Mary visiting her cousin Elisabeth, who is also expecting a child.
Будучи беременной Иисусом, Мария посетила свою двоюродную сестру Елисавету и радовалась вместе с ней в Божьей благости. Этот урок даст вам возможность распознать благость Бога и воздать за нее хвалу.
Подготовка студентов: Попросите студентов приготовить к занятию и поделиться отрывком из гимна, подчеркивающим благость Бога.
Возможные варианты учебных заданий
Как вы думаете, почему пение гимнов о Небесном Отце и Иисусе Христе является частью нашего поклонения Им?
Какой гимн или строчка из гимна подчеркивают Их благость?
Если студентам нужна помощь, перечислите названия нескольких гимнов. Посоветуйте им прочитать текст этих гимнов и найти фразу, которая подчеркивает благость Бога. Предложите студентам поделиться тем, что они нашли.
Уделите время, чтобы подумать о том, как вы относитесь к Небесному Отцу и Иисусу Христу. Подумайте о причинах, по которым вы должны Их восхвалять, и о том, как часто вы тем или иным образом выражаете свои чувства к Ним.
На этом уроке у вас будет возможность углубиться в размышления о том, почему и как вы можете восхвалять Бога и радоваться жизни и миссии Иисуса Христа.
Мария и Елисавета вместе радуются благости Бога
Будучи беременной Иисусом, Мария пошла навестить Елисавету, свою пожилую двоюродную сестру, беременность которой также была чудом. По прибытии Марии младенец Елисаветы, который позже станет Иоанном Крестителем, «взыграл … радостно во чреве [Елисаветы]» ( от Луки 1:44). Это положило начало разговору между Марией и Елисаветой, в котором Мария радовалась и восхваляла Бога.
Предложите студентам самостоятельно прочитать следующую группу стихов и найти то, к чему они могут относиться.
Прочитайте Евангелие от Луки 1:46–55 . Изучая слова Марии, сделайте паузу и поразмышляйте о значении конкретных слов или фраз. Пауза и размышления могут вызвать вдохновение от Святого Духа, чтобы помочь вам глубже понять Священные Писания. Например, вы можете остановиться на словах «смирение» или «Рабы Своей» в стихе 48 . Эти слова могут пролить свет на смирение Марии и ее благоговение перед Богом. Слова в этом стихе могут помочь вам понять, что Бог знает и любит Своих детей независимо от их обстоятельств. Если это будет полезно, найдите значения слов, которые вы не понимаете, с помощью словаря или Руководства к Священным Писаниям, доступного на сайте ChurchofJesusChrist.org.
О каких словах вы размышляли? Что вы узнали?
Относительно каких слов или фраз у вас остались вопросы?
Помогите студентам чувствовать себя комфортно, когда они делятся тем, что обнаружили, предлагая им при этом просить помощи, чтобы понять трудные слова или фразы. Например, если у студентов есть вопросы о слове «боящимся» в Евангелии от Луки 1:50 , найдите его вместе с ними в Руководстве к Священным Писаниям.Это может помочь студентам понять, что «страх перед Богом подразумевает ощущение благоговения и трепета перед Ним, побуждающее повиноваться Его заповедям» (Руководство к Священным Писаниям, «Страх» , scriptures.ChurchofJesusChrist.org).
Какие истины о Боге вы узнали из свидетельства Марии?
Студенты могут выявить многие истины в изучаемых ими стихах, в том числе некоторые из следующих:
Мы можем радоваться, зная, что у нас есть Спаситель ( от Луки 1:47)
Господь силен и может делать великие дела ( от Луки 1:49)
Бог проявляет милость к тем, кто чтит Его и повинуется Ему ( от Луки 1:50)
Бог смиряет гордых и возвышает смиренных ( от Луки 1:52)
Когда мы голодны духовно, Господь может нас насытить ( от Луки 1:53)
Вы можете предложить студентам написать на доске истины, которые они узнали из восхвалений Марии.
Мы можем радоваться в Божьей благости
Одна истина, которую мы можем извлечь из опыта Марии, заключается в том, что, осознавая влияние Бога на нашу жизнь, мы можем радоваться.
Как вы думаете, почему признание Божьих благословений в вашей жизни может помочь вам почувствовать радость?
Старейшина Дэйл Г. Ренланд, член Кворума Двенадцати Апостолов, поделился тем, как мысли о Божьей благости благословили его.
Изображение
Official portrait of Elder Dale G. Renlund of the Quorum of the Twelve Apostles, January 2016.
Размышляя над дарами нашего Небесного Отца и Иисуса Христа, я пришел к познанию Их бесконечной любви и Их непостижимого сострадания ко всем детям Небесного Отца [см. 2 Нефий 26:33 ]. Это знание изменило меня, оно изменит и вас.
Помогите студентам задуматься о своих благословениях и причинах выражения любви к Богу. Дайте студентам время подумать о значимых способах восхваления Небесного Отца и Иисуса Христа и записать их в своих рабочих тетрадях.
Выполните следующие шаги, которые помогут вам распознать благословения Небесного Отца и восхвалять Его за Его благость.
Шаг 1:
Покажите следующие вопросы или прочтите их вслух и дайте студентам время для размышления.
Поразмышляйте над ответами на следующие вопросы.
За какие благословения Небесного Отца вы особенно благодарны?
Что помогают вам понять эти благословения относительно Небесного Отца и Иисуса Христа?
Когда вы испытывали радость от того, что распознали Божьи благословения для вас или кого-то из ваших знакомых?
Какой отрывок из Священных Писаний или стих помогает вам восхвалять Бога?
Шаг 2: Выберите, как вы будете восхвалять Бога. Ниже приведено несколько идей, из которых вы можете выбрать:
Напишите стихотворение или песню.
Нарисуйте картину.
Вознести благодарственную молитву.
Принести кому-нибудь свое свидетельство.
Сделайте запись в личном дневнике.
Поделитесь своими чувствами о Боге в социальных сетях.
Вы также можете придумать свой способ. Как только вы сделали выбор, начинайте действовать. Если нет возможности начать прямо сейчас, напишите подробный план того, что вы будете делать. Например, если вы хотите вознести благодарственную молитву, вы можете записать, когда и где вы будете молиться и за что вы можете выразить благодарность. Вы можете поделиться своими идеями с одним из родителей или с церковным руководителем, который может напомнить вам о необходимости выполнить этот план.
Дайте студентам время приступить к осуществлению своих планов. Если возможно, студенты могут поделиться своим опытом в конце этого занятия или на следующем уроке.
Стихи 46–55 в Евангелии от Луки 1 традиционно известны как Песнь Марии. Эти восхваления связывают рождение Иисуса Христа со священным прошлым Израиля. В этих словах прославляется милосердие Господа, вновь стремящегося благословить и почтить Свой народ, особенно «смиренных» ( от Луки 1:52).
От Луки 1:53 . Как Господь «алчущих исполнил благ»?
Старейшина Джеффри Р. Холланд, член Кворума Двенадцати Апостолов, рассказал о приглашении Спасителя прийти к Нему и преисполниться всех благ:
Изображение
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
Я молюсь сегодня утром, чтобы все голодные и жаждущие, а иногда и блуждающие, услышали это приглашение от Того, Кто есть Хлеб жизни, Источник живой воды, Пастырь Добрый всех нас, Сын Божий: «Придите ко Мне все труждающиеся и обремененные… и найдете покой душам вашим» [ от Матфея 11:28–29 ]. Воистину, Он действительно «алчущих исполнил благ», как свидетельствовала Его мать Мария [ от Луки 1:53 ]. Придите и насладитесь трапезой Господа в том, что я свидетельствую, есть Его истинная и живая Церковь, ведомая истинным и живущим Пророком.
(Джеффри Р. Холланд, «He Hath Filled the Hungry with Good Things», Ensign, Nov. 1997, 66)
Что может произойти, когда мы помним о Божьей благости?
Старейшина Дин М. Дэвис, член Кворума Семидесяти, рассказал следующее о том, что происходит, когда мы осознаем, как Бог благословляет нас:
Изображение
Official Portrait of Bishop Dean M. Davies. Photographed in March 2017.
Каждый день, но особенно в день субботний, у нас есть исключительная возможность испытывать изумление и Небесный трепет и возносить хвалу Богу за Его благословенное великодушие и безграничную милость…
Когда мы поклоняемся, наши сердца утром, днем и вечером устремлены в восхвалении к нашему благословенному Богу.
Мы чтим Его непрестанно – в домах собраний, у себя дома, в храмах и во всех своих делах.
Поклоняясь Богу, мы открываем наши сердца целительной силе Искупления Иисуса Христа.
Наша жизнь становится символом и выражением нашего поклонения.
Помимо чтения восхваляющих слов Марии, матери Иисуса, вы можете предложить студентам извлечь уроки из слов, произнесенных Захарией, отцом Иоанна Крестителя. Студенты могут прочитать от Луки 1:68–79 и узнать, как Захария восхвалял Бога. Одна часть студентов может заняться чтением слов Марии, а другая – слов Захарии. Затем студенты могут поделиться друг с другом тем, что они узнали.
«О, приди, приди, Еммануил»
Послание песни “O Come, O Come, Emmanuel” [«О, приди, приди, Еммануил»]состоит в том, что Израиль должен радоваться Иисуса Христу, пришедшему, чтобы спасти Свой народ. Покажите или раздайте текст песни, а затем прослушайте музыкальное исполнение. Возможно, найдется студент, который сможет сыграть эту песню на музыкальном инструменте или можно классом посмотреть соответствующий видеосюжет, например «O Come, O Come, Emmanuel (The Piano Guys)» (5:27), доступный на сайте ChurchofJesusChrist.org. Предложите студентам поразмышлять над причинами, по которым мы радуемся приходу Иисуса Христа на Землю.