«Преступаете [ли вы] заповедь Божию ради предания вашего?»
Изображение
Jesus talking to Pharisees in Jerusalem. Movie still from The Life of Jesus Christ Bible Videos.
Когда книжники и фарисеи спросили, почему ученики Иисуса не следуют своим традициям, Спаситель ответил упреком тем, кто использует традиции как предлог для нарушения заповедей Бога. Этот урок поможет вам определить, какие из ваших традиций помогают вам стать более похожими на Иисуса Христа, а какие могут отделять вас от Него.
Понимание контекста Священных Писаний. Контекст включает обстоятельства, которые служат обстановкой или историческим фоном определенного отрывка или повествования в Священных Писаниях. Контекст может помочь студентам лучше понять повествования, учения, доктрину и принципы, содержащиеся в Священных Писаниях.
Подготовка студентов: Попросите студентов подумать о своих традициях или своих «вероучениях и действиях, которые передаются от одного поколения к другому», (Руководство к Священным Писаниям, « Традиции », ChurchofJesusChrist.org) и о том, почему они их придерживаются.Это может помочь студентам вовлечь их семьи в это задание по подготовке.
Возможные варианты учебных заданий
Традиции
Помните, что традиции – это тема, требующая осторожного обращения. Некоторые студенты могут испытывать сильные эмоции относительно сохранения традиций. Молитесь о помощи в обучении этой концепции. Посредством Своего Духа Небесный Отец может дать руководство, чтобы помочь студентам чувствовать себя в безопасности, оценивая свои традиции в контексте норм Евангелия.
Прочитайте следующие ситуации.
При необходимости адаптируйте следующие традиции, чтобы они были более актуальными для студентов. В качестве альтернативы студенты могут начать с того, что поделятся некоторыми из своих семейных традиций или традициями, распространенными в районе их проживания.
В семье молодой женщины традиционно очень серьезно относятся к образованию. От нее ожидают высоких результатов в заданиях и тестах.
На протяжении поколений семья молодого человека уделяла первоочередное внимание молитве каждое утро и каждый вечер.
Приближается крупное светское мероприятие, на которое многие девушки надевают нескромные наряды. Молодая женщина должна решить, как она оденется по этому случаю.
Годами многие молодые люди в одном приходе не проявляли должного усердия на занятиях Воскресной школы. Это включает в себя опоздание, невнимательность, написание и отправку текстовых сообщений или игры на телефоне во время урока.
В одной школе принято, что старшие ученики обижают младших.
Ответьте на следующие вопросы, относящиеся к предыдущим ситуациям.
Как вы думаете, почему наши традиции имеют значение?
Как наши традиции могут повлиять на нашу способность становиться похожими на Иисуса Христа?
Почему кому-то может быть трудно оценить свои традиции или изменить свои неправильные традиции?
Изучая этот урок, вы узнаете некоторые учения Иисуса Христа о традициях. Традиции – это «вероучения и действия, которые передаются от одного поколения к другому» (Руководство к Священным Писаниям, « Традиции », ChurchofJesusChrist.org). В своей рабочей тетради перечислите некоторые традиции, которые являются частью вашей жизни.
Учение Спасителя о традициях
Чтобы показать важность библейского контекста, если позволяет время, предложите студентам сначала прочитать от Матфея 15:1–9 без следующих контекстных подсказок. Затем дайте студентам следующее контекстное объяснение и предложите им прочитать тот же блок еще раз и заметить разницу, которую дает понимание контекста.
Чтобы понять, чему учил Спаситель, может быть полезно знать контекст или предысторию Евангелия от Матфея 15 .
Дайте объяснение или покажите следующую контекстную справку.
Контекстная справка к Евангелию от Матфея 15: Во дни Спасителя иудейские руководители учили писаному закону Моисея, а также устному закону, который не был дан Богом, но был традицией среди людей. Сюда входили такие вещи, как подсчет шагов в день субботний и чрезмерное мытье рук перед едой, что олицетворяло духовную чистоту человека. Части традиционного закона использовались в корыстных целях. Например, почитать отца и мать – это заповедь в законе Моисея (см. Исход 20:12), но некоторые люди использовали устный закон, чтобы оправдать нарушение этой заповеди, утверждая, что их деньги или ресурсы были посвящены в качестве «дара» Богу ( Матфея 15:5), поэтому их нельзя использовать для ухода за престарелыми родителями. Эти изменения не были частью первоначального замысла закона и заповедей и не были угодны Богу.
Прочитайте от Матфея 15:1–9 и найдите учения Спасителя о традициях.
Как вы думаете, чему Спаситель учит в этих стихах? Выявите одну или две истины.
Некоторые истины, которые вы, возможно, определили, заключаются в том, что неправильные традиции могут заставить людей отвергать слово Божье или пренебрегать им и что, если мы желаем приблизиться к Богу, мы должны поставить Его заповеди выше любых традиций, которые у нас могут быть.
Как понимание контекста помогло вам лучше понять учения Спасителя?
Как вы думаете, почему у Спасителя было твердое намерение исправить или отменить эти традиции?
Старейшина Уильям К. Джексон из Кворума Семидесяти привел пример человека, который получил благословение, проанализировав свои традиции и изменив их так, чтобы привести в соответствие с учениями Спасителя. Предложите студентам прочитать отрывки из обращения старейшины Джексона «Культура Христа» (Ensign или Лиахона, ноябрь 2020 г., стр. 48–50), доступного на сайте ChurchofJesusChrist.org, или посмотреть видеосюжет«Культура Христа» (0:30–2:16; 8:39–9:55) на сайте ChurchofJesusChrist.org.
Перед Его народом всегда стояла проблема выбора между следованием мирским традициям и нормам Бога (см. Левит 18:30 ; Деяния 16:19–24 ; Мосия 1:5 ; Учение и Заветы 93:39). Поразмышляйте над одной из традиций, которые вы обсуждали в начале этого урока, или вспомните другую. Отвечая на следующий вопрос, подумайте, как эта традиция влияет на вашу способность приближаться к Спасителю.
Как мы можем определить, уводит ли традиция наши сердца от Бога (см. от Матфея 15:8) или приближает наши сердца к Нему?
Вспомните традиции, которые вы записали в своей рабочей тетради. Добавьте любые дополнительные традиции, о которых вы думали сегодня во время занятий. Вы также можете включить традиции региона или страны, в которой живете. Приготовьтесь оценить эти традиции, прочитав следующее заявление Президента Шерил К. Лэнт, бывшего Генерального президента Первоначального общества. Ее послание также можно посмотреть на сайте ChurchofJesusChrist.org. Потом подумайте над приведенными ниже вопросами.
Изображение
Last official portrait of Cheryl C. Lant, Primary general president, September 2005. Released at the April 2010 general conference.
Какие же у нас есть традиции? Некоторые из них, возможно, перешли к нам от родителей, и сейчас мы передаем их своим детям. Действительно ли это те традиции, которые нам нравятся? Основаны ли они на праведности и вере? Базируются ли они на чем-то материальном или на вечном? Работаем ли мы сознательно над созданием праведных традиций или просто плывем по течению? Создаются ли эти традиции под влиянием громких голосов этого мира или тихого мягкого голоса Духа? Будут ли традиции, создаваемые нами в своей семье, помогать нашим детям следовать за живущими Пророками – или будут мешать им в этом?
(Шерил К. Лэнт, «Праведные традиции», Ensign и Лиахона, май 2008 г., стр. 13)
Какие традиции помогают вам стать более похожими на Небесного Отца и Иисуса Христа и сосредоточиться на самом важном?
Какие традиции могут уводить вас от Иисуса Христа и мешать вам выполнять наиболее важные дела? Какие шаги вам нужно предпринять, чтобы удалить эти традиции из своей жизни?
Как пример Спасителя может помочь вам распознать самые важные традиции и сосредоточиться на них?
Комментарии и дополнительная информация
Какие мирские традиции мне, возможно, придется убрать из своей жизни?
В своем обращении «Покаяние и изменение» (Ensign или Лиахона, ноябрь 2003 г., стр. 39) президент Даллин Х. Оукс, член Первого Президентства, привел много примеров «элементов… поведения, которые противоречат Евангельским заповедям, заветам и ценностям». Наше поведение может отличаться от мировых традиций, когда речь идет о таких вещах, как целомудрие и порнография, посещение церкви, честность, звание или социальный статус. Посмотрите или прочитайте обращение президента Оукса полностью или частично. Оно доступно на сайте ChurchofJesusChrist.org.
В своем обращении «Культура Христа» (Ensign или Лиахона, ноябрь 2020 г., стр. 48–50) старейшина Уильям К. Джексон, член Кворума Семидесяти, сравнил мирскую культуру с культурой Христа. Посмотрите или прочитайте обращение полностью или частично. Оно доступно на сайте ChurchofJesusChrist.org.
Можно ли сохранить свои культурные традиции и по-прежнему следовать за Спасителем?
В следующем видеосюжете показан один пример того, как сохранять культурные традиции и при этом следовать за Спасителем.
Дополнительные учебные задания
Альтернативный способ начать урок
Помогите студентам понять, что традиции – это «вероучения и действия, которые передаются от одного поколения к другому» (Руководство к Священным Писаниям, « Традиции », ChurchofJesusChrist.org). Предложите студентам прочитать цитату Президента Лэнт из конца урока. Предложите им обсудить, почему традиции имеют значение, и перечислить традиции, которых они придерживаются.
Дополнительные ситуации для начала урока
Подобно многим другим в их школе, юноше и девушке по 16 лет, и они встречаются.
Молодая пара готовится к браку, и они живут в таком месте, где сексуальная близость до брака широко распространена.