Nombres 11-14 ; 20-24 ; 27 : Leçon 57

Nombres 21

Se tourner vers le Sauveur avec foi

Pendant leur voyage dans le désert, les enfants d’Israël se sont plaints du Seigneur. En réponse, il leur a envoyé des serpents venimeux. Il a ensuite commandé à Moïse de placer un serpent d’airain sur une perche qui symbolisait le Sauveur et a promis que les personnes qui le regarderaient seraient guéries. Cette leçon encouragera les apprenants à se tourner vers Jésus-Christ avec foi.

Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de lire Nombres 21:7-9 et Alma 33:18-21 et de chercher ce que ce récit de l’Ancien Testament nous apprend. Encouragez-les à venir prêts à faire part de ce qu’ils ont appris.

Activités pédagogiques suggérées

Une morsure de serpent

Commencez le cours en montrant l’image d’un serpent.

• Selon vous, quel est l’effet d’une morsure de serpent venimeux ?

  Expliquez aux apprenants qu’une morsure d’un serpent venimeux peut provoquer un gonflement, des cloques, des douleurs intenses et la maladie. Dans des cas extrêmes, elle peut même être mortelle.

• Comment les gens réagissent-ils après avoir été mordus ?

  Voici quelques réponses possibles : paniquer, chercher à se venger du serpent et le tuer, attendre de voir comment son corps réagit à la morsure ou demander immédiatement de l’aide.

  À côté du serpent, écrivez péché. Demandez aux apprenants de comparer le péché et ses conséquences à une morsure de serpent.

• Comment les gens réagissent-ils après avoir péché ?

Voici quelques réponses possibles : justifier ses actes, chercher à faire taire ses sentiments, dissimuler ses actes en raison de la honte ou de l’embarras, attendre de voir quelles conséquences surviennent ou rechercher l’aide du Seigneur.

Prenez un moment pour réfléchir à la façon dont vous réagissez. Vous tournez-vous vers le Seigneur pour obtenir de l’aide ? Pourquoi ? Pendant votre étude de cette leçon, recherchez l’inspiration du Saint-Esprit afin qu’il vous aide à vous tourner vers le Sauveur pour obtenir de l’aide. Vous pouvez également rechercher son aide pour toutes vos questions ou préoccupations concernant le fait de se tourner vers le Sauveur.

Les serpents brûlants

Comme ils l’avaient déjà fait de nombreuses fois auparavant, les enfants d’Israël se sont plaints du Seigneur pendant leur voyage dans le désert. Lisez les versets suivants et répondez aux questions. Expliquez que le mot brûlants signifie « venimeux ».

Affichez ou écrivez les questions et les versets suivants au tableau. Invitez les apprenants à étudier ces versets en petits groupes ou individuellement, et à vérifier leurs réponses en binômes ou en petits groupes. Si cela est utile, expliquez que les enfants d’Israël n’étaient pas autorisés à traverser le pays d’Édom, mais qu’ils devaient le contourner (voir Nombres 21:4), ce qui signifie que leur voyage allait être plus long et plus difficile.

Nombres 21:4-5. Pourquoi les enfants d’Israël parlent-ils contre le Seigneur et Moïse ?

Nombres 21:6. En réponse, qu’est-ce que le Seigneur a envoyé ?

Nombres 21:7-9. Qu’est-ce que le Seigneur a demandé à Moïse et aux enfants d’Israël de faire pour être guéris ?

1 Néphi 17:41 ; Alma 33:18-21. Pourquoi certains enfants d’Israël n’ont-ils pas regardé ?

Demandez aux apprenants d’établir une référence croisée entre les versets du Livre de Mormon et Nombres 21:9.

• Qu’est-ce qui vous frappe dans ce récit ?

• En quoi sommes-nous parfois semblables aux enfants d’Israël ?

Un symbole du Sauveur

Pendant son ministère dans la condition mortelle, le Sauveur nous a expliqué ce que symbolisait le serpent d’airain sur la perche. Lisez Jean 3:14-16 et cherchez la réponse. (Établissez une référence croisée avec Nombres 21:7-9.)

Une fois que les apprenants ont fait part de ce qu’ils ont trouvé, montrez les images suivantes.

• Que nous enseignent ces histoires ?

Les apprenants doivent citer un principe similaire à celui-ci : Si nous nous tournons vers le Sauveur avec foi, il nous guérira spirituellement. Écrivez ce principe au tableau.

Pour mieux comprendre ce principe, demandez aux apprenants de lire la citation suivante.

Russell M. Nelson a enseigné :

Je vous supplie de venir à lui afin qu’il vous guérisse ! Il vous guérira du péché quand vous vous repentez. Il vous guérira de la tristesse et de la peur. Il vous guérira des blessures de ce monde. (« La réponse, c’est toujours Jésus-Christ », Le Liahona, mai 2023, p. 127)

• Qu’avez-vous aimé ou appris dans cette déclaration ?

• En quoi le fait d’être guéri d’un venin est-il comparable au fait d’être guéri par le Sauveur des conséquences du péché ?

Regarder en direction du Sauveur

Demandez aux apprenants de prendre une minute pour regarder l’image du Sauveur sur la croix et de réfléchir à la manière dont nous pouvons nous tourner vers lui avec foi. Invitez-les ensuite à faire ce qui suit en petits groupes.

1. Citez plusieurs façons dont nous pouvons nous tourner vers le Sauveur avec foi.

2. Discutez des raisons pour lesquelles nous avons parfois du mal à le faire. (Discutez des raisons pour lesquelles, comme cela a été le cas pour les enfants d’Israël, nous pourrions être tentés de croire que ces façons de nous tourner vers le Sauveur sont trop simples ou ne nous aideront pas.)

3. Discutez des raisons pour lesquelles, malgré toutes les difficultés, cela vaut la peine de se tourner vers le Sauveur. (Parlez d’exemples de guérison du Sauveur tirés des Écritures, exprimez vos sentiments ou votre témoignage sur l’importance de se tourner vers le Sauveur, ou racontez des expériences que vous avez vécues lorsque vous vous êtes tourné vers le Sauveur avec foi.)

Si les apprenants ont besoin de davantage d’idées sur la manière de nous tourner vers le Sauveur, demandez-leur d’en chercher dans l’exemple qu’a montré le jeune homme dans la vidéo « L’Expiation - Ce n’est pas quelque chose de ponctuel » (3 min 00).

Demandez aux apprenants de faire part des idées marquantes évoquées lors de leurs discussions. S’ils ne font pas part de leurs sentiments, ne rendent pas témoignage ou ne racontent pas d’expériences de manière spontanée, demandez-leur de compléter la phrase suivante :

Je crois que cela vaut la peine de se tourner vers le Sauveur avec foi parce que .

L’activité ci-dessus est un exemple d’une façon d’aider les apprenants à réfléchir à leurs sentiments à l’égard de Jésus-Christ. En les aidant à le faire, vous permettrez au Saint-Esprit de témoigner de lui.

(Pour une formation complémentaire, voir « Témoignez régulièrement et incitez les apprenants à exprimer leurs sentiments, raconter leurs expériences et rendre leur témoignage », dans Techniques de perfectionnement des instructeurs.)

Assurez-vous que les apprenants comprennent que le Sauveur nous aidera et nous guérira de la meilleure manière et au meilleur moment.

Ce en quoi vous croyez

Recherchez l’inspiration du Saint-Esprit et notez une façon dont vous pensez que le Seigneur veut que vous vous tourniez vers lui, ou que vous continuiez à vous tourner vers lui. Notez également pourquoi cela peut être difficile, mais que cela en vaut quand même la peine.

Documentation complémentaire

Comment rechercher la guérison du Sauveur ?

Russell M. Nelson a enseigné :

Lorsque des épreuves difficiles nous arrivent, il est temps d’approfondir notre foi en Dieu, de travailler dur et de servir les autres. Alors, il guérira notre cœur brisé. Il nous accordera sa paix et son réconfort. Ces grands dons ne seront pas détruits, même par la mort. (« Jésus-Christ : le Maître-guérisseur », Le Liahona, novembre 2005, p. 87)

Cristina B. Franco, alors deuxième conseillère dans la présidence générale de la Primaire, a enseigné :

Ne sommes-nous pas tous […] un peu cassés, fendus et abîmés, avec le sentiment de ne plus pouvoir être comme avant ? Cependant, en allant à Jésus-Christ en exerçant notre foi en lui, en se repentant et en contractant des alliances, ce qui est brisé, quelle qu’en soit la cause, peut être guéri. Ce processus, qui permet au pouvoir guérisseur du Sauveur d’agir dans notre vie, ne se contente pas de rétablir qui nous étions auparavant, mais nous rend bien meilleur. Je sais que grâce à Jésus-Christ, notre Sauveur, nous pouvons être réparés, guéris, remplir notre but. (« Le pouvoir expiatoire de Jésus-Christ », Le Liahona, novembre 2020, p. 60)

Quels exemples avons-nous de choses petites et simples que nous pouvons faire pour nous rapprocher du Sauveur ?

Dallin H. Oaks, de la Première Présidence, a réfléchi à ce que les enfants d’Israël devaient faire pour être guéris et a déclaré : « Une si petite chose pour un résultat si miraculeux ! » Il a également proposé des actions petites et simples qui nous rapprochent de notre Sauveur :

Pensez à l’étude des Écritures qu’on nous a appris à intégrer à notre vie quotidienne. Ou pensez aux prières personnelles et aux prières à genoux en famille qui sont des pratiques régulières des saints des derniers jours fidèles. Songez à l’assistance au séminaire pour les jeunes ou aux cours de l’institut pour les jeunes adultes. Toutes ces pratiques peuvent paraître petites et simples mais, avec le temps, elles aboutissent à une édification et une progression spirituelle puissantes. Cela se produit parce que chacune de ces choses petites et simples favorise la compagnie du Saint-Esprit, du Témoin qui nous éclaire et nous guide vers la vérité […].

La pratique continuelle du repentir, même pour des transgressions petites en apparence, est une autre source d’édification et de progression spirituelle. Une auto-évaluation inspirée peut nous aider à voir là où nous avons chuté et comment nous pouvons mieux faire. Nous devrions passer par ce repentir chaque semaine avant de prendre la Sainte-Cène. (« Des choses petites et simples », Le Liahona, mai 2018, p. 90)

Activités pédagogiques supplémentaires

Autre manière de commencer la leçon

Regardez une vidéo du Sauveur guérissant des personnes, telle que « Jésus-Christ est ému de compassion pour le peuple et guérit les malades | 3 Néphi 17:1–10 » de 1:43 à 6:19.

• Si le Sauveur était ici aujourd’hui, qui voudriez-vous lui amener pour être guéri ? Pourquoi ?

• En dehors des maladies, quelles sont les autres choses pour lesquelles le Sauveur peut nous guérir ?

Les Écritures relatent de nombreuses occasions où le Sauveur a guéri des personnes de la maladie, de la cécité, de la lèpre et « tous ceux qui étaient affligés de toute autre manière » (3 Néphi 17:9). Le Sauveur a également enseigné que ses guérisons montraient ce qu’il pouvait faire pour les autres sur le plan spirituel (voir Marc 2:2-11). Réfléchissez à l’aide personnelle que vous souhaiteriez recevoir du Seigneur et demandez-vous si vous avez la foi qu’il peut vous guérir.

Symboles du Sauveur

S’il vous serait utile de vous concentrer sur un autre symbole du Sauveur dans ce chapitre, écrivez les mots agneau, roc et eau au tableau.

• Qu’est-ce que ces choses ont en commun ? (Elles ont toutes été utilisées pour symboliser le Sauveur.)

• En quoi ces choses symbolisent-elles le Sauveur ?

Pendant les quarante années qu’ont passé les Israélites dans le désert, le Seigneur a utilisé de nombreux objets et expériences pour leur enseigner son pouvoir de guérison et pour subvenir aux besoins des personnes qui se tournaient vers lui. À deux reprises, le peuple a murmuré contre Moïse à cause du manque d’eau dans le désert (voir Exode 17:1-4 ; Nombres 20:1-5).

Demandez à la moitié de la classe de lire Exode 17:5-6 et à l’autre moitié de lire Nombres 20:7-8, puis de réfléchir à la façon dont ces événements leur rappellent Jésus-Christ. Si besoin, rappelez-leur que le Sauveur a été comparé à un roc ou à une pierre à plusieurs reprises (voir Hélaman 5:12 ; Moïse 7:53).

• En quoi les événements relatés dans ces versets vous font-ils penser au Sauveur ? (Si vous avez besoin d’aide, étudiez Moïse 7:53 et Jean 4:13-14.)

Tout comme les Israélites dépendaient de Dieu pour obtenir de l’eau dans le désert, nous dépendons également de Dieu pour subvenir à nos besoins. Réfléchissez à la façon dont ces symboles vous aident à mieux connaître le Seigneur.