Семинария
От Матфея 11:27; от Иоанна 5:19, 30; от Иоанна 8:18–28


От Матфея 11:27; от Иоанна 5:19, 30; от Иоанна 8:18–28

«Сын хочет открыть [Отца]»

Изображение
Christ is sitting down on the ground in the temple teaching a group of people. Outtakes included some more of Jesus teaching, the other outtakes with this image are from a different title: “Jesus Christ. Light of the World” showing Christ after the event of the Woman taken in Adultery and the Jews questioning his authority.

Спаситель свидетельствовал, что мы можем лучше узнать Небесного Отца, изучая пример Его Сына. Все, что говорил и делал Иисус Христос, выполнялось по примеру Его Отца и было предназначено для того, чтобы в более полной мере привести нас к Отцу. Этот урок поможет вам лучше понять, каков Небесный Отец и что Он думает о вас.

Помощь студентам в изучении. Студенты получают назидание, когда они исследуют Священные Писания в поисках понимания и открывают для себя истины Евангелия. Им нужно давать возможности объяснять Евангелие своими словами и делиться тем, что они знают и чувствуют, и свидетельствовать об этом. Это помогает донести Евангелие из их головы в их сердце.

Подготовка студентов: Предложите студентам подумать об их отношениях с Небесным Отцом и о том, как они могут их укрепить.

Возможные варианты учебных заданий

Этот урок касается материала, который будет рассмотрен в руководстве «Приходи, следуй за Мною», во время изучения отдельными лицами и семьями от Матфея 14 ; от Марка 6 ; от Иоанна 5–6 , а также когда они будут изучать от Иоанна 7–10 . Этот урок размещен здесь, чтобы освободить место для других уроков в последующие недели. Его можно преподавать в течение текущей недели или перенести на одну из этих последующих недель.

Знание о Небесном Отце

Обдумайте следующую ситуацию:

Во время недавнего выступления на причастном собрании Клаудио услышал, как одна прихожанка в его приходе заявила: «Я знаю, что Небесный Отец знает и любит меня. Он знает о моих нуждах и стремится мне помочь». Клаудио был удивлен и задался вопросом, откуда она знала все это о Небесном Отце. Он задумался над тем, что он знает о Небесном Отце, и осознал, что знает не так уж и много. Он даже попытался поискать в Священных Писаниях, но это ему не особо помогло.

  • В чем испытываемые нами чувства могут быть иногда похожи на то, что испытал Клаудио?

  • С какими трудностями для нас может быть сопряжено ощущение, что мы не знаем Небесного Отца или даже что-то знаем о Нём?

Предоставьте студентам возможность самостоятельно оценить то, что они знают и понимают о Небесном Отце. Следующее упражнение – один из способов сделать это.

Дополнительная идея находится в разделе «Дополнительные учебные задания».

Подумайте о том, что вы узнали о Небесном Отце и как это знание повлияло на вас. На листе бумаги или в рабочей тетради напишите посередине слова «Небесный Отец». Вокруг этих слов напишите все, что вы знаете о Небесном Отце.

  • Как более полное познание Небесного Отца может повлиять на чью-то жизнь?

Изучая этот урок, ищите истины о Небесном Отце и Его Сыне, которые помогут вам лучше понять, каковы Они и что они думают о вас. Добавляйте на страницу то, что вы узнали о Небесном Отце.Иисус Христос регулярно говорил о Своем Отце, и делал это с важной целью. Прочитайте следующие отрывки и найдите, что Иисус хотел, чтобы Его последователи знали о Нём и Небесном Отце:

Запишите эти ссылки на доске. Предложите студентам изучить эти стихи самостоятельно. Затем они могут поделиться тем, что нашли, в небольших группах или со всем классом.

Евангелие от Матфея 11:27 (включая изменение в Переводе Джозефа Смита, согласно которому те, кому Сын откроет Себя, также увидят Отца)

  • Исходя из прочитанного, как бы вы кратко сформулировали то, чему учил Спаситель?

Старейшина Джеффри Р. Холланд, член Кворума Двенадцати Апостолов, объяснил, каким образом мы можем прийти к познанию Небесного Отца.

Изображение
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.

Среди множества прекрасных целей, которые преследовал в Своей жизни и в Своем служении Господь Иисус Христос, одну важную сторону Его миссии часто упускают из виду. Его последователи в свое время не понимали ее полностью, также и многие современные христиане не могут постичь ее, но Спаситель Сам неоднократно повторял и подчеркивал эту цель. Это великая истина, гласящая, что во всем, что говорил и делал Иисус, в том числе – и особенно – в Своих страданиях и искупительной жертве, Он показывал нам, кто есть Бог, наш Небесный Отец, и каков Он, как безгранично Он предан Своим детям во все века и среди всех народов. Словом и делом Иисус старался открыть нам и донести до каждого истинную сущность Своего Отца, нашего Небесного Отца.

(Джеффри Р. Холланд, «Величие Бога», Ensign или Лиахона, ноябрь 2003 г., стр. 70)

  • Что вы узнаёте из высказывания старейшины Холланда?

Один принцип, который мы можем усвоить, заключается в том, что слова и действия Иисуса Христа показывают нам характер Небесного Отца.

Можно записать эту истину на доске.

  • Как вы видите эту истину, представленную в словах Спасителя, которые вы только что прочитали?

Старейшина Холланд объяснил эту истину подробнее.

Изображение
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.

И когда Христос насыщал голодных, исцелял больных, порицал лицемеров, молился о вере, Он показывал нам, как ведет себя Отец – ‘милостивый и снисходительный, медленный на гнев, долготерпеливый и полный благодати’. Своей жизнью, а в особенности – Своей смертью Христос провозгласил: «Этим Я показываю вам Божье сострадание, а также и Мое собственное». В осуществленной Сыном совершенной демонстрации совершенной заботы Отца, в Их совместных страданиях и разделенной скорби за грехи и душевную боль всех нас до единого мы видим высший смысл этого заявления: «Ибо так возлюбил Бог мир, что отдал Сына Своего Единородного, дабы всякий, верующий в Него, не погиб, но имел жизнь вечную. Ибо не послал Бог Сына Своего в мир, чтобы судить мир, но чтобы мир спасен был чрез Него» ( от Иоанна 3:16–17).

(Джеффри Р. Холланд, «Величие Бога», Ensign или Лиахона, ноябрь 2003 г., стр. 72)

Помогите студентам попрактиковаться в применении этого принципа (глядя на слова и действия Спасителя), чтобы больше узнать о Небесном Отце. Один из примеров того, как это сделать, приведен ниже.

Выберите свое любимое повествование об Иисусе Христе в Священных Писаниях. Запишите ссылку на Священные Писания и кратко перескажите отрывок. Затем ответьте на следующие вопросы:

  • Что вы узнали о Небесном Отце и о том, что Он думает о вас из того, что Иисус Христос говорит или делает в этом повествовании?

  • Как знание этого о Небесном Отце влияет на ваши отношения с Ним?

  • Как вам могут помочь более крепкие взаимоотношения с Небесным Отцом?

Напишите слова «Небесный Отец» в центре доски. Предложите нескольким студентам поделиться тем, что они узнали. В зависимости от размера класса и доступного времени каждый студент может прочитать или кратко пересказать выбранное повествование. Они могут написать то, что узнали о Небесном Отце, вокруг Его имени на доске. В качестве альтернативы студенты могут поделиться видеосюжетом о повествовании из Библии или Книги Мормона, если таковой имеется.

Ищите вдохновение у Святого Духа во время составления краткого плана о том, как вы можете укрепить свои отношения с Небесным Отцом, и запишите его в своей рабочей тетради.

Комментарии и дополнительная информация

Как познание Небесного Отца может повлиять на меня?

Пророк Джозеф Смит (1805–1844 гг.) учил:

Изображение
Half-length frontal portrait of the Prophet Joseph Smith, Jr. Joseph’s head is turned to the side in a three-quarter view, right hand on hip and his left hand holds sheets of papers. He is depicted wearing a dark brown suit and a white shirt and tie.

Если [человек] знает только то, что нужно есть, пить и спать, и не понимает ничего из замыслов Бога, то он уподобляется зверям, знающим то же самое. Они едят, пьют, спят и не имеют представления о Боге, зная столько же, сколько знаем мы, если не можем это постичь вдохновением от Бога Всемогущего. Если [люди] не понимают характер Бога, они не понимают себя.

.

Дополнительные учебные задания

Альтернативное задание для начала урока

Поделитесь личным опытом о том, когда вы лучше узнали своих родителей, бабушек и дедушек или другого близкого человека, и о том, как это повлияло на вас. Предложите студентам подумать о подобном опыте и рассказать о нем. Предложите студентам подумать о том, что они знают о своем Небесном Отце и что узнают о Нём.

Возможная самооценка

Помогите студентам оценить их текущие усилия, нацеленные на познание Небесного Отца, предложив им пройти следующий опрос:

(А) Полностью согласен(-сна) (Б) Согласен(-сна) (В) Сложно сказать однозначно (Г) Не согласен(-сна) (Д) Полностью не согласен(-сна)

1. Я все больше узнаю о моем Небесном Отце.2. Я чувствую, что приближаюсь к Нему.3. Мои взаимоотношения с Небесным Отцом настолько прочны, насколько мне хотелось бы.4. Я знаю, как укрепить мои отношения с Небесным Отцом.