Ісая 1–12. Урок 113

Вступ до Ісаї

“Великими є слова Ісаї”

На пророка Ісаю було покладено надзвичайно важливу відповідальність — навчати про викуплення Ісуса Христа. Його послання призначалося як людям часів Ісаї, так і нам у наш час. Варто докладати зусилля, щоб старанно вивчати учення Ісаї про Ісуса Христа. Цей урок може допомогти студентам відчути мотивацію дізнаватися про Ісуса Христа, вивчаючи книгу Ісаї.

Підготовка студентів: ви можете попросити студентів заздалегідь підготуватися до розповіді на уроці про якийсь значущий факт із життя Ісаї. Студенти можуть переглянути статтю “Ісая” у “Путівнику по Писаннях”.

Можливі навчальні завдання

Книжкова рекомендація

Ви можете розпочати урок, показавши наведені далі висловлювання та попросивши студентів розташувати їх у порядку від найменш до найбільш переконливих, здатних зацікавити їх прочитати певну книжку.

• Виглядає дуже цікавою

• Рекомендував член сім’ї або друг

• Сказали прочитати у школі

• Отримала дуже добрі відгуки в інтернеті

Попросіть кількох студентів сказати, яка причина є для них найпереконливішою і чому.

Прочитайте 3 Нефій 23:1–3 і знайдіть, яку книгу попросив нас вивчати Спаситель.

• Які думки ви маєте щодо заповіді Спасителя старанно вивчати слова Ісаї?

• Як заповідь Спасителя може вплинути на ваш підхід до вивчення книги Ісаї?

Попросіть студентів продемонструвати їхню впевненість у здатності старанно вивчати слова Ісаї. Один зі способів зробити це — розмістити на одній стіні у класі позначку — “дуже впевнений(а)”, а на іншій — “не дуже впевнений(а)”. Попросіть студентів стати між стінами відповідно до рівня їхньої впевненості. Охочі студенти можуть пояснити свій рівень впевненості.

Скажіть студентам, що Святий Дух може допомогти їм набути впевненості у тому, що вчення Ісаї можуть допомогти їм наблизитися до Ісуса Христа.

Що корисно знати про пророка Ісаю?

Щоб допомогти студентам краще зрозуміти пророка Ісаю, ви можете показати інфографіку “Царства Ізраїля та Юди (короткий огляд)”. Попросіть студентів знайти Ісаю.

Попросіть студентів знайти в інфографіці відповіді на наведені далі запитання.

• У якому царстві жив Ісая? (Юдейському)

• Які ще пророки проповідували приблизно в той самий час, що й Ісая? (Михей, Осія, Йона)

• Яка знаменна подія відбулася приблизно через століття після того, як Ісая пророкував про неї? (Юдейське царство було захоплене Вавилоном)

Більше інформації див. у статті “Ісая” в Путівнику по Писаннях”. Запропонуйте студентам також розповісти усе, що вони дізналися про Ісаю під час їхньої підготовки до уроку.

Прочитайте або коротко підсумуйте наведений далі абзац.

Протягом свого життя пророк Ісая проповідував людям, які відступили від віри в Єгову (Ісуса Христа). Послання Ісаї людям відображене у його власному імені, яке означає “Господь є спасіння”. Учення Ісаї також стосуються інших періодів, коли люди відступалися від Ісуса Христа — як-от, часи Христа і теперішній час, коли ми готуємося до Його Другого пришестя.

Слова Ісаї можуть допомогти нам більше вірити в Ісуса Христа.

Студентам може бути цікаво дізнатися, що “Ісус цитував Ісаю частіше, ніж будь-якого іншого пророка. Ісаю також часто цитували в Новому Завіті Петро, Іван і Павло. Книга Мормона й книга Учення і Завіти містять більше цитат Ісаї, ніж будь-якого іншого пророка, і багато в чому допомагають тлумачити Ісаю” (Путівник по Писаннях, “Ісая”, “Євангельська бібліотека”).

Прочитайте 1 Нефій 19:23 і знайдіть, чому Нефій читав слова Ісаї своїм братам.

• Що ви знайшли?

Якщо студенти самі цього не відзначать, допоможіть їм зрозуміти таку істину: вивчення слів Ісаї може допомогти нам ще більше вірити в Ісуса Христа.

Це може стати для студентів доброю нагодою поміркувати про цінність кращого пізнання Ісуса Христа через слова Ісаї. Один зі способів зробити це — запропонувати студентам в їхніх щоденниках навчання закінчити таке речення: “Поглиблення віри в Ісуса Христа може вплинути на моє життя таким чином…”. Коли студенти закінчать писати, ви можете попросити охочих поділитися з класом тим, що вони написали. Не забувайте висловлювати вдячність за відповідь кожному студенту.

Як варіант, запропонуйте студентам не писати у щоденниках, а поділитися їхніми думками з напарником.

Імена й титули Ісуса Христа

Допоможіть студентам зрозуміти, що одним зі способів, яким Ісая спонукає нас ще більше вірити в Ісуса Христа, є вчення про Його титули і ролі. Ці титули і ролі можна вивчити за допомогою використання схеми. Накресліть на дошці наведену далі схему. Або ж об’єднайте студентів у невеликі групи і попросіть їх накреслити схему на аркуші паперу. У центральному колі напишіть “Ісус Христос”. Після цього можна попросити студентів записати в інших колах титули і ролі Ісуса Христа, які вони знайдуть.

Прочитайте вказані нижче вірші, знайдіть та позначте титули або ролі Ісуса Христа.

• Ісая 7:14

• Ісая 9:6–7

• Ісая 33:22

• Ісая 40:28

  Після того, як студенти закінчать читати, ви можете показати кілька зображень Ісуса Христа із Церковної мультимедійної бібліотеки. Дивлячись на ці зображення, студенти можуть сказати, втілення яких титулів чи ролей вони бачать на них.

  Ви можете попросити членів груп вибрати певний титул або роль і дізнатися про них більше за допомогою приміток або статті “Ісус Христос” у “Путівнику по Писаннях”. Попросіть студентів доповнити схему, накресливши кола, які відгалужуються від титулу або ролі, на яких вони зосереджувалися. Студенти можуть записувати інформацію, яку вони дізналися про цей титул або цю роль. (Примітка: це завдання буде згадуватись в Уроці 133: “Оцініть підсумки навчання 8”.)

  Ви можете попросити студентів поділитися тим, що вони дізналися про Спасителя, з їхньою групою.

• Чому вам потрібно, щоб Спаситель виконував одну або кілька цих ролей у вашому житті?

• Коли ви були свідками того, як Спаситель виконує одну із цих ролей у вашому житті або в житті ваших знайомих?

Додаткові джерела

Про який період часу писав Ісая?

Президент Даллін Х. Оукс, з Першого Президентства, поділився такими думками:

Книга Ісаї містить численні пророцтва, які, схоже, мали багато різних здійснень. Одне з них, здається, стосується людей Ісаєвої доби або обставин наступного покоління. Інше значення, часто символічне, здається, стосується подій у середині часів, коли Єрусалим був зруйнований і його народ розсіяний після розп’яття Сина Божого. А ще інше значення або виконання того ж самого пророцтва, здається, стосується подій, які настануть під час Другого пришестя Спасителя. Той факт, що багато з цих пророцтв можуть мати багато значень, вказує на важливість отримання одкровень від Святого Духа, щоб це допомогло нам в їх тлумаченні. Як каже Нефій, слова Ісаї “прості для всіх тих, хто сповнений духом пророцтва” (2 Нефій 25:4). (“Scripture Reading and Revelation”, Ensign, Jan. 1995, 8)

Що ще ми можемо зрозуміти з Ісусового імені “Еммануїл”? (Ісая 7:14)

Писання навчають, що “Еммануїл” означає “з нами Бог”. (Див. Матвій 1:23.)

Президент Джеффрі Р. Холланд, з Кворуму Дванадцятьох Апостолів, поділився думками щодо того, яким чином Небесний Батько перебуває з нами через Ісуса Христа:

Серед багатьох цілей, що їх здійснив протягом Свого життя і служіння Господь Ісус Христос, один великий аспект Його місії часто залишається безвісним. Його послідовники не розуміли цього повністю в ті часи, а багато хто в сучасному християнстві не осягає цього й тепер, але Сам Спаситель говорив про це часто і виразно. Це та велика істина, що в усьому, що Ісус казав і робив, включно з (перш за все!) Його спокутними стражданням і жертвою, Він великою мірою показував нам, хто є Бог, наш Небесний Батько, яким Він є, наскільки безоглядно відданим Він є Своїм дітям в усі часи і в кожному народові. Словом і ділом Ісус намагався відкрити і персоналізувати для нас істинну природу Свого Батька, нашого Батька на Небесах. (“Велич Бога”, Ліягона, лист. 2003, с. 70)

Як книга Ісаї вписується у загальну організацію книг Старого Завіту?

Старий Завіт складається з чотирьох розділів: Закон, Історія, Поезія і Пророки. Книга Ісаї — це перша книга пророків, останньої частини Старого Завіту, яка закінчується книгою Малахії.

Додаткові навчальні завдання

Більше про Ісуса Христа від Ісаї

Це завдання можна використати разом з вивченням студентами Писань про титули і ролі Спасителя. Вивчаючи вказані далі вірші, студенти можуть дізнатися про риси та якості Спасителя і про те, як Він допомагає нам.

Ісая 12:2

Ісая 43:25

Ісая 49:15–16

Ісая 53:3–5

Після цього студенти можуть розповісти про те, що вони дізналися про Ісуса або відчули до Нього під час виконання цього завдання.

Нефій допомагає нам зрозуміти слова Ісаї

Після вивчення імен і титулів Ісуса Христа ви можете надати студентам додаткову допомогу у вивченні книги Ісаї. Ви можете зосередитися на тому, чого про розуміння Ісаї навчав Нефій — що ми можемо краще зрозуміти вчення Ісаї, якщо ми:

1. Дізнаємося, “у який спосіб пророкували серед юдеїв” (2 Нефій 25:1). Це передбачає прагнення зрозуміти образи, символи та поезію книги Ісаї.

   Наприклад, що він міг мати на увазі, пишучи про виноградник (див. Ісая 5:1–7), воду Сілоамську (див. Ісая 8:5–10) та прапор (або стяг) (див. Ісая 5:26; 11:10, 12)?

2. “Сповнен[і] духом пророцтва” (2 Нефій 25:4). “Засвідчення Ісусове, — то дух пророцтва” (Об’явлення 19:10). Якщо ми будемо вірити в Ісуса Христа і зосередимося на тому, чого Ісая навчає про Нього, ми краще зрозуміємо написане Ісаєю.

   Після кожного розділу запитуйте себе: “Чого я навчився(лася) про Ісуса Христа?” (Див. 1 Нефій 19:23.)

3. Знаємо “спосіб юдеїв” та “навколишні краї” Єрусалиму (2 Нефій 25:6). Вивчаючи географію Єрусалиму та навколишніх країв, ми можемо краще зрозуміти те, що писав Ісая.

   Наприклад, Вавилон можна розглядати не тільки як давнє місто, а й як символ суєтності і гордовитості. Ізраїль можна розуміти як Божий народ в будь-яку епоху. Сіон можна розглядати як справу останніх днів, у якій задіяний Божий народ, а не тільки як ще одну назву Єрусалима.

   За можливості використовуйте допоміжні навчальні засоби, як-от, словник, виноски в Писаннях, вступ до розділів та “Путівник по Писаннях”.

4. Живемо в “останні дні”. Нефій навчав, що слова Ісаї набувають “великої цінності для них в останні дні; бо в ті дні вони зрозуміють їх” (2 Нефій 25:8). Встановлення зв’язку між ученнями Ісаї та подіями й умовами в останні дні може допомогти нам зрозуміти його пророцтва.

   Знайдіть теми, які, на вашу думку, стосуються сьогодення, наприклад: життя і місії Ісуса Христа, розсіяння і збирання Ізраїля, останніх днів і Тисячоліття. Ви також можете складати списки посилань на уривки з Ісаї, які розповідають про ці теми.

Студенти також можуть опрацювати статті “Чотири ключі Нефія для розуміння Iсаї” або “Як я можу зрозуміти Ісаю?”

Ісая 9:7

Для розуміння імен і титулів Ісуса Христа може бути корисною стаття “Бо Дитя народилося нам” (Ліягона, груд. 2009, сс. 8–9). Ви можете запропонувати її частини, у яких ідеться про значення титулів, що згадуються в Ісая 9:7, і попросити студентів вибрати один чи два, які вони б хотіли зрозуміти краще.

Відео

Відео “Isaiah the Prophet” (Пророк Ісая) може допомогти студентам зрозуміти, чого Ісая навчав про Ісуса Христа.