세미나리
학습 평가, 제2부: 이사야 1~2장; 6장; 9장; 11~12장; 29장; 49장; 53장; 58장; 61장; 시편 23~24장; 다니엘 1~3장; 6장; 말라기 3장


“학습 평가, 제2부: 이사야 1~2장; 6장; 9장; 11~12장; 29장; 49장; 53장; 58장; 61장; 시편 23~24장; 다니엘 1~3장; 6장; 말라기 3장”, 『구약전서 세미나리 교사 교재』(2026)

“학습 평가, 제2부: 이사야 1~2장; 6장; 9장; 11~12장; 29장; 49장; 53장; 58장; 61장; 시편 23~24장; 다니엘 1~3장; 6장; 말라기 3장”, 『구약전서 세미나리 교사 교재』

부록

학습 평가, 제2부

이사야 1~2장; 6장; 9장; 11~12장; 29장; 49장; 53장; 58장; 61장; 시편 23~24장; 다니엘 1~3장; 6장; 말라기 3장

성장과 영적 발전을 인식하는 시간을 가지면 하나님 아버지와 예수 그리스도와의 관계를 강화할 수 있고, 성약의 길에 계속 머물고자 결심할 수 있다. 이 수업을 통해 여러분은 이사야 1~2, 6, 9, 11~12, 29, 49, 53, 58, 61장, 시편 23~24장, 다니엘 1~3, 6장말라기 3장을 공부하면서 이룬 영적 성장을 평가할 수 있다. 여러분이 적은 답 중 일부를 친구나 가족에게 나눌 기회를 찾아본다.

참고: 이 평가를 완료하기 전에 이사야 1~2, 6, 9, 11~12, 29, 49, 53, 58, 61장, 시편 23~24장, 다니엘 1~3, 6장, 말라기 3장을 아직 다 읽지 않았다면, 필수 읽기 과제를 먼저 읽는다.

1%의 개선

Bike Race in Albany, GA

100년이 넘는 세월 동안 영국 사이클 국가대표 팀은 고전을 면치 못했고, 올림픽 경기에서도 몇 개의 메달밖에 따지 못했다. 그러나 2003년에, 팀의 코치는 그동안 간과해 왔던 예상치 못한 영역에서 1%를 개선하면 팀을 더 개선할 수 있다는 것을 알아냈다. 그 결과, 2003년 이후에 영국 사이클 선수들은 투르 드 프랑스에서 6번이나 우승했다. 또한 2020년 하계 올림픽 사이클 종목에서도 가장 많은 금메달을 획득했다.(마이클 에이 던, “1%의 개선”, 『리아호나』, 2021년 11월호 참조)

십이사도 정원회의 데이비드 에이 베드나 장로는 다음과 같이 설명했다.

Elder David A. Bednar, Quorum of the Twelve Apostles official portrait. 2020.

작고, 꾸준하고, 점진적인 영적 진보가 주님께서 우리가 밟기를 바라시는 단계들입니다.(“깨끗한 손과 청결한 마음”, 『리아호나』, 2007년 11월호, 82쪽)

다음 질문에 대한 답을 학습 일지에 적거나, 친구 또는 가족과 나눈다.

  • 여러분은 최근에 성신으로부터 어떤 영적인 느낌을 받았는가? 그 느낌들을 어떻게 실천하였는가?

  • 예수 그리스도의 제자가 되는 과정에서 여러분이 조금씩 이룬 영적인 개선에는 어떤 것들이 있는가?

  • 여전히 영적으로 조금씩 개선해야 할 것들은 무엇인가?

예수 그리스도의 칭호와 역할을 설명한다

우리는 구약전서에 나오는 주님의 말씀을 공부하면서 그분의 칭호와 역할에 대해 자세히 배운다. 이 도표를 사용하여 다음을 한다.

2026 Old Testament Seminary Teacher Materials
  1. 가운데 원 안에 “예수 그리스도”라고 적는다.

  2. 다른 원들에는 여러분이 구약전서에서 공부한 예수 그리스도의 칭호와 역할 몇 가지를 적고, 그 칭호나 역할을 찾을 수 있는 구절을 적는다. 칭호를 찾을 때마다 원을 하나씩 추가할 수 있다. 이사야 9장 6~7절53장 3~5절을 살펴보면 도움이 될 것이다. (다른 칭호와 역할은 이사야 7장 14절, 33장 22절, 40장 28절, 43장 3절, 48장 17절, 예레미야 17장 13절, 에스겔 34장 11~13절에서 찾아볼 수 있다. 또한 ChurchofJesusChrist.org에서 “그리스도의 이름”을 찾아볼 수도 있다.)

예수 그리스도의 칭호와 역할이 그분에 대해 무엇을 가르쳐 주는지 생각하면서, 그중 인상 깊은 칭호나 역할 하나를 선택한다. 다음 질문 중 하나에 답하면서 그 칭호나 역할에 집중한다.

  • 이 칭호와 역할을 통해 예수 그리스도에 관하여 무엇을 알 수 있는가?

  • 어떤 상황에서 자신의 삶에서 예수 그리스도의 이 칭호나 역할을 기억하는 것이 도움이 되겠는가?

  • 오늘날 여러분 또는 다른 사람들의 삶에서 구주께서는 어떻게 이 칭호나 역할을 이루고 계신다고 생각하는가?

후기에 예수 그리스도의 복음이 회복되리라는 것에 관한 구약전서의 예언을 설명한다

예수 그리스도 후기 성도 교회에 대해 더 알고 싶어 하는 친구가 있다고 상상해 본다. 여러분은 친구에게 성경이 예수 그리스도의 복음의 회복에 관해 가르친다는 것을 알리고 싶어 한다. 친구에게 무엇을 나눌지 생각해 본다. 그런 다음, 다음 교리 익히기 성구를 복습한다. 구약전서에 예언된 회복의 한 측면을 찾아 친구에게 이야기한다.

이사야 29:13~14

에스겔 37:15~17

다니엘 2:44~45

  • 여러분은 구약전서의 이 예언을 친구에게 어떻게 설명하겠는가?

  • 이 예언에서 구주와 그분의 교회에 관하여 무엇을 알 수 있는가?

답을 학습 일지에 기록하거나, 친구나 가족, 또는 교사에게 이 예언을 설명하는 방법을 연습한다.

예수 그리스도의 속죄를 통해 죄를 극복하고자 하는 더 큰 소망을 느낌

이사야 1장 18절에서 주님은 우리가 당신의 속죄를 통해 죄를 극복할 때 당신께서 우리 삶에서 무엇을 하실 수 있는지를 이해할 수 있도록 비유를 사용하셨다. 예수 그리스도의 속죄를 통해 죄를 극복하는 것에 대해 3~5분 정도 말씀을 해 달라는 부탁을 받았다고 상상해 본다. 다음 내용을 포함하여 여러분의 말씀이 어떻게 전개될지 간략한 개요를 작성한다.

  1. 구약전서에서 배운 내용. 이사야 1장 18절53장 3~5절이 그 예가 될 수 있다.

  2. 구주와 회개에 관해 영이 가르쳐 준 내용.

  3. 우리의 죄를 깨끗이 씻겨 주시는 예수 그리스도와 그분의 희생에 대한 자신의 느낌.