“Éxodo 12–13, Parte 2: ‘Haced esto en memoria de mí’”, Antiguo Testamento: Manual del maestro de Seminario, 2026
“Éxodo 12–13, Parte 2: ‘Haced esto en memoria de mí’”, Antiguo Testamento: Manual del maestro de Seminario
Éxodo 7–13: Lección 43
Éxodo 12–13, Parte 2
“Haced esto en memoria de mí”
¿Por qué crees que es importante recordar al Padre Celestial y a Jesucristo? A fin de ayudar a los hijos de Israel a recordar que Él los liberó de Egipto, el Señor instituyó la Pascua. Jesucristo nos dio una nueva manera de recordarlo siempre cuando instituyó la ordenanza de la Santa Cena. Esta lección puede ayudar a los alumnos a recordar al Salvador mientras se preparan para la ordenanza de la Santa Cena y participan en ella.
Preparación del alumno: Invite a los alumnos a prepararse para hablar de algo que los haya ayudado a recordar al Salvador antes, durante o después de la Santa Cena. Esto podría incluir una imagen, un pasaje de las Escrituras, un himno o una cita favorita.
Posibles actividades de aprendizaje
Recordarle siempre
A fin de ayudar a los alumnos a reconocer la importancia de recordar, muestre una imagen u objeto que lo ayude a recordar algo o a alguien importante para usted. Podría ser algo como un anillo de bodas, una foto o un recuerdo. Hable brevemente sobre cómo ese objeto lo ayuda a recordar a la persona o el acontecimiento y luego invite a los alumnos a responder las preguntas siguientes.
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¿Hay algo o alguien a quien quieras recordar a lo largo de tu vida? ¿Por qué?
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¿Cuáles son algunas de las cosas que haces o has hecho que te ayudan a recordar esta cosa o persona?
Podría mostrar una imagen de Jesucristo e invitar a los alumnos a mirarla mientras piensan en el Salvador con espíritu de oración. A continuación podría mostrar las preguntas siguientes para que las respondan en sus diarios de estudio.
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¿Cómo te sientes con respecto al Salvador?
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¿Qué crees que es importante recordar acerca de Él? ¿Por qué?
A medida que estudies hoy, busca la guía del Espíritu Santo para saber qué puedes hacer a fin de recordar al Salvador y lo que Él ha hecho por ti.
“Habréis de conmemorar este día”
En la lección anterior, “Éxodo 12–13, Parte 1”, los alumnos estudiaron la forma en que el Señor liberó a los israelitas de Egipto. Podría escribir la palabra Pascua en la pizarra. Si lo desea, muestre la lámina de la Pascua que utilizó en la lección anterior. Luego, invite a los alumnos a resumir lo que recuerden acerca del milagro de la primera Pascua (véase Éxodo 12:1–13).
Considere colocar a los alumnos en grupos de tres. Pida a cada alumno que estudie uno de los pasajes siguientes y que comparta lo que aprenda con los demás miembros del grupo.
El Señor mandó a Su pueblo que repitiera la cena de Pascua “durante [sus] generaciones” (Éxodo 12:14). Lee los versículos siguientes y busca palabras y frases que indiquen lo que el Señor deseaba que recordaran e hicieran:
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¿Qué debía la preparación y participación en la cena de Pascua ayudar a los israelitas a recordar acerca del Señor?
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¿Cómo crees que bendijo el Señor a los israelitas por participar obedientemente de la Pascua?
La Pascua y la Santa Cena
Muestre una lámina de Jesucristo en la Última Cena y explique a los alumnos que la noche de Su sufrimiento en Getsemaní y en la cruz, el Salvador celebró la cena de la Pascua con Sus discípulos.
Para ayudar a los alumnos a visualizar ese momento podría mostrar el video “La Última Cena” desde 0:00 hasta 1:18, el cual está disponible en LaIglesiadeJesucristo.org. Después de que ellos lean los versículos de Lucas 22, podría mostrar el video desde 2:13 hasta 3:15.
Lee Lucas 22:13–15, 19–20 y busca la nueva ordenanza que instituyó el Salvador.
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¿En qué se parece la ordenanza de la Santa Cena a la Pascua? ¿En qué se diferencia?
La pregunta siguiente puede ayudar a los alumnos a reconocer verdades que puedan relacionar con sus vidas. Preguntas como esta pueden ayudarlos a encontrar relevancia personal en los pasajes de las Escrituras que estudian. Tales preguntas también permiten que el Padre Celestial enseñe e inspire personalmente a los alumnos.
Para obtener capacitación adicional sobre cómo ayudar a los alumnos a encontrar relevancia en las Escrituras, véase “Aprenda la doctrina de Jesucristo por usted mismo” en Habilidades para el desarrollo del maestro, 2022, pág. 29.
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¿Qué verdades podemos aprender al considerar por qué el Padre Celestial y Jesucristo han proporcionado ordenanzas como la Pascua en la antigüedad y la Santa Cena en la actualidad?
Los alumnos podrían mencionar una variedad de verdades, una de las cuales podría ser la siguiente: El Padre Celestial y Jesucristo proporcionan ordenanzas como la Pascua y la Santa Cena para ayudarnos a recordarlos.
El élder Dale G. Renlund, del Cuórum de los Doce Apóstoles, explicó una razón por la que el Padre Celestial y Jesucristo nos alientan a recordarlos:
Nuestro Padre Celestial quiere que recordemos Su bondad y la de Su Hijo Amado […] por la influencia que dicho recuerdo tiene en nosotros. Al considerar la bondad de Ellos, nuestra perspectiva y entendimiento se amplían. Al reflexionar en la compasión que Ellos sienten, nos volvemos más humildes, firmes y dedicados a la oración (“Considerad la bondad y la grandeza de Dios”, Liahona, mayo de 2020, pág. 41).
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¿Cómo ha influido en ti el recordar la bondad de Dios?
Recordar al Salvador antes, durante y después de la Santa Cena
La actividad siguiente puede ayudar a los alumnos a prepararse para recordar al Salvador antes, durante y después de la Santa Cena. Podría proporcionar papel y materiales artísticos. Invítelos a crear algo como un póster, un folleto, un meme u otro recordatorio de la Santa Cena y anímelos a ser creativos en sus diseños.
Los alumnos podrían reservar espacio en el reverso de sus papeles para el final de la lección, cuando harán planes para hacer algo a fin de recordar mejor al Salvador antes, durante o después de la Santa Cena.
Para ayudarte a recordar la bondad de Dios al prepararte para la ordenanza de la Santa Cena, participar en ella y recordarla, haz una o más de las siguientes cosas:
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Anota algunos de los símbolos de la cena de la Pascua que has estudiado y escribe cómo podrían ayudarte a recordar al Salvador antes de tomar la Santa Cena.
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Lee las oraciones de la Santa Cena en Doctrina y Convenios 20:77, 79 y haz una lista de las promesas que hacemos cuando participamos en ella; luego haz una lista de las promesas del Señor. Escribe un breve párrafo sobre cómo el pensar en esas promesas podría ayudarte a recordar al Salvador durante la Santa Cena.
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Haz una lista de algunos pasajes de las Escrituras o escribe una cita de un líder de la Iglesia que tal vez desees leer y meditar durante la Santa Cena. Escoge pasajes o citas que puedan ayudarte a recordar al Salvador.
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Selecciona un himno sacramental favorito y anota el título y dos o tres frases del himno que sean significativas para ti y que puedan ayudarte a recordar al Salvador después de la Santa Cena.
Los alumnos podrían compartir lo que crearon con un compañero, un grupo o con la clase. Podría alentarlos a agregar ideas que compartan otros miembros de la clase.
Haz un plan para recordar al Salvador
Reflexiona en silencio sobre lo que has aprendido y sentido hoy e invita al Espíritu Santo a ayudarte a reconocer algo que podrías hacer para recordar mejor a Jesucristo antes, durante y después de la Santa Cena.
Invite a los alumnos a dejar un poco de espacio en el reverso de sus papeles para responder la siguiente pregunta.
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¿Cuáles son algunas cosas específicas que podrías hacer para recordar mejor al Salvador mientras te preparas para la Santa Cena, participas en ella y reflexionas sobre ella?
Algunos alumnos que así lo deseen podrían compartir lo que se sintieron inspirados a hacer. Invítelos a llevar sus papeles consigo a la reunión sacramental para ayudarlos a recordar lo que han aprendido y sentido. Considere compartir su testimonio del poder que podemos obtener en nuestra vida a medida que recordamos mejor al Salvador mientras nos preparamos para la Santa Cena y participamos de ella.