예레미야 1~3장; 7장; 16~18장; 20장

예레미야 1~3장; 7장; 16~18장; 20장

개요

예레미야는 태어나기도 전부터 선지자로 봉사하도록 성임되었다. 그의 메시지는 유대인들을 향한 것이었으며, 구주께서 그들을 치유하실 수 있도록 악한 행실을 회개하라는 것이었다. 그는 후기에 일어날 이스라엘의 놀라운 집합에 대해 예언했다.

학습자들이 성신으로부터 가르침을 받을 환경과 기회를 마련한다. 학생들이 복음 진리에 관한 자신의 경험과 느낌을 생각해 볼 때, 자신들이 배우는 진리를 증거하는 성신을 더 잘 느낄 수 있다. 이런 기회를 제공하는 것에 대한 예시는 제133과: “학습 평가 8”에서 찾을 수 있다.

구주께서 이 일을 행하신 방법에 대한 자세한 내용은 “구주께서는 사람들에게 성신의 가르침을 받을 기회를 주셨다”를 참조한다.(『구주께서 보여 주신 방법으로 가르침』[2022], 17~18쪽)

가르칠 준비하기

다음은 각 수업에 앞서 미리 준비해야 할 사항에 관한 아이디어이다.

예레미야 1장

수업 목적: 학생들이 자신의 신성한 목적을 성취하고자 하는 소망을 느끼도록 돕는다.

• 학생 준비: 학생들에게 자신이 갓난아기를 안고 있다고 상상하면서 다음 두 가지 질문에 대해 생각해 보라고 한다.

  • 이 아기는 태어나기 전에 지상에서의 삶을 위해 어떤 준비를 했는가?

  • 이 아이가 자라날 때, 나는 이 아이가 자신의 신성한 목적에 관해 무엇을 알기를 바라는가?

• 동영상: “영원을 위한 결정”(14:26)의 6:21~7:18 구간; “선택된 세대, 선택의 세대”(11:23)의 5:42~7:14 구간

• 게시할 내용: 수업 시작 시 자기 평가, 존 시 핑그리 이세 장로의 말씀.

예레미야 2~3장

수업 목적: 학생들이 자비와 치유를 위해 구주께 의지하려는 소망을 더욱 키우도록 돕는다.

• 학생 준비: 학생들에게 회개의 축복에 관해 가르치는 성구를 찾아보라고 한다. 반원들에게 그러한 축복이 자신에게 의미 있는 이유를 이야기할 준비를 해 오라고 한다.

• 실물 공과 준비물: 물 주전자, 대야 또는 큰 대접, 바닥에 작은 구멍이 몇 개 뚫린 컵

• 이미지: 한 청남

• 동영상: “구주께서는 용서하고자 하십니다”(5:35); “속죄의 기적”(10:24)의 0:24~2:11 구간

• 게시할 내용: 수업 끝부분에 나오는 시나리오 속 청남에게 말해 줄 내용을 준비하는 것에 관한 지침

예레미야 16장

수업 목적: 학생들이 예수 그리스도의 복음을 나눔으로써 이스라엘의 집합에 참여하도록 돕는다.

• 학생 준비: 학생들에게 후기 성도 십 대 청소년들이 구주의 복음을 나누는 것에 관해 가질 수 있는 우려와 이를 극복할 방법을 깊이 생각해 보라고 한다. 학생들에게 자신의 생각을 반원들에게 이야기할 준비를 하도록 권유한다.

• 이미지: 홍해를 가르는 모세

• 동영상: “너희의 기쁨이 얼마나 크겠느냐!”(13:48)의 0:25~0:53 구간; “간단한 방법으로 사랑하고 나누고 권유하라”(2:45)

• 게시할 내용: “집합에 참여함” 부분의 학습 활동을 위한 지침, 수업 끝부분에 게시할 넬슨 회장의 말씀

학습 평가 8

수업 목적: 학생들이 최근에 구약전서를 공부하면서 세운 목표와 경험한 성장을 되돌아보도록 돕는다.

• 학생 준비: 학생들에게 수업에 나오는 데이비드 에이 베드나 장로의 말씀을 보여 준다. 학생들에게 올해 세미나리에 참여하는 동안의 영적인 발전에 이 말씀이 어떻게 적용되는지 생각해 보라고 한다. 일지에 적은 내용, 표시한 성구, 메모한 내용을 살펴보면서 자신의 노력을 평가하라고 한다.

• 동영상: “1%의 개선”(10:01)의 0:00~2:08 구간

• 게시할 내용: 원형 다이어그램, 원형 다이어그램 아래의 질문, 편지 쓰기 활동 지침

• 이미지: 주홍색과 진홍색, 눈과 양