The resurrected Jesus Christ with His arms around the shoulder of the apostle Peter. Christ points to a large number of fish lying on the beach as He speaks to Peter. Two other men and a ship sit on the beach in thebackground.
Vzkříšený Pán se zjevil svým učedníkům, zatímco rybařili v Tiberiadském (Galilejském) moři. Ježíš na břehu se svými učedníky pojedl a požádal Petra, aby Mu prokazoval svou lásku tím, že bude pást Jeho ovce. Tato lekce vám může pomoci projevovat lásku Spasiteli tím, že se budete snažit druhým sloužit tak, jak to činil Pán.
Příprava studentů: Vybídněte studenty, aby si doma s rodinou či kamarády přečetli Jana 21:15–17 a diskutovali o tom, co to znamená pást Pánovy ovce.
Na list papíru nebo do studijního deníku si napište několik věcí, které jste včera udělali od probuzení do té doby, než jste šli spát.
Poté vyškrtněte vše, co se soustředilo pouze na vás a vaše potřeby. Zakroužkujte činnosti, jimiž jste pomáhali druhým. Přemýšlejte chvíli o tom, čemu svůj čas věnujete a co byste mohli změnit, abyste ho měli více na pomoc druhým. Při studiu Jana21 přemýšlejte o tom, jak můžete i vy druhým sloužit tak, jako to dělá Spasitel.
Jan21 zaznamenává příběh Petra a dalších šesti učedníků, kteří se po Vzkříšení Ježíše Krista vydali rybařit na Tiberiadské (Galilejské) moře. Přečtěte si Jana 21:1–13 a zaměřte se na to, jak Spasitel sloužil svým učedníkům.
Co dělal Ježíš pro to, aby dával učedníkům najevo svou lásku a zájem?
Přečtěte si Jana 21:15–17 a zjistěte, o co Pán Petra požádal.
Když se Ježíš Petra zeptal: „Miluješ-li mne více než [tyto]?“, co měl podle vás slovem tyto na mysli?
Starší Jeffrey R. Holland z Kvora Dvanácti apoštolů uvedl, že Ježíš odkazoval na loď, rybářské sítě a hromadu sto padesáti tří ryb, tedy na jejich starý způsob života předtím, než byli povoláni sloužit (viz „První veliké přikázání“, Liahona, listopad 2012, 84).
Jakým pravdám se můžeme naučit ze Spasitelových žádostí v Janovi 21:15–17?
Studenti mohou uvést různé pravdy, včetně této: Svou lásku ke Spasiteli můžeme projevovat tím, že budeme pást Jeho ovce.
Co měl podle vás Pán na mysli, když Petra žádal, aby pásl Jeho beránky a ovce?
Možná by bylo užitečné studentům připomenout, že když si do písem dosadí vlastní jméno, může jim to pomoci vztáhnout si studium písem na sebe a vztáhnout je na svůj život.
Znovu si přečtěte Jana 21:15–17 a místo Šimona Petra si dosaďte své jméno.
Studentům byste mohli ukázat následující dvě otázky a umožnit jim, aby o nich v tichosti přemítali. Nebo je vybídněte, aby si odpovědi napsali do studijního deníku. Dejte studentům možnost vyjádřit jejich lásku ke Spasiteli tím, že několik z nich požádáte, aby se o svou odpověď na druhou otázku podělili.
Kdyby vám Ježíš položil stejnou otázku, kterou položil Petrovi, co by podle vás měl slovy „tyto“ ve vašem životě na mysli?
Jaké důvody máte pro to, abyste Ježíše Krista milovali nade vše?
Pasení Pánových ovcí
Požádejte studenty, aby řekli, o čem diskutovali v rámci své přípravy. Až budou studenti přemýšlet o tom, jak mohou pást Spasitelovy ovce, mohli byste jejich odpovědi zapisovat na tabuli.
Jak různě je možné pást Pánovy ovce a sloužit druhým?
Při dalším studiu přemýšlejte o tom, komu si Spasitel přeje, abyste sloužili. Podívejte se na video „Pasiž ovce mé“ od staršího Ulissese Soarese z Kvora Dvanácti apoštolů od časového kódu 1:55 do 2:26 (k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org) nebo si přečtěte níže uvedený citát.
Obrázek
Christ gives water to a thirsty lamb.
Obrázek
Elder Ulisses Soares, Quorum of the Twelve Apostles official portrait.
Ježíš projevoval trpělivost a lásku vůči všem těm, kteří k Němu přicházeli hledajíce úlevu od svých fyzických, emocionálních či duchovních nemocí a kteří měli pocit, že ztrácejí odvahu a že jsou utiskováni.
Aby každý z nás mohl následovat Spasitelův příklad, musí se rozhlédnout kolem sebe a nabídnout pomocnou ruku ovečkám, které čelí stejným těžkostem, a pozvednout je a povzbudit je, aby pokračovaly na cestě k věčnému životu.
Tato potřeba je v dnešní době stejně naléhavá, nebo možná ještě naléhavější, než když Spasitel kráčel po této zemi.
Zamyslete se, kdy vám někdo nabídl pomocnou ruku a sloužil vám tak, jak by to dělal Spasitel, nebo kdy jste se tak, jak to činil On, snažili druhým sloužit vy.
Jak vás tato zkušenost ovlivnila?
V této části lekce lze použít činnost s názvem „Sdílení evangelia“ z oddílu „Doplňkové výukové činnosti“.
Vzkříšený Pán dal svým apoštolům další pokyny. Přečtěte si Matouše 28:19–20 a Marka 16:15 a zjistěte, jak jinak je ještě Spasitel požádal, aby sloužili druhým.
Proč je podle vás sdílení evangelia důležitou možností, jak pást Spasitelovy ovce?
Jaké pocity ve vás sdílení evangelia s druhými vyvolává?
Někteří studenti mohou mít ze sdílení evangelia obavy. Pomozte jim pochopit, že je to zcela běžné. Projevte pro jejich pocity pochopení. Pomoci může také následující citát staršího Uchtdorfa.
Přečtěte si následující citát staršího Dietera F. Uchtdorfa z Kvora Dvanácti apoštolů.
Obrázek
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.
Nežádám vás, abyste se postavili na roh ulice s megafonem a provolávali verše z Knihy Mormonovy. Žádám vás, abyste vždy vyhlíželi příležitosti zmínit v přirozeném a běžném kontaktu s lidmi – jak tváří v tvář, tak on-line – svou víru. …
Existují běžné a přirozené možnosti, jak to dělat – od každodenních skutků laskavosti přes osobní svědectví na YouTube, Facebooku, Instagramu nebo Twitteru k prostým rozhovorům s lidmi, s nimiž se setkáváte. …
Podělte se s lidmi – tak, jak vám to přijde přirozené a normální – o to, proč jsou pro vás Ježíš Kristus a Jeho Církev důležití.
(Dieter F. Uchtdorf, „Misionářská práce – podělte se o to, co máte v srdci“, Liahona, květen 2019, 17)
Jak například je možné se o evangelium přirozeně dělit?
Mohli byste studenty vybídnout, aby si další náměty týkající se toho, jak se o evangelium dělit, vyhledali na stránkách ChurchofJesusChrist.org/share. Studenti by také mohli promluvit o vlastních zkušenostech, které získali, když se dělili o evangelium s druhými.
Až budete přemítat o tom, které Spasitelově ovečce můžete sloužit, usilujte o vedení Ducha Svatého. Může se jednat o sousedy, kamarády, ty, o které pečujete v rámci pastýřské služby, spolužáky, kolegy z práce nebo členy rodiny. Mohli byste také uvažovat o lidech, na něž narazíte, jak někde sami sedí, či o lidech, kteří potřebují pomoc.
Které děti Nebeského Otce vás nyní potřebují?
Jak může Spasitel vaším prostřednictvím pomáhat naplňovat jejich potřeby?
Když se rozhodnete sloužit druhým, jak tím projevujete svou lásku k Nebeskému Otci a Ježíši Kristu?
Jak vám to, že pasete Jejich ovce, pomáhá stát se více takovými, jako jsou Oni?
Dejte studentům čas na to, aby mohli s modlitbou uvažovat o otázkách uvedených výše, a vybídněte dobrovolníky, aby se o své postřehy podělili.
Komentář a historické souvislosti
Jak dávat Pánovi skutečně najevo, že Ho máme rádi?
Prorok z Knihy Mormonovy král Beniamin učil, že když si vzájemně sloužíme, skutečně tak sloužíme Bohu (viz Mosiáš 2:17). President Thomas S. Monson (1927–2018) prohlásil:
Obrázek
Official portrait of President Thomas S. Monson, 2008.
Ve skutečnosti nikdy nemůžete milovat Pána, dokud Mu nesloužíte tím, že sloužíte Jeho lidu.
(Thomas S. Monson, „Great Expectations“ [zasvěcující shromáždění na Univerzitě Brighama Younga, 11. ledna 2009], 6, speeches.byu.edu)
Viz Jan 21:15–17 . Jaký význam má Spasitelův opakovaný pokyn pást Jeho beránky a ovce?
President Russell M. Nelson se podělil o následující postřehy ze starořeckého textu Jana21 :
Obrázek
Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018
V [ Janovi 21:15 ] slovo pást pochází z řeckého slova bosko, což znamená „živit nebo krmit na pastvině“. Slovo beránek pochází ze zdrobněliny arnion, což znamená „malý beran“. …
V [ Janovi 21:16 ] slovo pást pochází z jiného slova – poimaino, což znamená „hlídat, starat se nebo pečovat“. Slovo ovce pochází ze slova probaton, což znamená „dospělá ovce“. …
V [ Janovi 21:17 ] slovo pást opět pochází z řeckého bosko a označuje výživu. Slovo ovce je opět přeloženo z řeckého slova probaton označujícího dospělou ovci.
Tyto tři verše, které vypadají [v češtině] podobně, ve skutečnosti v řečtině obsahují tři odlišné významy:
Beránci potřebují být vyživováni, aby rostli.
O ovce je potřeba se starat.
Ovce je potřeba vyživovat.
(Russell M. Nelson, „Shepherds, Lambs, and Home Teachers“, Ensign, Aug. 1994, 16)
Jak mohu pást Jeho ovce?
Máme bezpočet možností, jak druhým láskyplně a laskavě podávat pomocnou ruku a sloužit jim. Například sestra Michelle D. Craigová, první rádkyně v Generálním předsednictvu Mladých žen, se modlila, aby zjistila, co dalšího by mohla dělat proto, aby pomáhala dětem Božím. Dostalo se jí vnuknutí, aby se při čekání ve frontě nevěnovala telefonu. Podívejte se na video „Pray for Eyes to See as He Sees“, které je k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org, nebo si přečtěte následující příběh.
Obrázek
Sister Michelle D. Craig, first counselor, Young Women general presidency. Official Portrait as of October 2018.
Druhý den ráno jsem čekala v dlouhé frontě v obchodě. Vytáhla jsem telefon, ale pak jsem si vzpomněla na vnuknutí, jehož se mi dostalo. Telefon jsem schovala a rozhlédla se kolem sebe. Před sebou ve frontě jsem spatřila staršího muže. Vozík měl prázdný, až na pár plechovek krmiva pro kočky. Cítila jsem se trochu zvláštně, ale řekla jsem něco opravdu chytrého, jako: „Vidím, že máte kočku.“ Řekl, že se blíží bouře a on nechce, aby uvázl doma bez krmiva pro kočku. Chvíli jsme si povídali a on se pak ke mně otočil a řekl: „Víte, nikomu jsem to neřekl, ale dnes mám narozeniny.“ Roztálo mi srdce. Popřála jsem mu vše nejlepší a v duchu jsem v modlitbě poděkovala, že jsem se nedívala do telefonu a nepromeškala příležitost opravdu vidět druhého a být mu nablízku, když to potřeboval.
(Michelle D. Craigová, „Oči k vidění“, Liahona, listopad 2020, 16)
Doplňkové výukové činnosti
Proslov z generální konference
Mohli byste použít části z proslovu staršího Jeffreyho R. Hollanda, „První veliké přikázání“ (Liahona, listopad 2012, 83–85). Když například studenty po přečtení Jana 21:15–17 vybídnete, aby se na proslov podívali od časového kódu 6:51 do 12:24, mohlo by jim to pomoci pocítit pravdivost a důležitost projevování lásky ke Spasiteli tím, že paseme Jeho ovce.
Sdílení evangelia
Mohli byste si se studenty přečíst Matouše 28:19–20 a poté položit tyto otázky:
Jaký slib dal podle verše 20 Spasitel svým apoštolům?
Jak jste pocítili, že byl Pán „s vámi“, když jste se snažili dělit o evangelium, nebo jak vám při tom pomáhal?
Jak vás může to, že budete na toto zaslíbení pamatovat, motivovat, abyste nadále vyhledávali příležitosti, jak se o evangelium dělit s druhými?
