「耶利米書第31~33章;第36~38章;耶利米哀歌第1章;第3章:概覽」,舊約福音進修班教師用本(2026)
「耶利米書第31~33章;第36~38章;耶利米哀歌第1章;第3章:概覽」,舊約福音進修班教師用本
耶利米書第31~33章;第36~38章;耶利米哀歌第1章;第3章
耶利米書第31~33章;第36~38章;耶利米哀歌第1章;第3章
概覽
耶利米在巴比倫人前來擄掠之前和期間,在耶路撒冷作出預言。他警告猶太人,如果他們不悔改,他們的城市就會受到攻擊,他們會被擄走。耶路撒冷的君王和人民沒有聽從耶利米的話,於是遭到毀滅。耶利米也教導人民主多麼愛他們,以及祂在末世將如何聚集祂的人民。主應許在聚集中,會將祂的律法寫在祂門徒的心上。耶路撒冷遭毀滅後,耶利米為他的人民寫了一部哀歌,提醒他們記得主的憐憫,以及他們並非永遠被拋棄。
隨時準備好回應有關學習者需求的靈性提示。你在力求藉著聖靈教導時,要找出方法來回應並著重在學生的需求、問題和興趣上,而不只是在你所準備的教材上。這麼做能邀請聖靈幫助你回應學生的情況。若要進一步了解救主如何回應他人的需求,請見「救主隨時準備好回應他人的需求」(以救主的方式教導〔2022〕,第17頁)。如需例子示範如何回應有關學習者需求的靈性提示,請見第135課「耶利米書第36章」。
準備教導
下列資訊為你在每堂課前可能需事先準備的事項,提供建議。
耶利米書第31章
課程目的:幫助學生了解將救主的福音寫在心上是什麼意思。
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學生準備:請學生問自己的家人和朋友這個問題:「在頭腦中知道福音真理和在心中感受到福音真理之間有何差別?」他們可以準備分享所討論的內容。
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展示項目:以下問題:「我如何知道救主的律法已經寫在我心上?我可以做哪些事來邀請救主將祂的律法寫在我心上?」
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講義:「救主會將祂的律法寫在你心上」
耶利米書第36章
課程目的:幫助學生了解,經文如何能幫助他們轉向耶穌基督,使他們的罪得到寬恕。
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學生準備:不妨請學生回顧他們的個人經文研讀目標,以及在今年規定閱讀內容上的進展。你也可以請學生省思,他們的經文研讀如何幫助他們轉向主。
耶利米哀歌第1章;第3章
課程目的:幫助學生即便在犯罪時,也能感受到救主對他們的憐憫。
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學生準備:請學生回想經文中一則展現救主憐憫本質的故事,學生將有機會在課程中參照這個故事。
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圖片:先知耶利米的圖片
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影片:「漆到了死角」(3:41)
精通教義練習9
課程目的:幫助學生背誦精通教義章節中的關鍵經文字句,並應用獲得屬靈知識的神聖原則。
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學生準備:請學生從舊約中選出一兩段精通教義章節,並背誦其關鍵經文字句和經文出處。如果學生願意,也可以背誦整段經文。請他們思考,背誦關鍵字句或經文章節如何能在生活中幫助他們。
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教材:給每個學生一張紙