Joosua 1–8; 23–24: Oppiaihe 62

Joosua 2–4

Osoita uskoa Jeesukseen Kristukseen

Israelilaisten matkattua erämaan halki Herra käski Joosuaa johtamaan heidät luvattuun maahan. Päästäkseen luvattuun maahan heidän piti osoittaa uskoa Jeesukseen Kristukseen. Israelilaiset ja nainen nimeltä Rahab osoittivat uskonsa Jeesukseen Kristukseen. Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita ymmärtämään, kuinka he voivat osoittaa uskoa Jeesukseen Kristukseen.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita etsimään jokin pyhien kirjoitusten kohta, joka auttaa heitä ymmärtämään, mitä Jeesukseen Kristukseen uskominen tarkoittaa. Pyydä heitä tulemaan oppitunnille valmiina kertomaan siitä. Tarvittaessa he voisivat katsoa Pyhien kirjoitusten oppaasta kohtaa ”Usko”.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Usko Jeesukseen Kristukseen

Voisit aloittaa oppitunnin kehottamalla yhtä oppilasta ajattelemaan mielessään sanaa, joka kuvaa hänen harrastustaan tai kiinnostuksen kohdettaan. Sana voi olla vaikkapa koripallo tai laulaminen. Pyydä oppilasta kuvailemaan valitsemaansa harrastusta käyttämättä kyseistä sanaa. Muut oppilaat voivat yrittää arvata sanan.

Kirjoita seuraavaksi taululle usko ja kehota oppilaita kuvailemaan uskoa Jeesukseen Kristukseen. He voisivat kertoa, mitä he saivat selville tehdessään valmistautumistehtävää. Voisit huomauttaa, että taivaallinen Isä haluaa meidän osoittavan uskoa Jeesukseen Kristukseen, jotta Hän voi pelastaa meidät ja siunata meitä (ks. 2. Nefi 26:13; Et. 12:12, 18; Moroni 7:33).

Muistuta oppilaille, että yksi Pyhän Hengen tehtävistä on johdattaa meitä totuuteen (ks. Joh. 16:13). Kannusta oppilaita kutsumaan Pyhää Henkeä avuksi, jotta he ymmärtäisivät paremmin, mitä on usko Jeesukseen Kristukseen.

• Kuinka se, että kasvatat uskoasi Jeesukseen Kristukseen, voi auttaa sinua nykyisissä olosuhteissasi?

Lue, mitä vanhin David A. Bednar kahdentoista apostolin koorumista on opettanut uskosta Jeesukseen Kristukseen, tai katso katkelma videosta ”Seek Learning by Faith” [Etsikää oppimista uskon kautta] (aikakoodi 3.15–4.33). Video on sivustolla churchofjesuschrist.org.

Apostoli Paavali määritteli, että ”usko on sen todellisuutta, mitä toivotaan, sen näkemistä, mitä ei nähdä” (Hepr. 11:1). Alma sanoi, ettei usko ole täydellistä tietoa vaan että jos meillä on uskoa, me toivomme sellaista, mikä ei näy mutta on totta (ks. Alma 32:21). Lisäksi opimme luentosarjasta Lectures on Faith [Luentoja uskosta], että usko on – – ”kaikkien älyllisten olentojen toiminnan periaate”.

Nämä opetukset korostavat kolmea uskon perustekijää: 1) usko varmuutena siitä, mitä toivotaan ja mikä on totta, 2) usko sen näkemisenä, mitä ei nähdä, ja 3) usko kaikkien älyllisten olentojen toiminnan periaatteena. Kuvailen näitä kolmea Vapahtajaan uskomisen osatekijää samanaikaisesti tulevaisuuteen suuntautuvina, menneisyyteen katsovina ja nykyhetkessä toimintaan johtavina. (”Etsikää oppimista uskon kautta”, Liahona, syyskuu 2007, s. 17–18)

Kuva ”Uskon osoittaminen Jeesukseen Kristukseen” voi auttaa oppilaita ymmärtämään vanhin Bednarin määritelmän uskosta Jeesukseen Kristukseen. Piirrä kuva taululle tai laita se näkyville, jotta oppilaat voivat nähdä sen koko oppitunnin ajan.

• Mitä sellaista Jumala on tehnyt aiemmin, mikä voi auttaa sinua uskomaan Häneen?

• Kuinka se, että sinulla on toivo Jumalan lupaamista siunauksista, auttaa sinua osoittamaan uskoa Häneen?

• Kuinka tiivistäisit vanhin Bednarin opetukset uskosta Jeesukseen Kristukseen?

Auta oppilaita huomaamaan seuraavanlainen totuus: Me osoitamme uskoa Jeesukseen Kristukseen, kun suuntaudumme tulevaisuuteen, katsomme menneisyyteen ja toimimme nykyhetkessä.

Esimerkkejä uskosta

Kertomukset luvuissa Joos. 2–4 havainnollistavat yhtä tai useampaa osatekijää uskon osoittamisessa Jeesukseen Kristukseen.

Auta oppilaita tutkimaan näitä kertomuksia. Yksi tapa on luoda oppimispiste kutakin lukua varten. Voisit sijoittaa monisteen ”Esimerkkejä uskosta Jeesukseen Kristukseen luvuista Joos. 2–4” kolme osiota luokkahuoneessa kolmeen eri pisteeseen. Oppilaat voisivat kiertää pisteet läpi ja noudattaa monisteen ohjeita. Jos luokassa on paljon oppilaita, voi olla tarpeen luoda useita oppimispisteitä kutakin osiota varten. Anna oppilaiden työskennellä itsenäisesti tai pienryhmissä.

Jos mahdollista, voisit laittaa seuraavat asiat näkyville kuhunkin oppimispisteeseen:

• Punainen nauha luvun Joos. 2 pisteeseen

• Kenkäpari luvun Joos. 3 pisteeseen

• Kivi luvun Joos. 4 pisteeseen

Jos oppilailla on kysymyksiä Jerikon asukkaiden tuhosta, voit opastaa heidät katsomaan kysymystä ”Miksi kanaanilaiset tuhottiin?” oppiaiheen 63: ”Joosua 23–24” kohdassa Lisäaineistoa.

Kehota riittävän ajan kuluttua oppilaita kertomaan luokalle, mitä he oppivat uskosta Jeesukseen Kristukseen. Oppilaat voisivat kertoessaan pidellä punaista nauhaa, kenkiä tai kiveä. Seuraavanlaisista kysymyksistä voi olla apua.

• Mitä olet oppinut uskon osoittamisesta Jeesukseen Kristukseen? Kuinka oppimasi asiat voisivat auttaa nykypäivän nuoria?

Voisit pyytää oppilaita kertomaan, kuinka he tai joku heidän tuntemansa henkilö on osoittanut uskoa Jeesukseen Kristukseen suuntautumalla tulevaisuuteen, toimimalla nykyhetkessä ja katsomalla menneisyyteen. Voisit myös kertoa jonkin omakohtaisen kokemuksen uskon osoittamisesta Jeesukseen Kristukseen.

Lisäaineistoa

Kuinka voin osoittaa uskoa Jeesukseen Kristukseen?

Vanhin David A. Bednar kahdentoista apostolin koorumista on opettanut:

Usko varmuutena siitä, mitä toivotaan, katsoo tulevaisuuteen. – –

Usko Kristukseen on erottamattomasti sidottu toivoon Kristuksessa lunastukseksemme ja korotukseksemme ja näihin usko myös johtaa. Ja varmuuden ja toivon ansiosta meidän on mahdollista kulkea valon reunalle ja astua muutama askel pimeään – odottaen ja turvaten siihen, että valo siirtyy ja valaisee tien. Varmuus ja toivo yhdessä panevat alulle toiminnan nykyhetkessä.

Usko sen näkemisenä, mitä ei nähdä, katsoo menneisyyteen ja vahvistaa meidän turvaamisemme Jumalaan ja luottamuksemme sen totuudellisuuteen, mitä ei nähdä. Me olemme astuneet pimeään varmoina ja toiveikkaina, ja olemme saaneet todisteen ja varmuuden, kun valo on itse asiassa siirtynyt ja tuonut meidän tarvitsemamme valaistuksen. Se todistus, jonka me saimme uskomme koettelemisen jälkeen (ks. Et. 12:6), on todiste, joka avartaa ja vahvistaa varmuuttamme.

Varmuus, toiminta ja näkeminen vaikuttavat toisiinsa jatkuvassa prosessissa. Tämä spiraali on kuin vyyhti, joka ylöspäin kiertyessään laajenee ja avartuu. Nämä kolme uskon osatekijää – varmuus, toiminta ja näkeminen – eivät ole erillisiä eivätkä irrallisia, vaan ne liittyvät toisiinsa ja ovat jatkuvia ja kiertyvät ylöspäin. Ja voiman tälle jatkuvalle prosessille antava usko vahvistuu ja kehittyy ja muuttuu. Kun me jälleen käännymme ja katsomme eteenpäin kohti epävarmaa tulevaisuutta, varmuus johtaa toimintaan ja auttaa näkemään, mikä edelleen lisää varmuutta. Luottamuksemme vahvistuu rivi rivin päälle, opetus opetuksen päälle, vähän täällä ja vähän tuolla. (Ks. ”Etsikää oppimista uskon kautta”, Liahona, syyskuu 2007, s. 18–19)

Kuinka voin osoittaa uskoa katsomalla menneisyyteen ja tulevaisuuteen?

Presidentti Jeffrey R. Holland kahdentoista apostolin koorumista on selittänyt:

Menneisyydestä on määrä oppia mutta siellä ei pidä elää. Katsomme taakse saadaksemme itsellemme kokemusten hehkuvan hiilloksen mutta emme niiden tuhkaa. Ja kun olemme oppineet, mitä meidän on tarpeen oppia, ja ottaneet mukaamme parhaan siitä, mitä olemme kokeneet, sen jälkeen katsomme eteenpäin ja muistamme, että usko tähtää aina tulevaisuuteen. Usko liittyy aina siunauksiin ja totuuksiin ja tapahtumiin, jotka vielä odottavat toteutumistaan elämässämme. (”Paras on vielä edessäpäin”, Liahona, tammikuu 2010, s. 18)

Mitä voin tehdä lisätäkseni uskoani Jeesukseen Kristukseen?

Presidentti Russell M. Nelson on kutsunut:

Mitä tekisit, jos sinulla olisi enemmän uskoa? Mieti sitä. Kirjoita siitä. Sitten vastaanota enemmän uskoa tekemällä jotakin, mikä vaatii enemmän uskoa. – –

Usko Jeesukseen Kristukseen on suurin voima, mikä meillä on käytettävissämme tässä elämässä. Kaikki on mahdollista niille, jotka uskovat.

Teidän kasvava uskonne Häneen tulee siirtämään vuoria – ei niitä kalliovuoria, jotka kaunistavat maapalloa, vaan kurjuuden vuoria omassa elämässänne. Teidän kukoistava uskonne auttaa teitä kääntämään haasteet ennennäkemättömäksi kasvuksi ja mahdollisuuksiksi. (”Kristus on noussut – usko Häneen siirtää vuoria”, Liahona, toukokuu 2021, s. 103–104)

Presidentti Henry B. Eyring ensimmäisestä presidenttikunnasta on julistanut:

Veljet ja sisaret, vaatii uskoa olla kuuliainen Herran käskyille. Vaatii uskoa Jeesukseen Kristukseen palvella muita Hänen puolestaan. Vaatii uskoa lähteä opettamaan Hänen evankeliumiaan ja tarjota sitä ihmisille, jotka eivät ehkä tunne Hengen ääntä tai jotka saattavat jopa kieltää sanoman todellisuuden. Mutta kun osoitamme uskoamme Kristukseen – ja seuraamme Hänen elävää profeettaansa – usko tulee lisääntymään ympäri maailman. (”Uskoa kysyä ja sitten toimia”, Liahona, marraskuu 2021, s. 75)

Lisäoppimistoimintoja

Joos. 3:5. ”Pyhittäytykää”

Oppilaillesi voisi olla hyödyllistä tutkia, kuinka pyhittäytyminen voi auttaa meitä osoittamaan uskoa Jeesukseen Kristukseen ja kokemaan ihmeitä. Lukekaa Joos. 3:5. Sen jälkeen voisit näyttää videon ”Pyhittäytykää” (4.37). Kehota oppilaita panemaan merkille, kuinka Herra käytti nuorta ja kelvollista Melkisedekin pappeuden haltijaa ihmeen tekemisessä. Keskustelkaa sen jälkeen siitä, mitä pyhittäytyminen tarkoittaa ja kuinka se tekee meistä kelvollisia kokemaan Herran ihmeitä. Auta tarvittaessa oppilaita ymmärtämään, että pyhittäminen tarkoittaa pyhäksi eli hengellisesti puhtaaksi tekemistä.

Joos. 3:6. ”Ottakaa liitonarkku ja kantakaa sitä kansan edellä”

Seuraava tehtävä voi auttaa oppilaita katsomaan Jeesukseen Kristukseen, kun he osoittavat uskoa Häneen ja ponnistelevat eteenpäin. Kehota oppilaita lukemaan Joos. 3:6–16 ja panemaan merkille, mitä papit tekivät liitonarkun kanssa.

Muistuta oppilaille, että liitonarkku voi olla vertauskuvana Jeesuksesta Kristuksesta. Kehota sitten oppilaita katsomaan jakeita uudelleen ja miettimään, mitä he oppivat Jeesuksesta Kristuksesta. Keskustelkaa siitä, millä tavoin me voimme ponnistella eteenpäin ja odottaa ihmeitä, kun uskomme siihen, että Jeesus Kristus kulkee edellämme. Voisit lisätä nämä luvun Joos. 3 jakeet rinnakkaisviitteeksi jakeille Jes. 52:12 ja OL 84:88.

Joos. 4. Muistutuksia uskosta

Voisit auttaa oppilaita löytämään omia muistutuksia tai esimerkkejä uskosta. Kun oppilaat ovat tutkineet lukua Joos. 4, voisit kehottaa heitä miettimään uskon perintöä, jonka heidän sukunsa tai myöhempien aikojen pyhät ovat jättäneet omassa maassanne. Oppilaat voisivat puhua isän, äidin tai isovanhemman kanssa (ehkä jopa olla heihin yhteydessä oppitunnin aikana) tai etsiä sukuun liittyviä muistoja Family Tree -sovelluksesta. Oppilaat voisivat myös miettiä, missä paikassa heillä on ollut merkittävä hengellinen kokemus.

Oppilaat voisivat myös etsiä kertomuksia uskollisista myöhempien aikojen pyhistä omassa maassanne kohdasta Global Histories, joka on sivustolla churchofjesuschrist.org.

Pyydä oppilaita kertomaan, mitä he löysivät.

Et. 12:6. Todistus tulee, kun uskoa on koeteltu

Auta oppilaita yhdistämään tutkimansa asiat Mormonin kirjaan kehottamalla heitä lukemaan Et. 12:6. Keskustelkaa siitä, miksi todistus tulee usein sen jälkeen, kun uskoa on koeteltu. Kehota oppilaita kertomaan, kuinka tämä piti paikkansa Rahabin elämässä (ks. Joos. 2; Joosua 6:25) ja israelilaisten ylittäessä Jordanvirran (ks. Joos. 3). Pyydä oppilaita kertomaan kokemuksiaan siitä, kuinka he ovat saaneet todistuksen sen jälkeen, kun heidän uskoaan on koeteltu.