantes cuando Jehová (Jesucristo) creó la Tierra?

Luego, muéstrele a los alumnos las siguientes instrucciones. Para esta actividad, considere dividirlos en grupos pequeños.

Lee Abraham 4:1–25; 5:2–3. Mientras estudias, medita en las siguientes preguntas:

  • ¿Qué detalles encuentras que podrían ser útiles cuando organizamos tareas y prioridades?

  • ¿Cuáles son algunas de las cosas que el Padre Celestial y Jesucristo hicieron para poner orden en el proceso de la Creación? (Por ejemplo: ¿Qué hicieron primero? ¿Cómo llevan a cabo las tareas grandes?)

  • ¿Por qué creen que era importante que Ellos dedicaran tiempo a reflexionar y sentir que Su trabajo era “bueno”? (Véase Abraham 4:21).

Comparar la Creación con nuestra vida

En tu diario de estudio, elabora una lista de algunas maneras en que el relato de la Creación podría ayudar a alguien a organizar sus tareas escolares.

Cuando comparamos las Escrituras con nosotros mismos, estudiamos el relato en cuestión en busca de detalles que parezcan importantes y los comparamos con nuestras circunstancias; así descubrimos lecciones valiosas y las ponemos en práctica en nuestra vida. Es posible que los alumnos vean los siguientes detalles en Abraham 4–5 que podrían aplicarse a sus esfuerzos por organizar las tareas y prioridades. Si necesitan orientación adicional, podría referirlos a los siguientes versículos y frases.

“Haya luz” (véase Abraham 4:1–4). Es posible que los alumnos reconozcan que es importante tener la luz de Cristo en sus vidas.

“y así fue, tal como ordenaron” (Abraham 4:7). Con cada paso de nuestro trabajo, podemos determinar las asignaciones más importantes y priorizar su finalización antes de pasar a otra cosa.

“Preparemos la tierra para que produzca pasto” (Abraham 4:11). Preparar la tierra para plantar podría compararse con dividir las tareas grandes en pasos más pequeños y fáciles de manejar.

El Padre Celestial y Jesucristo señalaron “que su plan era bueno” (Abraham 4:21). Del mismo modo, podemos ver las cosas que son “buenas” en nuestra vida (las cosas que han logrado) y celebrar nuestros logros.

“Descansaremos” (Abraham 5:2). Podemos consagrar el día de reposo como un día de descanso de nuestras labores.

  • ¿Cómo pueden los detalles que descubriste ayudarte a seguir mejor el ejemplo del Salvador cuando te esfuerzas por organizar tus tareas escolares?

A fin de ayudar a los alumnos a evaluar las fortalezas y debilidades de organizar sus tareas escolares, podría mostrar las siguientes instrucciones. Es posible que algunos de sus alumnos se sientan desanimados cuando completen esta autoevaluación. Asegúreles que, como hijos de Dios, Él nos ama, es paciente con nuestro crecimiento y está ansioso por ayudarnos a mejorar.

Con espíritu de oración, dedica un momento a evaluar qué tan bien describe cada afirmación la manera en que organizas actualmente sus tareas y prioridades (muy cierto, algo cierto, falso).

  • Priorizo al Padre Celestial y a Jesucristo en mi vida haciendo regularmente cosas como estudiar las Escrituras y orar de forma personal para ayudarme a lo largo de mi jornada escolar.

  • Llevo un registro de las tareas escolares y las entrego a tiempo.

  • Me preparo con anticipación para los exámenes y proyectos grandes.

  • Mis apuntes de clase, la mochila, los libros y las tareas están ordenados y organizados.

  • Siento que puedo trabajar con constancia en asignaciones grandes sin posponer las cosas hasta el último momento.

  • Me siento cómodo hablando con mi maestro cuando tengo preguntas o necesito ayuda adicional.

Para la siguiente actividad podrías seleccionar un aspecto en el que reconozcas que te cuesta concentrarte.

Practicar la organización de tareas y prioridades

Practicar cómo organizar y priorizar sus tareas escolares puede ayudar a los alumnos a aumentar el orden en sus vidas.

ícono de Seminario Una manera de ayudar a los alumnos a practicar estas habilidades es entregarles una copia del volante “Organizar y priorizar mis tareas escolares”.

Invite a los alumnos a realizar las actividades, solo algunas o todas, que se encuentran en el volante, en un grupo pequeño o con un compañero. Luego, podrían compartir con los demás las ideas que los hayan ayudado a ser más organizados.

Después de un tiempo suficiente, podría invitar a un representante de cada grupo a compartir algunas de las cosas que el grupo analizó al trabajar en la actividad del volante. A medida que los alumnos elaboren un plan para seguir el ejemplo de organización del Salvador, podría señalar que una de las maneras en que el Padre Celestial se comunica con nosotros es ayudándonos a reconocer ideas que podríamos querer intentar.

Escribe en tu diario de estudio un aspecto de tus tareas escolares que te gustaría intentar organizar y priorizar mejor.

  • ¿Cómo podrías invitar al Padre Celestial y a Jesucristo a magnificar tus esfuerzos?

Asegúrele a los alumnos que el esforzarse por organizar y priorizar mejor las tareas escolares podría requerir varios intentos. Podría compartir su testimonio de que el Padre Celestial y Jesucristo los aman y que harán que los esfuerzos de los alumnos por mejorar sean más grandes.