Tu “[trasgredisci] il comandamento di Dio a motivo della [tua] tradizione”?
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Jesus talking to Pharisees in Jerusalem. Movie still from The Life of Jesus Christ Bible Videos.
Quando gli scribi e i Farisei chiesero perché i discepoli di Gesù non seguissero le loro tradizioni, il Salvatore rispose rimproverando coloro che usano la tradizione come una scusa per infrangere i comandamenti di Dio. Questa lezione può aiutarti a stabilire quali delle tue tradizioni ti stanno aiutando a diventare più simile a Gesù Cristo e quali potrebbero allontanarti da Lui.
Capire il contesto delle Scritture. Il contesto comprende le circostanze che fanno da retroscena a un passo o a un episodio particolare contenuto nelle Scritture. Il contesto può aiutare gli studenti a comprendere meglio i resoconti, gli insegnamenti, la dottrina e i principi contenuti nelle Scritture.
Preparazione degli studenti: chiedi agli studenti di pensare alle proprie tradizioni o alle “convinzioni e usanze che si trasmettono da una generazione all’altra” (Guida alle Scritture, “ Tradizioni ”, ChurchofJesusChrist.org) e al motivo per cui le seguono.Potrebbe essere utile che gli studenti coinvolgessero le loro famiglie nell’attività di preparazione.
Possibili attività di apprendimento
Tradizioni
Stai attento: le tradizioni possono essere un argomento sensibile. Alcuni studenti potrebbero voler fortemente rimanere attaccati alle tradizioni. Prega per ottenere aiuto nell’insegnamento di questo concetto. Attraverso il Suo Spirito, il Padre Celeste ti può fornire una guida per aiutare gli studenti a sentirsi al sicuro mentre valutano le proprie tradizioni nel contesto delle norme del Vangelo.
Leggi le seguenti situazioni ipotetiche.
Se necessario, potresti adattare le seguenti tradizioni perché siano più pertinenti per gli studenti. In alternativa, gli studenti possono iniziare a condividere alcune tradizioni della propria famiglia o tipiche dell’area in cui vivono.
Per tradizione, la famiglia di una giovane donna prende l’istruzione molto seriamente. Si aspetta che passi con ottimi voti tutti gli esami e i compiti.
Per generazioni, la priorità della famiglia di un giovane uomo è stata quella di pregare ogni mattina e ogni sera.
Sta per svolgersi un grande evento in cui molte ragazze indossano abiti indecorosi. Una giovane donna deve decidere come si vestirà per l’occasione.
Per anni, molti giovani di un certo rione non hanno partecipato con sincerità alle classi della Scuola Domenicale. Erano in ritardo, non prestavano attenzione, messaggiavano o giocavano ai videogame sul telefonino durante la lezione.
In una scuola, è tradizione che gli studenti più grandi prendano di mira i più piccoli.
Rispondi alle seguenti domande in relazione agli scenari precedenti.
Secondo te, perché le nostre tradizioni sono importanti?
In che modo le tradizioni potrebbero avere un impatto sulla nostra capacità di diventare come Gesù Cristo?
Perché potrebbe essere difficile per qualcuno valutare le proprie tradizioni o modificare quelle sbagliate?
Durante lo studio di questa lezione, imparerai alcuni insegnamenti di Gesù Cristo sulle tradizioni. Le tradizioni sono “convinzioni e usanze che si trasmettono da una generazione all’altra” (Guida alle Scritture, “ Tradizioni ”, ChurchofJesusChrist.org). Nel tuo diario di studio, elenca alcune tradizioni che fanno parte della tua vita.
Gli insegnamenti del Salvatore sulle tradizioni
Per insegnare l’importanza del contesto scritturale, se c’è abbastanza tempo, potresti invitare gli studenti a fare una prima lettura di Matteo 15:1–9 senza le informazioni contestuali date di seguito. Quindi, fornisci loro la seguente spiegazione del contesto e invitali a leggere di nuovo lo stesso blocco prestando attenzione alla differenza che conoscere il contesto ha fatto per la loro comprensione.
Per comprendere gli insegnamenti del Salvatore, potrebbe essere utile conoscere il contesto o gli antefatti di Matteo 15 .
Potresti spiegare o mostrare la seguente guida contestuale.
Guida contestuale per Matteo 15: ai tempi del Salvatore, i capi giudei insegnavano la legge scritta di Mosè e una legge orale che non era stata data da Dio, ma era una tradizione del popolo. Questa includeva cose come contare i passi nel giorno del Signore e lavarsi in modo eccessivo le mani prima di mangiare per rappresentare la propria purezza spirituale. Parti della legge tradizionale erano usate per motivi egoistici. Ad esempio, onorare il padre e la madre è un comandamento della legge di Mosè (vedere Esodo 20:12), ma alcune persone utilizzavano la legge orale per giustificare la violazione di questo comandamento, in quanto dichiaravano che il denaro o le risorse di cui disponevano erano “un’offerta” a Dio ( Matteo 15:5) e pertanto non potevano essere utilizzati per assistere gli anziani genitori. Queste modifiche non facevano parte dell’intenzione originale della legge e dei comandamenti, quindi non facevano piacere a Dio.
Leggi Matteo 15:1–9 e presta attenzione a ciò che il Salvatore insegnò sulle tradizioni.
Secondo te, che cosa insegna il Salvatore in questi versetti? Individua una o due verità.
Alcune verità che potresti aver individuato sono che le tradizioni sbagliate possono portare le persone a rifiutare o trascurare la parola di Dio e che, se desideriamo avvicinarci a Dio, dobbiamo porre i Suoi comandamenti al di sopra di qualunque tradizione.
In che modo la comprensione del contesto ti ha aiutato a comprendere meglio gli insegnamenti del Salvatore?
Secondo te, perché il Salvatore voleva così fortemente correggere o eliminare queste tradizioni?
L’anziano William K. Jackson dei Settanta ha portato l’esempio di una persona che è stata benedetta analizzando le proprie tradizioni e modificandole in base agli insegnamenti del Salvatore. Potresti invitare gli studenti a leggere parti del discorso dell’anziano Jackson “La cultura di Cristo” (Liahona, novembre 2020, 48–50), disponibile su ChurchofJesusChrist.org, oppure a guardare il video “La cultura di Cristo”, disponibile su ChurchofJesusChrist.org, dal minuto 00:30 al minuto 02:16 e dal minuto 08:39 al minuto 09:55.
Le difficoltà nel dover scegliere tra le tradizioni mondane e le norme di Dio sono sempre esistite per il Suo popolo (vedere Levitico 18:30 ; Atti 16:19–24 ; Mosia 1:5 ; Dottrina e Alleanze 93:39). Rifletti su una delle tradizioni discusse all’inizio della lezione o pensa a un’altra tradizione. Mentre rispondi alla seguente domanda, pensa a come la tradizione influisce sulla tua capacità di avvicinarti al Salvatore.
Come possiamo distinguere una tradizione che allontana il nostro cuore da Dio (vedere Matteo 15:8) da una che lo avvicina a Lui?
Ricorda le tradizioni che hai scritto nel diario di studio. Potresti aggiungere altre tradizioni che hai pensato mentre studiavi oggi. Potresti anche includere le tradizioni dell’area o del Paese in cui vivi. Preparati a valutare le tradizioni leggendo la seguente dichiarazione della presidentessa Cheryl C. Lant, già presidentessa generale della Primaria. È possibile guardare il suo messaggio anche su ChurchofJesusChrist.org. Rifletti quindi sulle domande che seguono.
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Last official portrait of Cheryl C. Lant, Primary general president, September 2005. Released at the April 2010 general conference.
Che tipo di tradizioni abbiamo? Alcune possono esserci state tramandate dai nostri padri e noi le stiamo trasferendo ai nostri figli. Sono come vogliamo che siano? Sono basate su azioni di rettitudine e fede? Sono in prevalenza di natura materiale o eterna? Stiamo coscientemente creando delle tradizioni rette o lasciamo che la vita ci scorra addosso? Le nostre tradizioni vengono create in risposta ai messaggi del mondo o sono influenzate dalla voce calma e sommessa dello Spirito? Le tradizioni che stiamo creando nella nostra famiglia renderanno più facile per i nostri figli seguire i profeti viventi o più difficile?
Quali tradizioni ti stanno aiutando a diventare più simile al Padre Celeste e a Gesù Cristo e a concentrarti su ciò che conta di più?
Quali tradizioni potrebbero allontanarti da Gesù Cristo e impedirti di realizzare le cose che contano di più? Quali azioni potresti dover intraprendere per rimuovere queste tradizioni dalla tua vita?
In quale modo l’esempio del Salvatore può aiutarti a riconoscere le tradizioni più importanti e a concentrarti su di esse?
Commenti e informazioni generali
Quali sono alcune tradizioni mondane che potrei dover rimuovere dalla mia vita?
Nel suo discorso “Pentimento e cambiamento” (Liahona, novembre 2003, 39), il presidente Dallin H. Oaks della Prima Presidenza ha fornito numerosi esempi di “elementi del […] comportamento che [potrebbero essere] in conflitto con i comandamenti, le alleanze e la cultura del Vangelo”. Il nostro comportamento potrebbe differire dalle tradizioni del mondo in relazione a cose come castità e pornografia, frequentazione della Chiesa, onestà e ceto o stato sociale. Potresti guardare o leggere tutto o parte del discorso del presidente Oaks, disponibile su ChurchofJesusChrist.org.
Nel suo discorso “La cultura di Cristo” (Liahona, novembre 2020, 48–50), l’anziano William K. Jackson dei Settanta ha messo a confronto le culture terrene con quella di Cristo. Potresti guardare o leggere tutto o parte del suo discorso, disponibile su ChurchofJesusChrist.org.
È possibile mantenere le mie tradizioni culturali e seguire comunque il Salvatore?
Il seguente video fornisce un esempio di come mantenere le tradizioni culturali e seguire comunque il Salvatore.
Attività di apprendimento supplementari
Un modo alternativo per iniziare la lezione
Aiuta gli studenti a comprendere che le tradizioni sono “convinzioni e usanze che si trasmettono da una generazione all’altra” (Guida alle Scritture, “ Tradizioni ”, ChurchofJesusChrist.org). Invita gli studenti a leggere la citazione della presidentessa Lant, che si trova quasi in fondo alla lezione. Invitali a discutere sul motivo per cui le tradizioni sono importanti e a elencare le proprie.
Scenari aggiuntivi da utilizzare per iniziare la lezione
Come molti della loro scuola, un giovane uomo e una giovane donna hanno sedici anni e hanno una relazione seria.
Una giovane coppia si sta preparando per il matrimonio e vive in un luogo in cui l’intimità sessuale prematrimoniale è ampiamente accettata.