Génesis 24–33: Reseña

Antiguo Testamento: Manual del maestro de seminario

Contenido
Portada
Introducción al manual del maestro
Lecciones del Antiguo Testamento
- Bienvenido al Antiguo Testamento
- Moisés 1; Abraham 3
- Génesis 1–2; Moisés 2–3; Abraham 4–5
- Génesis 3–4; Moisés 4–5
- Génesis 5; Moisés 6
- Moisés 7
- Génesis 6–11; Moisés 8
- Génesis 12–17; Abraham 1–2
- Génesis 18–23
- Génesis 24–33
- Génesis 37–41
- Génesis 42–50
- Éxodo 1–6
- Pascua de Resurrección
- Éxodo 7–13
- Éxodo 14–18
- Éxodo 19–20; 24; 31–34
- Éxodo 35–40; Levítico 1; 4; 16; 19
- Números 11–14; 20–24; 27
- Deuteronomio 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Josué 1–8; 23–24
- Jueces 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Reyes 3; 6–9; 11
- 1 Reyes 12–13; 17–22
- 2 Reyes 2–7
- 2 Reyes 16–25
- 2 Crónicas 14–20; 26; 30
- Esdras 1; 3–7; Nehemías 2; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Salmos 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Salmos 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Salmos 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Proverbios 1–4; 15–16; 22; 31; Eclesiastés 1–3; 11–12
- Isaías 1–12
- Isaías 13–14; 22; 24–30; 35
- Isaías 40–49
- Isaías 50–57
- Isaías 58–66
- Jeremías 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremías 31–33; 36–38; Lamentaciones 1; 3
- Ezequiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Oseas 1–6; 10–14; Joel
- Amós; Abdías; Jonás
- Miqueas; Nahúm; Habacuc; Sofonías
- Hageo 1–2; Zacarías 1–4; 10–14
- Malaquías
Lecciones de Preparación para la vida
- Dominio de la doctrina: Encontrar respuestas a mis preguntas
- Técnicas para el estudio de las Escrituras
- Guía Para la Fortaleza de la Juventud: Tomar decisiones
- Desarrollar autosuficiencia
- La salud física y emocional
- Cómo prepararse para la formación académica y el empleo futuros
- Éxito en la escuela
- Preparación misional
- Preparación para el templo
- Enseñanzas de los líderes de la Iglesia
Apéndice

“Génesis 24–33: Reseña”, Antiguo Testamento: Manual del maestro de Seminario, 2026

“Génesis 24–33: Reseña”, Antiguo Testamento: Manual del maestro de Seminario

Génesis 24–33

Reseña

El Señor preparó una vía para que Isaac concertara un matrimonio eterno. Con el tiempo, él y Rebeca tuvieron mellizos: Jacob y Esaú. Sin embargo, a medida que Esaú crecía, no priorizó recibir la primogenitura ni sus bendiciones eternas. Jacob recibió la primogenitura y viajó a la tierra natal de su madre para encontrar una esposa. Mientras viajaba, tuvo una visión que lo llevó a entrar en el convenio abrahámico con Dios. Hizo un gran esfuerzo por casarse en el convenio, obtener las bendiciones del Señor en sus labores cotidianas y hacer lo que Dios le pidió que hiciera para sanar sus relaciones familiares.

Prepárese para enseñar

La información siguiente proporciona ideas sobre lo que podría tener que preparar para cada lección.

Génesis 24

Objetivo de la lección: Ayudar a los alumnos a comprender la importancia de un matrimonio eterno dentro del convenio en el plan del Padre Celestial.

Preparación del alumno: Invite a los alumnos a escribir una pregunta que ellos o alguien a quien conozcan podrían tener sobre el matrimonio en el templo y que vengan a la clase con espíritu de oración para buscar respuestas a esa pregunta.
Imágenes: Un matrimonio en el templo, “Rebeca junto al pozo”, un dibujo sencillo de un templo.
Volante: Volante titulado “El matrimonio eterno”.

Génesis 25–27

Objetivo de la lección: Ayudar a los alumnos a valorar las bendiciones eternas del Señor por encima de los deseos del mundo.

Preparación del alumno: Aliente a los alumnos a evaluar con espíritu de oración el equilibrio que hay en sus vidas entre las cosas de Dios (p. ej.: la oración, el estudio de las Escrituras, la actividad en la Iglesia) y las cosas del mundo. Invítelos a identificar cualquier distracción mundana que pueda estar teniendo prioridad sobre las cosas eternas.
Videos: “Jacob y Esaú” (2:06), “Sin remordimientos” (5:38).

Génesis 28

Objetivo de la lección: Ayudar a los alumnos a sentir un mayor deseo de hacer convenios con Dios en el templo.

Preparación del alumno: Considere invitar a los alumnos a repasar las promesas del convenio abrahámico (Abraham 2:8–11). Se podría animarlos a que traten de explicar el convenio abrahámico a un miembro de su familia y por qué es importante para ellos.
Imagen: Imagen de un templo.

Génesis 29–33

Objetivo de la lección: Ayudar a los alumnos a aumentar su disposición a dejar que Dios prevalezca en sus vidas.

Preparación del alumno: Considere invitar a los alumnos a enumerar las formas en que Dios influye en sus vidas. Si desean aprender más sobre este tema, pueden escuchar, ver o leer partes del discurso del presidente Russell M. Nelson, “Que Dios prevalezca” (18:51).

Si decide que los alumnos o grupos de alumnos enseñen el material de los tres volantes de la lección, entrégueselos por lo menos con una clase de antelación. Para la preparación del alumno, invítelos a estudiar el material y a prepararse para dirigir la clase.

Videos: “Que Dios prevalezca” (18:51) desde 12:18 hasta 13:02, “Jacob y su familia” (3:00).
Volantes: “Jacob hace grandes sacrificios para casarse en el convenio”, “Bendiciones en nuestra vida temporal” y “Jacob se prepara para encontrarse con Esaú”