福音进修班
约翰福音第7～10章

约翰福音第7～10章

概览

在耶路撒冷的住棚节期间，耶稣教导人们，如果想要晓得祂所教导的教训是否出自于神，他们需要去实践教训。耶稣帮助了一位在行淫时被捉的妇人。耶稣见证祂是世界的光，并治愈一个生来瞎眼的人。耶稣教导，祂是好牧人。

准备教导

以下资料为各课的教学建议，供教师使用，可能需事先准备。

约翰福音第7章

课程目的：本课会帮助学生找出，他们要做些什么，来明白天父跟耶稣基督的教训的真实性。

  • 学生准备：请学生想想，对于塑造他们目前对耶稣基督及其教训的了解与信念，哪个人或哪件事最有影响力。请他们把想法写在一张纸上，并将纸带至班上。

  • 展示内容：邦妮 奥斯卡森会长的话

  • 学生教材：让学生能取用电子版或纸本的巩固青年（小册子，2011）

  • 视讯教学建议：可以将图表中的经文分配给分组讨论室里的学生。每位学生要准备好分享，他们所读内容中对耶稣基督的看法。

精通教义：约翰福音7：17

课程目的：本课会帮助学生背诵精通教义经文出处及关键经文词句、说明经文教义，并在真实生活的情境中运用获得属灵知识的各项原则。

  • 学生准备：请学生想想救主的种种诫命、教导或教义，是青少年应该努力要获得见证的。

  • 视讯教学建议：不妨在精通教义行动应用程式中展示约翰福音7：17的内容。（点选背诵按钮，再找到约翰福音7：17，以取得该内容。）同时，学生也可以使用该应用程式背诵关键经文词句。

约翰福音第8章

课程目的：本课会帮助学生了解耶稣基督的品格，并帮助他们感受到祂的慈悲大能。

  • 学生准备：请学生想一想，他们曾对别人展现慈悲的经验，或是他们曾经需要或祈求慈悲的经验。

  • 视讯教学建议：不妨在看完影片后，使用分组讨论室，给学生机会讨论他们的感想。你可以邀请最近将要过生日的那位学生担任讨论组长。讨论组长可以问大家，列在本课影片下方的题目。

约翰福音第9章

课程目的：本课能帮助学生了解，即使在逆境中仍忠于他们对救主的认识，如何能巩固他们对祂的见证。

  • 学生准备：请学生想想，他们曾遭遇反对，但仍忠于他们对耶稣基督的认识和信仰的经验。

  • 视讯教学建议：全班一起观看影片「耶稣治好生来瞎眼的人」。在学生观看时，请他们用聊天室功能分享，从那被治愈的盲人身上，他们找到哪些证据能证明该项原则。

约翰福音第10章

课程目的：本课会帮助学生，对耶稣基督是他们的牧羊人这件事更有信心，让他们更加渴望聆听祂的声音并跟随祂。

  • 学生准备：请学生阅读经文指南中「 好牧人 」这一主题。请他们作好准备，以回答这个问题：「『好牧人』这个头衔，为什么很适合描述耶稣基督？」

  • 展示内容：一张好牧人的图片

  • 视讯教学建议：使用白板功能建立一个可编辑的清单，列出学生对基督是好牧人的认识，他们可以在整堂课中添加内容。