Frontal head and shoulders portrait of Jesus Christ. Christ is depicted wearing a pale red robe with a white and blue shawl over one shoulder. Light emanates from His face.
L’ange Gabriel a dit à Marie que l’enfant qu’elle porterait serait « le Fils du Très-Haut » (Luc 1:32). Cette leçon t’aidera à comprendre comment les caractéristiques que Jésus a héritées de sa mère mortelle et de son père immortel font de lui la seule personne capable de nous aider à surmonter toutes les difficultés de la condition mortelle.
Rendre un témoignage pur de Jésus-Christ. Cherchez des occasions fréquentes de rendre un témoignage pur et puissant de Jésus-Christ. Faites en sorte que les élèves aient l’occasion de témoigner de Jésus-Christ en classe. Les élèves témoigneront dans un devoir écrit, pendant des activités en petits groupes, ou au cours d’une discussion en classe. Mettez en avant les témoignages de Jésus-Christ qui se trouvent dans les Écritures et dans les paroles des prophètes modernes.
Préparation des élèves : Demandez aux élèves de penser aux difficultés auxquelles sont régulièrement confrontés les jeunes de leur âge.
Activités pédagogiques suggérées
Surmonter les épreuves
Affichez le dessin suivant. Demandez aux élèves de noter au tableau leurs réponses à la première des questions suivantes.
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A stick figure being confused.
Selon toi, quelles sont certaines des difficultés auxquelles sont régulièrement confrontés les jeunes de ton âge ?
Vers quoi se tournent les jeunes quand ils essaient de gérer ces difficultés ?
Ronald A. Rasband, du Collège des douze apôtres, a témoigné de ce qui suit au sujet de Jésus-Christ :
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Official Portrait (as of June 2016) of Elder Ronald A. Rasband of the Quorum of the Twelve Apostles.
Jésus-Christ est toujours la solution. La compréhension de sa mission et de son Évangile, notre amour pour lui ainsi que notre croyance et notre confiance en lui, nous donnent de la force.
(Ronald A. Rasband, « Jésus-Christ est la solution », soirée avec une Autorité générale, 8 février 2019, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)
À côté du dessin au tableau, écrivez « Jésus-Christ est toujours la solution ». Vous pourriez rediriger les flèches du dessin vers cette déclaration.
À ton avis, pourquoi Jésus-Christ est-il toujours la solution quand nous sommes confrontés à des difficultés ou des questions dans la vie ?
Prends un moment pour réfléchir à ta foi et à ta confiance en Jésus-Christ. À quelle fréquence te tournes-tu vers lui pour chercher la force et le soutien ?Dans ton étude aujourd’hui, cherche l’inspiration du Saint-Esprit pour t’aider à apprendre des vérités sur Jésus-Christ qui augmenteront ta foi en lui et te conduiront à te tourner plus souvent vers lui pour trouver la paix et la force.
Filiation de Jésus-Christ
Grâce aux traits qu’il a hérités de ses parents notamment, Jésus-Christ est, de manière unique, capable de nous aider face à toutes les difficultés ou questions auxquels nous sommes confrontés dans la condition mortelle.
Étudie les passages scripturaires suivants, et relève ce qu’ils t’apprennent sur les parents de Jésus :
Qu’as-tu as appris sur le Père et la mère de Jésus-Christ ?
Voici la vérité qui découle de ces versets : Jésus-Christ est le Fils divin de Dieu le Père et de Marie.
Si les élèves souhaitent plus de précisions concernant la filiation du Sauveur, montrez-leur les citations qui se trouvent dans la section « Commentaire et contexte » à la fin de cette leçon.
Dessinez le schéma suivant au tableau ou affichez-le.
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Diagram with the words Mary and Heavenly Father and arrows pointing to the words Jesus Christ.
Lis la citation suivante de Russell M. Nelson et relève les caractéristiques que Jésus a hérité de notre Père céleste et de Marie.
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Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018
De son Père immortel, Jésus a hérité le pouvoir de vivre pour toujours. De sa mère mortelle, il a hérité la fatalité de la mort physique.Ces attributs uniques étaient essentiels à sa mission, qui était d’expier les péchés de tout le genre humain. Ainsi, Jésus-Christ est né pour mourir (voir 3 Néphi 27:13-15). Il est mort pour que nous ayons la vie. Il est né afin que tout le genre humain puisse vivre au-delà de la tombe.
(Russell M. Nelson, « Christ the Savior Is Born », New Era, décembre 2006, p. 5).
Qu’as-tu appris sur Jésus-Christ en lisant cette citation ?
Si vous avez dessiné le schéma au tableau, notez les réponses des élèves sous « Jésus-Christ ».
De sa mère Marie, une femme mortelle, Jésus a hérité la condition mortelle, notamment la capacité de mourir physiquement. De Dieu, notre Père céleste, Jésus a hérité l’immortalité, ou la capacité de vivre à jamais grâce à la résurrection. Il a connu les souffrances, les tentations et les peines associées à la condition mortelle et il a enduré les souffrances et les tourments de l’expiation qu’aucun mortel n’aurait pu supporter (voir Mosiah 3:7).
Lis Mosiah 7:33 et cherche comment obtenir l’aide du Sauveur pour affronter nos difficultés mortelles.
Que t’apprend ce verset sur la manière d’obtenir l’aide du Sauveur ?
Vous pourriez demander aux élèves de chercher dans les Écritures l’exemple d’une personne ou d’un groupe de personnes qui s’est tourné vers le Seigneur pour lui demander son aide afin de résoudre un problème ou une question. Les élèves relèveront ce que la personne ou le groupe a fait pour se tourner vers le Christ et comment il les a aidés. Demandez-leur aussi de relever les vertus du Seigneur qui transparaissent dans le récit qu’ils étudient. Incitez-les à faire part des exemples qu’ils ont trouvés à un autre élève ou à la classe.
Donnez aux élèves le temps de noter leurs réponses aux questions suivantes dans leur journal d’étude. Une fois que les élèves ont terminé, demandez-leur de faire part de leurs réponses à un partenaire ou à toute la classe.
Grâce à lui
Regarde la vidéo « Grâce à lui » (2 min 36) et relève les choses que le Sauveur a été capable de faire parce qu’il est venu sur la terre, qu’il a vécu dans la condition mortelle et qu’il a vaincu toutes choses. Cette vidéo est disponible sur ChurchofJesusChrist.org.
Distribuez aux élèves le matériel nécessaire (feuilles de papier, crayons de couleurs…) pour la prochaine activité.
Compose ton propre message concernant le Sauveur en commençant par les mots « Grâce à lui ». Tu le compléteras avec une ou plusieurs phrases qui expliquent ce que le Sauveur fait, ou a fait, pour t’aider, que lui seul pouvait faire. Sers-toi du matériel d’art plastique pour illustrer ta composition si tu as suffisamment de temps et de matériel.
Une fois que les élèves ont terminé, demandez-leur de montrer leur message afin que chacun puisse le voir. Demandez à plusieurs élèves d’expliquer ce qu’ils ont écrit. Demandez aux élèves de montrer leur déclaration à d’autres personnes à la maison ou à l’église.
Faites part de votre témoignage personnel que le Christ est capable de nous aider à vaincre les difficultés de la condition mortelle.
Commentaire et contexte
Matthieu 1:18 . Que signifie Marie « se trouva enceinte par la vertu du Saint-Esprit » ?
Ezra Taft Benson (1899-1994) a enseigné :
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Photograph of President Ezra Taft Benson. He is seated in a leather chair in front of a fireplace. His hands are clasped in front of him and he is wearing a large turquoise ring on one finger. Official portrait. 1986
Le témoignage de témoins choisis ne laisse aucun doute sur l’identité des parents de Jésus-Christ. Dieu était le Père de son tabernacle de chair et Marie, une femme mortelle, était sa mère. […]
[…] Il n’était pas le fils de Joseph et il n’a pas non plus été engendré par le Saint-Esprit. Il est le Fils du Père éternel !
(Ezra Taft Benson, « Five Marks of the Divinity of Jesus Christ », Ensign, Décembre 2001, p. 10, 11)
Harold B. Lee (1899-1973) a mis en garde contre la tentation d’expliquer tous les détails qui ont entouré la naissance miraculeuse du Sauveur.
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Head and shoulders portrait of LDS Church President Harold B. Lee.
Si les instructeurs se montraient sages lorsqu’ils parlent [des origines de Jésus-Christ], au sujet desquelles le Seigneur n’a dit que très peu de choses, ils limiteraient leur discussion sur ce sujet aux seules paroles qui sont rapportées à ce propos dans Luc 1:34-35. […] Laissez le Seigneur s’en tenir à cette déclaration et attendez qu’il juge bon de nous en dire davantage.
(The Teachings of Harold B. Lee, éd. Clyde J. Williams, 1996, p. 14.)
Jésus a hérité certains traits de ses parents. Que lui ont-ils permis d’accomplir ?
Ezra Taft Benson (1899-1994) a enseigné :
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Photograph of President Ezra Taft Benson. He is seated in a leather chair in front of a fireplace. His hands are clasped in front of him and he is wearing a large turquoise ring on one finger. Official portrait. 1986
Lorsque le grand Dieu de l’univers s’est abaissé à naître d’une femme mortelle, il s’est soumis aux infirmités de la condition mortelle afin de souffrir « les tentations, et la souffrance du corps, la faim, la soif et la fatigue, plus encore que l’homme ne peut en souffrir sans en mourir » ( Mosiah 3:7). Il a hérité ces infirmités de sa mère mortelle. Mais parce son père était Dieu, Jésus-Christ avait des pouvoirs qu’aucun autre être humain n’avait eu jusque-là, ni n’a eu depuis. Il était Dieu dans la chair, et même le Fils de Dieu. Ces pouvoirs lui ont permis d’accomplir des miracles, des signes, des prodiges, la grande Expiation et la Résurrection, autant d’indications supplémentaires de sa divinité.
(Ezra Taft Benson, « Five Marks of the Divinity of Jesus Christ », Ensign, décembre 2001, p. 10)
Matthieu 1:25 . Que signifie Joseph « ne la connut point » ?
Le verbe connaître ou connut dans la Bible peut faire référence aux relations sexuelles (voir Genèse 4:1). Joseph n’a pas eu de relations sexuelles avec Marie avant la naissance de Jésus. Cette précision conforte le fait qu’il n’aurait pas pu être le père de Jésus et que la conception de Jésus était miraculeuse.
Activités pédagogiques supplémentaires
Les titres du Sauveur
Étudie les noms et titres du Sauveur qui figurent dans Matthieu 1 et Luc 1 . (Renseigne-toi sur ces titres dans le Guide des Écritures.) Qu’est-ce que ces titres nous apprennent sur Jésus-Christ ?Jésus ( Matthieu 1:21 ; Luc 1:31)Emmanuel ( Matthieu 1:23)Fils du Très-Haut ( Luc 1:32)Fils de Dieu ( Luc 1:35)
L’obéissance de Joseph
Réfléchis à la lutte de Joseph pour savoir ce qu’il devait faire quand il a appris que Marie était enceinte. Joseph est un bon exemple de la manière de suivre les conseils du Seigneur avec foi (voir Matthieu 1:18-24).Avec les élèves, regardez « Le premier esprit de Noël » (6 min 41) et réfléchissez à ce que Joseph a dû ressentir quand il a su qu’il élèverait le Fils de Dieu. Cette vidéo est disponible sur ChurchofJesusChrist.org.