Matteus 11:27; Johannes 5:19, 30, Johannes 8:18–28
Matteus 11:27; Johannes 5:19, 30, Johannes 8:18–28
“Sønnen vil åpenbare det”
Bilde
Christ is sitting down on the ground in the temple teaching a group of people. Outtakes included some more of Jesus teaching, the other outtakes with this image are from a different title: “Jesus Christ. Light of the World” showing Christ after the event of the Woman taken in Adultery and the Jews questioning his authority.
Frelseren bar vitnesbyrd om at vi kan bli bedre kjent med vår himmelske Fader gjennom å studere hans sønns eksempel. Alt Jesus Kristus sa og gjorde, fulgte eksempelet til hans Fader og var ment å skulle bringe oss nærmere Faderen. Denne leksjonen kan hjelpe oss å bedre forstå hvordan vår himmelske Fader er, og hva han føler for deg.
Hjelp elevene å lære. Elevene blir opplyst når de gransker Skriftene for å forstå, og oppdager evangeliets sannheter selv. De skulle få anledninger til å forklare evangeliet med egne ord og til å fortelle og vitne om hva de vet og føler. Dette bidrar til å bringe evangeliet fra hodet til hjertet.
Elevforberedelse: Be elevene om å tenke på sitt forhold til vår himmelske Fader og hvordan de kan styrke det.
Mulige læringsaktiviteter
Denne leksjonen dekker innhold som vil bli omtalt i Kom, følg med meg når enkeltpersoner og familier studerer Matteus 14 ; Markus 6 ; Johannes 5–6 , så vel som når de studerer Johannes 7–10 . Denne leksjonen er plassert her for å gi plass til andre leksjoner i løpet av disse senere ukene. Den kan bli gjennomført i løpet av den aktuelle uken eller flyttet til en av disse senere ukene.
Kjennskap til vår himmelske Fader
Overvei følgende tenkte situasjon:
I en nylig tale på et nadverdsmøte hørte Claudio et av medlemmene av menigheten si: “Jeg vet at vår himmelske Fader kjenner og elsker meg. Han kjenner mine behov og ønsker å hjelpe meg.” Claudio ble overrasket og lurte på hvordan hun visste alt dette om vår himmelske Fader. Når han tenkte over hva han visste om vår himmelske Fader personlig, følte han at det ikke var særlig mye. Han prøvde til og med å se i Skriftene, men fant ikke mye mer der heller.
På hvilke måter føler vi av og til som Claudio?
Hvordan kan det å føle at vi ikke kjenner vår himmelske Fader eller ikke en gang vet om ham, være utfordrende for oss?
Gi elevene en måte å vurdere selv hva de vet og forstår om vår himmelske Fader. Følgende aktivitet er en måte å gjøre dette på.
Et annet forslag finnes i delen “Videre læringsaktiviteter”.
Tenk over hva du har lært om vår himmelske Fader og hvordan denne kunnskapen har påvirket deg. Skriv ned ordene “Vår himmelske Fader” midt på et papirark eller i studiedagboken din. Rundt disse ordene skriver du det du vet om vår himmelske Fader.
Hvordan kan det å få mer fullstendig kunnskap om vår himmelske Fader, påvirke noens liv?
Mens du studerer denne leksjonen, kan du se etter sannheter om vår himmelske Fader og hans Sønn som kan hjelpe deg å bedre forstå hvordan de er og hvilke følelser de har for deg. Du kan legge til det du lærer om vår himmelske Fader på arket.Jesus Kristus talte regelmessig om sin Fader, og han gjorde det med en viktig hensikt. Les følgende skriftsteder, og se etter hva Jesus ønsket at de som fulgte ham skulle vite om ham selv og vår himmelske Fader:
Skriv disse henvisningene på tavlen. Vurder å be elevene studere disse versene enkeltvis. De kan deretter dele det de finner i små grupper eller med klassen.
Matteus 11:27 , med endringen i Joseph Smiths oversettelse om at de som Sønnen vil åpenbare seg for, også vil få se Faderen.
Hvordan vil du sammenfatte det Frelseren underviste fra det du har lest?
Eldste Jeffrey R. Holland i De tolv apostlers quorum forklarte én viktig måte vi kan bli kjent med vår himmelske Fader på.Du kan se “The Grandeur of God” [Guds storhet], som finnes på ChurchofJesusChrist.org, fra tidskode 0:00 til 1:07, eller lese følgende tekst.
Bilde
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
Blant de mange storartede formålene med Herren Jesu Kristi liv og tjenestegjerning, er det én viktig side ved denne misjonen som ofte går ubemerket hen. Hans tilhengere forsto det ikke fullt ut den gangen, og mange blant vår tids kristne forstår det heller ikke, men Frelseren selv talte ettertrykkelig om det gjentatte ganger. Det er den store sannheten at i alt Jesus skulle si og gjøre, heriblant og spesielt hans forsonende lidelse og offer, viste han oss hvem og hva Gud vår evige Fader er, og hvor fullstendig hengiven han er mot sine barn i enhver tidsalder og enhver nasjon. I ord og gjerning prøvde Jesus å åpenbare og personliggjøre for oss sin Faders og vår himmelske Faders sanne natur.
(Jeffrey R. Holland, “Guds storhet”, Ensign eller Liahona, nov. 2003, 70)
Hva annet lærer du av eldste Hollands uttalelse?
Ett prinsipp vi kan lære er at Jesu Kristi ord og handlinger viser oss vår himmelske Faders karakter.
Vurder å skrive denne sannheten på tavlen.
Hvordan ser du at denne sannheten fremgår av Frelserens ord som du nettopp leste?
Eldste Holland forklarte mer om denne sannheten. Du kan se “Guds storhet” fra tidskode 11:25 til 12:49, eller lese følgende tekst.
Bilde
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
Ved å mette de sultne, helbrede de syke, ta til motmæle mot hykleri og be om tro, viste Kristus oss veien til Faderen, han som er “barmhjertig og nådig, sen til å bli vred, tålmodig og full av godhet”. I livet og spesielt i døden erklærte Kristus: “Dette er Guds medlidenhet jeg viser dere, så vel som min egen.” I den fullkomne Sønnens tilkjennegivelse av den fullkomne Faderens omsorg, i deres gjensidige lidelse og sorg over våre synder og hjertesorg, ser vi den endelige betydningen av erklæringen: “For så har Gud elsket verden at han gav sin Sønn, den enbårne, for at hver den som tror på ham, ikke skal fortapes, men ha evig liv. For Gud sendte ikke sin Sønn til verden for å dømme verden, men for at verden skulle bli frelst ved ham” [ Johannes 3:16–17 ].
(Jeffrey R. Holland, “Guds storhet”, Ensign eller Liahona, nov. 2003, 72)
Hjelp elevene å øve seg på å anvende dette prinsippet (se på Frelserens ord og handlinger) for å lære mer om vår himmelske Fader. Et eksempel på hvordan de gjør dette er tatt med nedenfor.
Velg din favorittberetning om Jesus Kristus i Skriftene. Skriv ned skriftstedhenvisningen, og oppsummer skriftstedet. Svar deretter på følgende spørsmål:
Hva lærer du om vår himmelske Fader og hva han føler for deg, fra det Jesus Kristus sier eller gjør i denne beretningen?
Hvordan påvirker denne kunnskapen om vår himmelske Fader ditt forhold til ham?
Hvordan vil det hjelpe deg å ha et bedre forhold til vår himmelske Fader?
Vurder å skrive ordene “Vår himmelske Fader” midt på tavlen. Be elevene fortelle om det de har lært. Avhengig av klassens størrelse og hvor mye tid som er tilgjengelig, kan hver elev lese eller lage et sammendrag av sin beretning. De kan skrive det de har lært om vår himmelske Fader rundt hans navn på tavlen. Alternativt kan elevene vise en video om Bibelen eller Mormons bok om beretningen hvis det er tilgjengelig.
Søk inspirasjon fra Den hellige ånd når du lager en kort plan for hvordan du kan styrke forholdet til vår himmelske Fader, og skriv den ned i studiedagboken din.
Kommentar og bakgrunnsinformasjon
Hvordan kan det å bli kjent med vår himmelske Fader påvirke meg?
Profeten Joseph Smith (1805–44) underviste:
Bilde
Half-length frontal portrait of the Prophet Joseph Smith, Jr. Joseph’s head is turned to the side in a three-quarter view, right hand on hip and his left hand holds sheets of papers. He is depicted wearing a dark brown suit and a white shirt and tie.
Hvis et menneske ikke lærer mer enn å spise, drikke og sove, og ikke forstår noen av Guds planer, forstår dyret de samme tingene. Det spiser, drikker, sover og vet ikke noe mer om Gud. Ikke desto mindre vet det like mye som oss, med mindre vi er i stand til å forstå ved Den allmektiges inspirasjon. Hvis menneskene ikke forstår Guds karakter, forstår de ikke seg selv
Vuder å se “Relationship with God – Patrick” [Relasjon til Gud – Patrick] (0:59) og “Relationship with God – Anipha” [Relasjon til Gud – Anipha] (0:55)
Videre læringsaktiviteter
Alternativ aktivitet for å innlede leksjonen
Vurder å dele en personlig opplevelse om å bli bedre kjent med dine foreldre, besteforeldre eller en annen person som er som en forelder for deg, og hvordan det påvirket deg. Oppfordre elevene til å tenke på og dele en opplevelse også.Vurder å se “Courage: I Think I Get It from Him“ [Mot, jeg tror jeg får det fra Ham] (1:38), som finnes på ChurchofJesusChrist.org Be elevene tenke over hva de vet og lærer om sin himmelske Fader.
En mulig egenvurdering
Hjelp elevene å vurdere sin egen innsats for å få vite mer om vår himmelske Fader ved å be dem fylle ut følgende spørreundersøkelse:
(A) Svært enig (B) Enig (C) Hverken enig eller uenig (D) Uenig (E) Svært uenig
1. Jeg lærer mer om min himmelske Fader.2. Jeg føler at jeg kommer nærmere ham.3. Forholdet mitt til min himmelske Fader er så sterkt som jeg ønsker at det skal være.4. Jeg vet hvordan jeg skal styrke mitt forhold til min himmelske Fader.
