Seminar
Matteus 21–23; Markus 11; Lukas 19–20; Johannes 12

Matteus 21–23; Markus 11; Lukas 19–20; Johannes 12

Oversikt

Jesus Kristus gjorde sitt seierrike inntog til Jerusalem for å starte den siste uken av sitt jordiske virke. Frelseren renset tempelet og helbredet dem som kom til ham i tempelet. Han underviste i de to store bud og fordømte hykleriet til de skriftlærde og fariseerne.

Forbered deg til å undervise

Følgende informasjon gir lærerne ideer til hva som kanskje må forberedes før hver leksjon.

Matteus 21:1–11; Johannes 12:27–36

Formålet med leksjonen: Leksjonen vil hjelpe elevene å føle større respekt og ærbødighet for Jesus Kristus og hans misjon om å frelse oss.

  • Elevforberedelse: Oppfordre elevene til å komme forberedt til å fortelle om en gang da de trengte hjelp fra noen andre til å komme seg ut av en vanskelig situasjon. For å se et eksempel på denne typen situasjon, kan de se på “Der rettferd, kjærlighet, og barmhjertighet møtes”, tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org, fra tidskode 0:00 til 5:01.

  • Innhold som kan vises: Infografikk inkludert i leksjonen; bilder av de siste hendelsene i Frelserens liv

  • Forslag til videokonferanseundervisning: Bruk gjerne funksjonen for skjermdeling for å vise infografikken. Elevene kan deretter bruke chat-funksjonen for å dele spørsmål de vil ha svar på eller dele hva de gjerne vil lære mer om.

Matteus 21:12–16

Formålet med leksjonen: Leksjonen vil hjelpe elevene å føle et økt ønske om å behandle tempelet som et hellig sted og få tilgang til Frelserens helbredende kraft ved å gjøre tempelarbeid.

  • Elevforberedelse: Oppfordre elevene til å grunne på da de sist besøkte tempelet. Hvis de aldri har vært i tempelet, kan du oppfordre dem til å grunne på hvordan det kan være å gå i tempelet.

  • Innhold som kan vises: Bilder av tempelet, inkludert bilder av ulike rom inne i tempelet

  • Forslag til videokonferanseundervisning: Opprett gjerne en presentasjon som inkluderer bildene av de ulike rommene i tempelet, uttalelsene fra president Nelson og eldste Renlund, og noen spørsmål til drøfting i klassen.

Matteus 22:34–40

Formålet med leksjonen: Leksjonen kan hjelpe elevene til å forstå hvordan de kan etterleve de to store bud.

  • Personlige eksempler og erfaringer: Forbered deg til å dele personlige erfaringer og andre eksempler på folk som viser gjennom ord og handling at de elsker Gud og sin neste.

  • Forslag til videokonferanseundervisning: Be gjerne elevene om å tenke på en person som har vist at vedkommende elsker Gud og andre. Oppfordre elevene, om mulig, til å drøfte med denne personen hvordan vedkommende har vist kjærlighet til Gud og andre. Be elevene om å komme til klassen forberedt til å dele.

Kjenn læren: Matteus 22:36–39

Formålet med leksjonen: Leksjonen vil hjelpe deg til å øve deg på å bruke læresetningen som undervises i dette skriftstedet, og prinsippene for å tilegne seg åndelig kunnskap, til å forstå hvordan du skal adlyde begge bud om å elske Gud og elske din neste.

  • Elevforberedelse: Oppfordre elevene til å gjennomgå skriftstedshenvisningene og nøkkeluttrykkene i Kjenn læren hjemme ved å be noen om å stille dem spørsmål, eller ved hjelp av Kjenn læren-appen. Elevene kan også oppfordres til å handle i henhold til planen de har om å holde de to store bud.

  • Forslag til videokonferanseundervisning: Under anvendelsesaktiviteten i leksjonen kan du aktivere bruk av whiteboard-funksjonen og skjermdeling for elevene. Plasser elevene i grupper i breakout-rom, og utnevn en leder. Lederen kan dele tavlen med gruppen, og gruppen kan utarbeide situasjonsbeskrivelsen og skrive ned tankene sine på whiteboard-tavlen gjennom hele leksjonen. Hver gruppeleder kan dele et skjermbilde av sin gruppes endelige whiteboard-resultater og kort forklare hva gruppen deres skrev.

Matteus 23

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen vil hjelpe elevene til å unngå hykleri og være ydmyke Jesu Kristi disipler.

  • Elevforberedelse: Oppfordre elevene til å tenke på folk som prøver å følge Frelseren med oppriktighet og ærlig hensikt når de tjener andre.

  • Innhold som kan vises: Bildet av en jødisk mann med en bønnerem

  • Video: “Bønneremmer” (1:05), tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org

  • Forslag til videokonferanseundervisning: Bruk whiteboard-funksjonen til å liste opp prinsipper elevene identifiserte i løpet av leksjonen. Gi elevene tid til å skrive en tale om ett av disse prinsippene. Du kan gjerne spille bakgrunnsmusikk mens de skriver. Når de er ferdige, kan du oppfordre frivillige elever til å dele noen av tankene sine med klassen.