Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama

Isi
Halaman Judul
Pendahuluan untuk Buku Pedoman Guru
Pelajaran-Pelajaran Perjanjian Lama
- Selamat Datang di Perjanjian Lama
- Musa 1; Abraham 3
- Kejadian 1–2; Musa 2–3; Abraham 4–5
- Kejadian 3–4; Musa 4–5
- Kejadian 5; Musa 6
- Musa 7
- Kejadian 6–11; Musa 8
- Kejadian 12–17; Abraham 1–2
- Kejadian 18–23
- Kejadian 24–33
- Kejadian 37–41
- Kejadian 42–50
- Keluaran 1–6
- Paskah
- Keluaran 7–13
- Keluaran 14–18
- Keluaran 19–20; 24; 31–34
- Keluaran 35–40; Imamat 1; 4; 16; 19
- Bilangan 11–14; 20–24; 27
- Ulangan 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Yosua 1–8; 23–24
- Hakim-Hakim 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Raja-Raja 3; 6–9; 11
- 1 Raja-Raja 12–13; 17–22
- 2 Raja-Raja 2–7
- 2 Raja-Raja 16–25
- 2 Tawarikh 14–20; 26; 30
- Ezra 1; 3–7; Nehemia 2; 4–6; 8
- Ester
- Ayub 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Mazmur 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Mazmur 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Mazmur 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Amsal 1–4; 15–16; 22; 31; Pengkhotbah 1–3; 11–12
- Yesaya 1–12
- Yesaya 13–14; 22; 24–30; 35
- Yesaya 40–49
- Yesaya 50–57
- Yesaya 58–66
- Yeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Yeremia 31–33; 36–38; Ratapan 1; 3
- Yehezkiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea; Yoel
- Amos; Obaja; Yunus
- Mikha; Nahum; Habakuk; Zefanya
- Hagai 1–2; Zakharia 1–4; 7–14
- Maleakhi
Pelajaran Persiapan Hidup
- Penguasaan Doktrin: Menemukan Jawaban untuk Pertanyaan Saya
- Keterampilan Penelaahan Tulisan Suci
- Penuntun Untuk Kekuatan Remaja
- Membangun Kemandirian
- Kesehatan Jasmani dan Emosi
- Bersiap bagi Pendidikan dan Pekerjaan Masa Depan
- Berhasil di Sekolah
- Persiapan Misionaris
- Persiapan Bait Suci
- Ajaran-Ajaran Pemimpin Gereja
Apendiks

Musa 1: 27–42: “Inilah Pekerjaan-Ku dan Kemuliaan-Ku”

“Musa 1:27–42: ‘Inilah Pekerjaan-Ku dan Kemuliaan-Ku,’” Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama (2026)

“Musa 1:27–42: ‘Inilah Pekerjaan-Ku dan Kemuliaan-Ku,’” Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama

Musa 1; Abraham 3: Pelajaran 6

Musa 1:27–42

“Inilah Pekerjaan-Ku dan Kemuliaan-Ku”

Di bawah arahan Bapa Surgawi, Yesus Kristus telah menciptakan dunia-dunia yang tak terhitung jumlahnya. Ciptaan terbesar Bapa Surgawi adalah putra dan putri roh-Nya. Pelajaran ini dapat membantu siswa merasakan rasa syukur atas Bapa Surgawi dan pekerjaan-Nya untuk mendatangkan kebakaan dan kehidupan kekal bagi semua anak-Nya.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk merenungkan luasnya ciptaan Bapa Surgawi dan kasih yang Bapa Surgawi miliki bagi mereka masing-masing. Satu cara mereka dapat melakukan ini adalah dengan memandang langit pada malam yang cerah dan memikirkan tentang bagaimana perasaan Bapa Surgawi mengenai mereka di antara banyak bintang, planet, dan galaksi yang telah Dia ciptakan.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Putra dan putri yang diperanakkan Allah

Pertimbangkan untuk membawa sebuah wadah kecil berisi pasir dan wadah kecil lainnya berisi air ke kelas. Mintalah seorang siswa untuk datang ke depan kelas dan memasukkan jarinya ke dalam wadah air dan kemudian mencelupkan jarinya yang basah ke dalam wadah pasir. Sebagai alternatif, Anda dapat memperlihatkan kepada siswa gambar berikut. Kemudian mintalah para siswa untuk memperkirakan berapa banyak butiran pasir yang menempel di jari orang ini.

Bacalah Musa 1:27–29, mencari apa yang Musa bandingkan dengan pasir di tepi laut dan mengapa.

Apa yang menonjol bagi Anda dari penglihatan ini?

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dalam jurnal penelaahan Anda:

Mengapa Allah menciptakan alam semesta?
Mengapa Allah menciptakan kita?
Bagaimana perasaan saya tentang Allah dan apa yang Dia lakukan bagi saya?

Ajaklah siswa untuk menambahkan jawaban mereka sepanjang pelajaran. Ingatkan mereka bahwa mencatat pemikiran mereka dalam jurnal penelaahan dapat membantu mengundang pengaruh Roh Kudus ke dalam pemelajaran mereka.

Pekerjaan dan kemuliaan Bapa Surgawi

Bacalah Musa 1:30, mencari dan menandai dua pertanyaan yang Musa miliki sewaktu dia melihat bumi serta para putra dan putri yang diperanakkan Allah.

Musa 1:39 adalah petikan penguasaan doktrin. Pertimbangkan untuk mengajak siswa menandai petikan penguasaan doktrin dengan cara yang mencolok agar mereka dapat menemukannya dengan mudah.

Bacalah Musa 1:31–33, 39, mencari bagaimana Tuhan menjawab pertanyaan-pertanyaan Musa.

Kebenaran-kebenaran apa yang dapat kita pelajari dari tanggapan Allah di ayat-ayat ini?

Di antara kebenaran-kebenaran yang mungkin siswa temukan, bantulah mereka mengidentifikasi pekerjaan dan kemuliaan Allah adalah untuk mendatangkan kebakaan dan kehidupan kekal bagi anak-anak-Nya.

Untuk mempelajari apa yang siswa pahami mengenai kebakaan dan kehidupan kekal, Anda dapat meminta mereka untuk berbagi bagaimana mereka akan mendefinisikan itu. Jika berguna, siswa dapat menyelidiki “Kebakaan” dan “Kehidupan Kekal” dalam Penuntun bagi Tulisan Suci atau Topik dan Pertanyaan di ChurchofJesusChrist.org. Sebagai alternatif, Anda dapat membagikan definisi berikut:

Kebakaan berarti hidup selamanya sebagai makhluk yang dibangkitkan. “Kehidupan kekal, atau permuliaan, adalah menjadi seperti Allah dan hidup di hadirat-Nya secara kekal sebagai keluarga” (Buku Pegangan Umum: Melayani dalam Gereja Yesus Kristus dari Orang-Orang Suci Zaman Akhir, 1.1, Perpustakaan Injil).

Bagaimana kebenaran yang ditemukan dalam Musa 1:39 dapat membantu Anda memahami mengapa Allah menciptakan bumi?

Presiden Dieter F. Uchtdorf, ketika itu dari Presidensi Utama, menjelaskan tujuan dari ciptaan Allah.

19:30

Sementara kita dapat menatap keluasan akbar alam semesta dan berkata, “Apakah manusia dalam perbandingan dengan kemuliaan penciptaan?” Allah Sendiri berfirman bahwa kita adalah alasan Dia menciptakan alam semesta! Pekerjaan dan kemuliaan-Nya—tujuan dari alam semesta yang mengagumkan ini—adalah untuk menyelamatkan dan mempermuliakan umat manusia. Dengan kata lain, keluasan akbar alam semesta, kemuliaan dan misteri dari ruang dan waktu yang tak terbatas dibangun demi manfaat makhluk fana biasa seperti Anda dan saya. Bapa Surgawi kita menciptakan alam semesta agar kita dapat mencapai potensi kita sebagai putra dan putri-Nya. (“Anda Berarti bagi-Nya,” Liahona, November 2011, 20)

Pernyataan ini membantu Anda memahami apa tentang Bapa Surgawi?
Pernyataan ini membantu Anda memahami apa tentang diri Anda sendiri?

Bapa Surgawi menolong kita menerima kebakaan dan kehidupan kekal

Pertimbangkan untuk menempatkan siswa dalam kelompok-kelompok kecil untuk kegiatan berikut. Anda dapat memberi setiap kelompok secarik kertas dan mengajak siswa untuk menuliskan pertanyaan-pertanyaan berikut di bagian atas kertas mereka. Siswa kemudian dapat menuliskan tanggapan mereka di bawah pertanyaan-pertanyaan tersebut. Jika mungkin, Anda dapat mengajak siswa untuk menemukan tulisan suci yang bersaksi mengenai sebagian atau semua jawaban mereka.

Apa yang telah Bapa Surgawi dan Yesus Kristus lakukan untuk mendatangkan kebakaan kita?
Apa yang telah Mereka lakukan dan terus lakukan untuk membantu kita memperoleh kehidupan kekal?

Untuk membantu siswa belajar bagi diri mereka sendiri, beri mereka cukup waktu untuk menanggapi pertanyaan-pertanyaan sebelumnya. Kemudian mintalah mereka untuk menambahkan pada daftar mereka dengan membaca Yohanes 3:16 dan pernyataan berikut oleh Presiden Dieter F. Uchtdorf.

Presiden Dieter F. Uchtdorf, dari Presidensi Utama, membagikan cara-cara tambahan Bapa Surgawi mendatangkan kebakaan dan kehidupan kekal kita.

[Bapa Surgawi] telah memberikan kepada kita Injil dan Gereja Yesus Kristus. Dia telah memberikan kepada kita rencana penebusan, rencana keselamatan, bahkan rencana kebahagiaan. …

Dia telah memberi kita karunia Roh Kudus yang tak ternilai. …

Dia telah memberikan kepada kita akses 24 jam sehari 7 hari seminggu kepada Dia melalui doa dengan iman dan permohonan dengan maksud yang sungguh-sungguh.

Dia telah memberi kita para rasul dan nabi zaman modern, yang mengungkapkan firman Allah di zaman kita. …

Dia telah memulihkan Gereja-Nya. …

Dia telah memberikan kepada kita tulisan suci—firman tertulis-Nya kepada kita.

Dia telah memberikan kepada kita sejumlah besar alat teknologi modern untuk membantu kita dalam perjalanan kemuridan kita. …

Mengapa Bapa Surgawi telah memberikan kepada kita begitu banyak bantuan? Karena Dia mengasihi kita. Dan karena, sebagaimana Dia berfirman tentang Diri-Nya Sendiri, “Inilah pekerjaan-Ku dan kemuliaan-Ku—untuk mendatangkan kebakaan dan kehidupan kekal bagi manusia” (Musa 1:39). (“Our Father, Our Mentor,” Ensign, Juni 2016, 5)

Ajaklah siswa untuk memilih beberapa cara yang paling bermakna bagi mereka sewaktu mereka menanggapi pertanyaan-pertanyaan berikut.

Bagaimana ini dapat membantu kita maju menuju kehidupan kekal?
Bagaimana beberapa cara ini telah membantu Anda menjadi lebih seperti Bapa Surgawi?

Ajaklah berbagai siswa untuk membagikan satu cara yang mereka pilih dan jawaban mereka atas pertanyaan-pertanyaan di atas. Carilah cara untuk berterima kasih dan memvalidasi jawaban mereka. Jika siswa biasanya tidak berfokus kepada Juruselamat, rujuklah Yohanes 3:16 dan Mosia 4:2, dan mintalah siswa untuk berbagi bagaimana Juruselamat membantu mereka maju dan menjadi lebih seperti Bapa Surgawi.

Apresiasi bagi Bapa Surgawi

Untuk membantu siswa merasakan apresiasi yang lebih besar bagi Bapa Surgawi dan pekerjaan-Nya untuk mendatangkan kebakaan dan kehidupan kekal mereka, ajaklah mereka untuk mencari bantuan Tuhan sewaktu mereka menanggapi pertanyaan-pertanyaan berikut dalam jurnal penelaahan mereka. Sebagai alternatif, siswa dapat membuat catatan jurnal yang mengungkapkan apresiasi mereka kepada Bapa Surgawi atas apa yang Dia lakukan bagi mereka.

Apa yang telah Anda pelajari atau rasakan hari ini yang ingin Anda ingat?
Bagaimana perasaan Anda tentang Bapa Surgawi dan Yesus Kristus dan apa yang Mereka lakukan untuk membantu Anda kembali kepada Mereka?

Hafalkan

Anda mungkin ingin membantu siswa menghafalkan rujukan penguasaan doktrin dan frasa tulisan suci kuncinya selama pelajaran ini dan meninjaunya kembali dalam pelajaran-pelajaran mendatang. Frasa tulisan suci kuncinya adalah “Inilah pekerjaan-Ku dan kemuliaan-Ku—untuk mendatangkan kebakaan dan kehidupan kekal bagi manusia.” Gagasan untuk kegiatan penghafalan terdapat dalam materi apendiks di bagian “Kegiatan Tinjauan Penguasaan Doktrin.”

Sumber Daya Tambahan

Bagaimana Gereja Yesus Kristus dari Orang-Orang Suci Zaman Akhir membantu mendatangkan kebakaan dan kehidupan kekal bagi manusia?

Sister Reyna I. Aburto, sebelumnya dari Presidensi Umum Lembaga Pertolongan, menjelaskan:

10:0

Sejak awal, Allah telah berusaha mengumpulkan dan mengorganisasi anak-anak-Nya “untuk mendatangkan kebakaan dan kehidupan kekal bagi [kita]” (Musa 1:39). Dengan mengingat tujuan itu, Dia telah memerintahkan kita untuk membangun tempat peribadatan di mana kita menerima pengetahuan dan tata cara keselamatan dan permuliaan; membuat dan menepati perjanjian yang mengikat kita kepada Yesus Kristus; diberkahi dengan “kuasa keallahan” (Ajaran dan Perjanjian 84:20); dan sering berkumpul bersama untuk mengingat Yesus dan saling menguatkan di dalam Dia. Organisasi Gereja dan bangunannya ada untuk manfaat rohani kita. (“Kita Adalah Gereja Yesus Kristus dari Orang-Orang Suci Zaman Akhir,” Liahona, Mei 2022, 11)

Bagaimana saya dapat mengetahui Bapa Surgawi dan Yesus Kristus mengasihi saya?

Presiden Henry B. Eyring dari Presidensi Utama membagikan:

15:59

Bapa Surgawi dan Yesus Kristus mengenal serta mengasihi Anda. Mereka ingin Anda kembali kepada Mereka dan menjadi seperti Mereka. Keberhasilan Anda adalah keberhasilan Mereka. Anda telah merasakan kasih itu dikukuhkan oleh Roh Kudus ketika Anda telah membaca atau mendengar perkataan ini: “Karena lihatlah, inilah pekerjaan-Ku dan kemuliaan-Ku—untuk mendatangkan kebakaan dan kehidupan kekal bagi manusia.” (“Dicobai, Diuji, dan Dipoles,” Liahona, November 2020, 97)

Kegiatan Pemelajaran Tambahan

Awal alternatif

Untuk membantu siswa berpikir mengenai Bapa Surgawi dan pekerjaan-Nya, Anda dapat mengajak siswa untuk membuat daftar hal-hal yang dilakukan orang-orang yang mereka kagumi. Ini dapat mencakup pekerjaan, hobi, peranan, dan sebagainya. Siswa dapat membahas bagaimana hal-hal ini dapat mendatangkan sukacita bagi orang dewasa ini.

Anda kemudian dapat mengajukan pertanyaan-pertanyaan berikut:

Apa yang Anda ketahui tentang pekerjaan yang Bapa Surgawi lakukan?
Menurut Anda apa yang mendatangkan sukacita kepada-Nya dalam pekerjaan-Nya? (Lihat 3 Nefi 17:20–21; Ajaran dan Perjanjian 18:11-13.)

Siswa kemudian dapat merenungkan jawaban mereka terhadap yang berikut:

Seberapa baik saya memahami apa yang Bapa Surgawi telah lakukan bagi saya?
Seberapa baik saya mengenali dan memperlihatkan rasa syukur atas apa yang Bapa Surgawi lakukan bagi saya dalam kehidupan saya?

Joseph Smith memulihkan kebenaran-kebenaran yang hilang

Untuk membantu siswa mengidentifikasi peranan penting Joseph Smith dalam Pemulihan Injil, mereka dapat membaca Musa 1:40–41. Mereka dapat mengidentifikasi apa yang Tuhan minta agar Musa lakukan (tulislah kebenaran-kebenaran dalam sebuah kitab, Alkitab), apa yang terjadi pada apa yang dia tulis (kebenaran-kebenaran yang diambil dari Alkitab; lihat 1 Nefi 13:24–28; Musa 1:23), dan bagaimana Tuhan menyediakan jalan bagi kebenaran-kebenaran itu untuk tampil kepada kita di zaman kita (melalui Joseph Smith dan Kitab Mormon [lihat 2 Nefi 3:6–15; Musa 1:41]).

Opsi media

“A Great Work.” Bait ketiga dari lagu ini merujuk pada pekerjaan dan kemuliaan Tuhan serta hubungan remaja dengannya.

4:17

“Apakah Tujuan dan Makna Kehidupan? Sekarang Anda Tahu.” Anda dapat menyaksikan dari kode waktu 0:23 sampai 0:58 untuk mengajari siswa mengenai hubungan antara Musa 1:39 dengan rencana keselamatan Bapa Surgawi.

7:43

“Bapa Duniawi, Bapa Surgawir” (3:59). Video ini membantu siswa memahami apa yang dapat kita pelajari mengenai Bapa Surgawi melalui mata para ayah duniawi.

3:55