“Génesis 1–2; Moisés 2–3; Abraham 4–5: Reseña”, Antiguo Testamento: Manual del maestro de Seminario, 2026
“Génesis 1–2; Moisés 2–3; Abraham 4–5: Reseña”, Antiguo Testamento: Manual del maestro de Seminario
Génesis 1–2; Moisés 2–3; Abraham 4–5
Génesis 1–2; Moisés 2–3; Abraham 4–5
Reseña
Jesucristo creó la tierra bajo la dirección del Padre Celestial. En el sexto día de la creación, Adán y Eva fueron creados a la imagen de Dios. El Señor unió a ambos en matrimonio y les mandó multiplicarse y henchir la tierra.
Cree entornos y oportunidades para que el Espíritu Santo enseñe a los alumnos. La música inspiradora puede invitar la influencia del Espíritu Santo y crear un sentimiento de reverencia en la clase. Para aprender más al respecto, véase “Cree entornos y oportunidades para que el Espíritu Santo enseñe a los alumnos” en Habilidades para el desarrollo del maestro. Puede ver un ejemplo de cómo hacerlo en la Lección 7: “Génesis 1:1–25”.
Prepárese para enseñar
La información siguiente ofrece ideas sobre lo que podría ser necesario preparar con antelación para cada lección.
Génesis 1:1–25
Objetivo de la lección: Ayudar a los alumnos a sentir amor y gratitud por el Padre Celestial y Jesucristo al estudiar la creación de la tierra.
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Preparación del alumno: Invite a los alumnos a reflexionar sobre la belleza de la tierra y todas las creaciones de Dios. Pídales que lleven una imagen a la clase o que estén preparados para hablar sobre algo de este mundo que les encante.
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Imágenes: Un edificio hermoso que sea popular en su región; un paisaje bonito cerca de su área.
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Contenido para mostrar: Cuadro que representa los primeros seis días de la Creación; pasajes de las Escrituras para que los alumnos los estudien, que se encuentran bajo el encabezamiento “La función del Salvador como Creador”; opciones para los alumnos que se encuentran bajo el encabezamiento “Expresar gratitud por el Creador”.
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Video: “Vivíamos con Dios” (4:00).
Génesis 1:26–27
Objetivo de la lección: Ayudar a los alumnos a entender la importancia de su identidad y potencial como hijos e hijas de padres celestiales.
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Preparación del alumno: Invite a los alumnos a memorizar o repasar las primeras líneas de los lemas de las Mujeres Jóvenes y del Sacerdocio Aarónico, y a reflexionar sobre el significado de cada una:
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“Soy una hija amada de padres celestiales, con una naturaleza divina y un destino eterno”.
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“Soy un amado hijo de Dios, y Él tiene una obra para mí”.
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Contenido para mostrar: La cronología que hay al comienzo de la lección.
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Videos: “Decisiones para la eternidad” (31:24; desde 13:21 hasta 13:52); “Correr hacia la luz” (17:34; desde 11:00 hasta 15:18).
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Volante: “Soy un hijo de Dios”.
Génesis 1:28–31; 2:1–25
Objetivo de la lección: Ayudar a los alumnos a comprender la función central del matrimonio y la familia en el Plan de Salvación del Padre Celestial.
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Preparación del alumno: Invite a los alumnos a estudiar “La Familia: Una Proclamación para el Mundo” y buscar enseñanzas que describan por qué la familia es fundamental en el Plan de Salvación del Padre Celestial.
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Contenido para mostrar: Frases incompletas al comienzo de la lección; una cita de “La Familia: Una Proclamación para el Mundo”; instrucciones, citas y pasajes de las Escrituras para la actividad de estudio bajo el encabezamiento “Enseñanzas de las Escrituras”; instrucciones para que los alumnos elaboren una respuesta al final de la lección.