Seminarium
Objawienie Jana 6–14


Objawienie Jana 6–14

Zarys

Podczas objawienia Apostoł Jan zobaczył w wizji Baranka Bożego otwierającego pierwszych sześć pieczęci zapieczętowanej księgi. Zapisał proroctwa o ważnych i niepokojących wydarzeniach, które będą miały miejsce tuż przed Drugim Przyjściem Jezusa Chrystusa. Opowiedział o szczegółach naszej przedziemskiej egzystencji, w tym o „wojnie w niebie” (Objawienie Jana 12:7) oraz o walce Szatana przeciwko naśladowcom Jezusa Chrystusa w życiu doczesnym. Prorokował także o Przywróceniu Kościoła Zbawiciela oraz o oddzieleniu ludzi prawych od tych niegodziwych.

Przygotuj się do nauczania

Poniższe informacje zawierają pomysły dla nauczycieli dotyczące tego, co być może trzeba będzie przygotować zawczasu przed każdą lekcją.

Objawienie Jana 6–7

Cel lekcji: Ta lekcja może pomóc uczniom poczuć, jak ważne jest poleganie na Jezusie Chrystusie, aby stać się czystymi oraz pozostać wiernymi pośród utrapień w dniach ostatnich.

  • Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby przeczytali pytanie znajdujące się w Objawieniu Jana 6:17 i przyszli przygotowani, by podzielić się tym, co ich zdaniem będzie konieczne, aby przetrwać utrapienia dni ostatnich.

Objawienie Jana 8–11

Cel lekcji: Ta lekcja ma na celu pomóc uczniom poczuć moc Pana oraz Jego zdolność, by chronić nas przed klęskami i złem dni ostatnich.

  • Przygotowanie uczniów: Możesz podzielić się wypowiedzią Prezydenta Russella M. Nelsona z początku tej lekcji i poprosić uczniów, aby studiowali o potężnych dziełach, których Pan dokona przed Swoim Drugim Przyjściem. Pomocny może być wpis pt. „ Dni ostatnie, ostatnie dni ” w Przewodniku po pismach świętych (dostępny na stronie pismaswiete.KosciolJezusaChrystusa.org).

  • Ilustracje: Schemat przedstawiający wydarzenia związane z siedmioma pieczęciami; ilustracja przedstawiająca Górę Oliwną, na przykład Zdjęcia miejsc biblijnych, nr 11, „Góra Oliwna” (Możesz pomóc uczniom znaleźć to zdjęcie w ich pismach świętych).

Objawienie Jana 12

Cel lekcji: Ta lekcja ma na celu pomóc uczniom w pogłębieniu ich zobowiązania, by podążać za Jezusem Chrystusem, pomagając im zrozumieć ich przedziemską decyzję, aby wybrać Zbawiciela i odrzucić Szatana.

  • Przygotowanie uczniów: Na kilka dni przed tą lekcją poproś uczniów, aby zwrócili uwagę, w jaki sposób Szatan walczy z Jezusem Chrystusem i Jego naśladowcami. Zachęć ich, aby przygotowali się do podania konkretnych przykładów tego, co zauważyli.

  • Film:Hope of Israel” [Nadzieja Izraela] (1:01:34; do obejrzenia od oznaczenia czasu 20:52 do 21:36)

  • Ilustracja: Ilustracja przedstawiająca kobietę i smoka

  • Tabela: Tabela objaśniająca symbole zawarte w Objawieniu Jana 12:1–3

Objawienie Jana 14

Cel lekcji: Celem tej lekcji jest pomóc uczniom zrozumieć, w jaki sposób Zbawiciel i Jego przywrócony Kościół mogą pomóc światu — w tym im samym — przygotować się na Jego Drugie Przyjście.

  • Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby sporządzili listę trzech lub czterech najważniejszych celów Kościoła Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich.

  • Ilustracje: Ilustracja przedstawiająca statuę anioła Moroniego na świątyni; ilustracja przedstawiająca sierp

  • Materiały dla uczniów: Kopie następujących materiałów, jeśli uczniowie nie mają do nich dostępu on-line: Russell M. Nelson i Wendy W. Nelson, „Nadzieja Izraela” (Ogólnoświatowe uroczyste spotkanie dla młodzieży, 3 czerwca 2018 r.), dodatek do czasopism New Era i Ensign, strona internetowa: KosciolJezusaChrystusa.org; Russell M. Nelson, „Udział sióstr w zgromadzeniu Izraela”, Ensign lub Liahona, listopad 2018, str. 68–70; Russell M. Nelson, „Pozwól Bogu zwyciężyć”, Ensign lub Liahona, listopad 2020, str. 92–95

Powtórka doktryn do opanowania, część 25.

Cel lekcji: Ta lekcja da uczniom możliwość pogłębienia zrozumienia i zastosowania prawd znajdujących się w 13 doktrynalnych fragmentach do opanowania z drugiej połowy Nowego Testamentu.

  • Przygotowanie uczniów: Możesz rozdać uczniom kopie ulotki zawartej w konspekcie tej lekcji. Poproś ich, aby przejrzeli odsyłacze do pism świętych oraz kluczowe sformułowania i zastanowili się nad sytuacjami, w których zrozumienie tych fragmentów może być pomocne.