Jesus sitting at the well with a Samaritan woman. John 4:13-14. A wellspring is a continually flowing well. We can only realize it’s saving benefits if we come and drink deeply of its waters. The living water that Jesus spoke of is available to all if we will but drink
W drodze do Galilei Jezus nauczał Samarytankę o „wodzie żywej”, którą On oferuje. Dowiedziała się ona, że Jezus jest Chrystusem. Celem tej lekcji jest pomóc ci w rozpoznaniu swojej potrzeby Zbawiciela oraz w odczuciu miłości, jaką On do ciebie żywi.
Zadawanie pytań uzupełniających. Zadawanie pytań uzupełniających daje uczniom szansę, by wypowiedzieli się o tym, czego się nauczyli, pogłębili swoje zrozumienie i zastanowili się, w jaki sposób dane prawdy ewangelii odnoszą się do ich życia. Unikaj pobieżnego omawiania zbyt wielu dodatkowych pytań. Zwykle lepiej jest wybrać kilka z nich i dać uczniom czas na to, by odpowiedzieli na nie w sposób przemyślany.
Przygotowanie uczniów: Wskaż uczniom ćwiczenie w podręczniku Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania indywidualnie i z rodziną dla Ew. Jana 2–4, polegające na rozejrzeniu się po swoich domach w poszukiwaniu przedmiotów codziennego użytku, którymi można się posłużyć do nauczania duchowych prawd. Poproś uczniów, by w miarę możliwości przynieśli swoje przedmioty na lekcję oraz przygotowali się do wytłumaczenia duchowych prawd, których można nauczać, posługując się tym, co znajdą.
Przykładowe ćwiczenia
Uczenie się o Jezusie Chrystusie
Jeśli uczniowie przynieśli przedmioty, o których mowa w ćwiczeniu przygotowawczym, możesz ich poprosić, żeby je pokazali, a następnie przestudiowali poniższe ilustracje.
Podczas studiowania pism świętych mogłeś zauważyć, że Zbawiciel często nauczał duchowych prawd, posługując się opisami przeżyć oraz przedmiotami, z którymi ludzie byli zaznajomieni. Obejrzyj poniższe ilustracje i zastanów się, jakie duchowe prawdy na temat Zbawiciela możemy poznać, porównując Go do wody.
Obraz
Jesus kneels beside Martha who is grieving. Outtakes include Jesus standing with a crowd standing behind him, and just photos of Martha.
Obraz
8 of 9 Glass being filled with water
Jak sądzisz, na jakie sposoby woda może odnosić się do Jezusa Chrystusa i uczyć o Nim?
W miarę potrzeb możesz zadawać uczniom pytania, które pomogą im porównać wodę do Jezusa Chrystusa, jak na przykład: „Dlaczego i woda, i osoba Jezusa Chrystusa są niezbędne?”, „Jak często ich potrzebujemy?”, „Jakie było najsilniejsze pragnienie, które kiedykolwiek poczułeś?”, „Kiedy potrzebowałeś Jezusa Chrystusa najbardziej?”.
Rozważ poniższe pytania, by zastanowić się nad tym, jak bardzo potrzebujesz Jezusa Chrystusa.
Czy czujesz, że potrzebujesz w życiu Jezusa Chrystusa tak bardzo, jak wody? Dlaczego tak lub dlaczego nie?
Podczas tej lekcji przestudiujesz historię, w której Zbawiciel pomógł kobiecie zrozumieć, że duchowo potrzebuje Zbawiciela bardziej niż fizycznie wody, którą przyszła czerpać. Podczas studiowania zwracaj naukę na podszepty Ducha, które pomogą ci rozpoznać twoją potrzebę Zbawiciela i Jego pragnienie, byś otrzymał błogosławieństwa, które może zaoferować jedynie On.
Kobieta przy studni
Podróżując z Judei do Galilei, Jezus przeszedł przez Samarię (zob. Ew. Jana 4:3–4). Uczniowie mogą zajrzeć do Pomocy do studiowania w pismach świętych, gdzie w części Atlas biblijny znajdą mapę 1., „ Mapa hipsometryczna Ziemi Świętej ”, obrazującą obszary geograficzne wymienione w tych fragmentach.
Ze względu na nienawiść między Żydami a Samarytanami, w czasach Zbawiciela podróżujący między Judeą a Galileą Żydzi często wybierali dłuższą drogę, by nie iść przez Samarię. Gdy Jezus usiadł przy studni w upale, był prawdopodobnie spragniony i zmęczony podróżą (zob. Ew. Jana 4:6). Kiedy tam przebywał, do studni podeszła również Samarytanka, aby zaczerpnąć wody.
Możesz pokazać ilustrację z początku lekcji, przedstawiającą kobietę przy studni. Uczniowie mogli przestudiować te dzieje w ramach nauki z podręcznika Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania indywidualnie i z rodziną. Przed wprowadzeniem treści podanych poniżej daj im okazję, by opowiedzieli, co wiedzą.
Przestudiuj nauki, jakie Jezus przekazał Samarytance w Ew. Jana 4:5–14 , szukając tego, czego dowiedziałeś się o Zbawicielu. Warto też obejrzeć film „Jesus Teaches a Samaritan Woman” [Jezus naucza Samarytankę], dostępny na stronie ChurchofJesusChrist.org, od oznaczenia czasu 0:00 do 2:01, czytając równocześnie tę historię w swoich pismach świętych.
Obraz
8 of 9 Glass being filled with water
Jak opisałbyś sposób, w jaki w tych wersetach kobieta zachowywała się wobec Zbawiciela? Jak myślisz, dlaczego tak się zachowywała?
Jak myślisz, o czym nauczał Jezus, gdy powiedział, że może dać tej kobiecie wody żywej?
Jeśli to konieczne, wyjaśnij, że woda żywa symbolizuje Jezusa Chrystusa i Jego ewangelię. Temat wody żywej będzie omawiany szerzej podczas kolejnej lekcji.
Przeczytaj Ew. Jana 4:15–26 i odszukaj opis miłości oraz współczucia, jakie Jezus okazał kobiecie w trakcie ich rozmowy. Zastanów się nad tym, jak nauki Zbawiciela odnoszą się do ciebie. Warto też obejrzeć film „Jesus Teaches a Samaritan Woman” [Jezus naucza Samarytankę], dostępny na stronie ChurchofJesusChrist.org, od oznaczenia czasu 2:02 do 4:11, czytając równocześnie tę historię w swoich pismach świętych.
Obraz
8 of 9 Glass being filled with water
W jaki sposób Zbawiciel pomógł kobiecie zrozumieć, że potrzebuje żywej wody, którą On oferował?
Pomocne może być wyjaśnienie, że Zbawiciel znał grzechy kobiety, ale nie były one dla Niego powodem, by patrzeć na nią z pogardą. Pomógł On jej także zrozumieć prawdziwą naturę oddawania Bogu czci, a także że wszyscy, którzy oddają Bogu cześć w duchu i prawdzie, są przez Niego przyjmowani, bez względu na rasę czy kulturę.
Czego dowiadujesz się dzięki pragnieniu Zbawiciela, by pomóc tej kobiecie pomimo jej niedoskonałości?
W jaki sposób ten opis pomaga nam zrozumieć, jak postrzega nas Zbawiciel, nawet w kontekście naszych niedoskonałości?
Przeczytaj Ew. Jana 4:28–30 i zwróć uwagę na to, jak zareagowała Samarytanka, gdy Jezus powiedział jej, że jest Mesjaszem.Porównaj to, co właśnie przeczytałeś, ze sposobem, w jaki kobieta zareagowała na Jezusa na początku ich rozmowy.
Jak sądzisz, co w jej rozmowie z Jezusem spowodowało zmianę?
W jaki sposób Jezus zmienił lub wpłynął na sposób, w jaki rozumujesz?
Jakich wyborów możesz dokonać dziś, by zbliżyć się do Jezusa Chrystusa?
Starszy Robert C. Gay z Prezydium Siedemdziesiątych podzielił się kilkoma prawdami, jakich uczymy się z tej historii. Warto obejrzeć film „Taking upon Ourselves the Name of Jesus Christ” [Wziąć na siebie imię Jezusa Chrystusa] od oznaczenia czasu 7:41 do 9:23. Film ten jest dostępny na stronie: ChurchofJesusChrist.org.
Obraz
Former Official Portrait of Elder Robert C. Gay. Photographed in March 2017. Replaced February 2021.
Jeden z moich ulubionych fragmentów z pism świętych to Ew. Jana 4:4 . Czytamy w nim: „A musiał przechodzić przez Samarię”.
Dlaczego kocham ten fragment? Ponieważ Jezus nie musiał przechodzić przez Samarię. Żydzi w jego czasach pogardzali Samarytanami i podróżowali drogą, która otaczała Samarię. Jezus zdecydował się jednak udać do Samarii, aby przed całym ludem tam właśnie po raz pierwszy ogłosić, że jest obiecanym Mesjaszem. Aby podzielić się tym przesłaniem, nie tylko wybrał grupę wyrzutków społecznych, ale również kobietę — nie pierwszą lepszą, ale kobietę, która żyła w grzechu — osobę najniższą w hierarchii społecznej tamtych czasów. Wierzę, że Jezus uczynił to, żeby każdy z nas mógł zawsze rozumieć, że Jego miłość przerasta nasze lęki, rany, uzależnienia, wątpliwości, pokusy, grzechy, rozbite rodziny, depresje i obawy, choroby przewlekłe, biedę, nadużycia, zniechęcenie i samotność. On pragnie, byśmy wszyscy wiedzieli, że nie ma takiej kwestii ani takiej osoby, której On nie jest w stanie uzdrowić i obdarować trwałą radością.
Nie braknie Mu łaski. On sam zstępuje poniżej wszystkiego. Moc Jego Zadośćuczynienia to moc, która unosi wszystkie brzemiona w naszym życiu. Przesłanie tej historii o kobiecie przy studni świadczy, że On zna naszą życiową sytuację i że zawsze możemy z Nim być, niezależnie od tego, kim jesteśmy. Zwracając się do niej i do nas wszystkich, On mówi: „A kto napije się wody, którą Ja mu dam, nie będzie pragnął na wieki, lecz [zdobędzie źródło] wody wytryskującej ku żywotowi wiecznemu” [ Ew. Jana 4:14 ].
Poproś uczniów, aby w swoich dziennikach do studiowania odpowiedzieli na pytania podane poniżej. Dobrym pomysłem może być omówienie gotowych odpowiedzi w ramach całej grupy.
Czego się dowiedziałeś o Jezusie Chrystusie lub co poczułeś?
Jakie działania poczułeś, że powinieneś wykonać podczas dzisiejszej nauki?
Komentarz i tło historyczne
Ew. Jana 4:4 . Dlaczego istotne jest, że Jezus podróżował przez Samarię?
Obraz
Map 11 - The Holy Land in New Testament Times
Żydzi zazwyczaj omijali Samarię w swoich podróżach z powodu wrogości, jaka istniała pomiędzy nimi a Samarytanami. Między Samarytanami a Żydami panowała wielka wrogość, gdyż Samarytanie odstąpili od religii Izraelitów (Przewodnik po pismach świętych, „ Samarytanie ”, strona internetowa: pismaswiete.KosciolJezusaChrystusa.org). Jan zauważył jednak, iż Jezus Chrystus „musiał przechodzić przez Samarię” ( Ew. Jana 4:4), zaznaczając wyraźnie zamiar Zbawiciela, by wykonać tam pewną pracę.
Niektóre osoby mogą nie rozumieć słów Jezusa z Ew. Jana 4:24 mówiących, że Bóg jest duchem. Tłumaczenie Józefa Smitha tego wersetu zawiera istotne wyjaśnienie tej kwestii: „Albowiem [prawdziwie wierzącym] Bóg obiecał Swojego Ducha” (Józef Smith Tłumaczenie, Ew. Jana 4:26 [w Ew. Jana 4:24 , przypis a w anglojęzycznym wydaniu Biblii]). Ze współczesnych objawień uczymy się także, że Bóg posiada powłokę z ciała i kości (zob. Doktryna i Przymierza 130:22–23 ; zob. także I Ks. Mojżeszowa 5:1–3 ; List do Hebrajczyków 1:1–3).
W jaki sposób rozmowa z Jezusem Chrystusem wpłynęła na kobietę przy studni?
Prezydent Bonnie H. Cordon, Generalna Prezydent Młodych Kobiet, nauczała:
Obraz
Former Official Portrait of Sister Bonnie H. Cordon, Photographed October 2016. Replaced October 2018.
Chrystus był współczujący wobec [kobiety przy studni] i był świadom jej potrzeb. Spotkał ją tam, gdzie akurat była i rozpoczął rozmowę o czymś dobrze znanym i powszechnym. Jeśli poprzestałby tylko na tym, byłoby to dobre spotkanie. Jednak w wyniku takiego spotkania nie poszłaby do miasta, by głosić: „Chodźcie, zobaczcie […], czy to nie jest Chrystus?” [Ew. Jana 4:29]. Stopniowo, w trakcie rozmowy, rozpoznała w Nim Jezusa Chrystusa i pomimo swojej przeszłości stała się narzędziem dającym światło, oświetlającym drogę ludziom, aby zobaczyli.
(Bonnie H. Cordon, „Aby widzieli”, Ensign lub Liahona, maj 2020, str. 79)
Dodatkowe ćwiczenia
Zmieniona perspektywa kobiety
Poproś uczniów, by zwrócili uwagę na słowa, których użyła Samarytanka, odnosząc się do Zbawiciela w wersetach Ew. Jana 4:9, 11, 19, 29 . Na podstawie tych określeń omów, w jaki sposób zmieniło się Jego rozumienie przez kobietę.
Ew. Jana 4:34 . „Moim pokarmem jest pełnić wolę tego, który mnie posłał”
Gdy Jezus rozmawiał z kobietą przy studni, Apostołowie byli w mieście i kupowali jedzenie. Gdy wrócili, zaoferowali trochę Jezusowi (zob. Ew. Jana 4:31).Poproś uczniów, aby przeczytali Ew. Jana 4:32–34 i odszukali, na czym skupił się Zbawiciel zamiast na jedzeniu. Możesz omówić, czego z tych wersetów uczymy się o Jezusie Chrystusie, Jego miłości wobec wszystkich dzieci Ojca Niebieskiego, a także Jego skupieniu na pomaganiu nam w czynieniu postępów.
Ew. Jana 4:35 . „Spójrzcie na pola, że już są dojrzałe do żniwa”
Przykład Samarytanki z Ew. Jana 4:28–29, 39–42 oraz słowa Jezusa z Ew. Jana 4:35 mogą posłużyć jako temat przewodni dyskusji na temat dzielenia się ewangelią.Możesz pokazać ilustrację pola gotowego do zbioru i wyjaśnić, że gdy zboże można już zebrać, często określa się je jako „dojrzałe”. W dyskusji możesz uwzględnić poniższe pytania:
Jak sądzisz, co sprawiło, że ta kobieta była tak chętna, by podzielić się swoim świadectwem z innymi? W jaki sposób możesz brać z niej przykład?
Jak myślisz, czego nauczył Zbawiciel Swoich Apostołów, gdy posłużył się wyrażeniem: „pola […] są już dojrzałe do żniwa”? ( Ew. Jana 4:35).
W jaki sposób pola wokół ciebie są dojrzałe do żniwa?
