Christ at the tomb of Lazarus. He has His hand extended to the entry of the tomb as He commands Lazarus to rise from the dead. Lazarus (in burial robes) is visible standing inside the entry to the tomb. A man is moving the stone door of the tomb away from the tomb entry. Several people (men and women) are watching the miracle in amazement.
Marija i Marta zamolile su Isusa da dođe pomoći njihovom bolesnom bratu Lazaru. Isus je odgodio svoje putovanje i stigao je četiri dana nakon što je Lazar preminuo. Isus je pokazao svoje suosjećanje i plakao sa sestrama. Zatim je Lazara uzdignuo iz mrtvih. Ova vam lekcija može pomoći prepoznati istine o Isusu Kristu i načela koja vas mogu voditi kroz životne izazove.
Omogućiti polaznicima da prepoznaju različite istine i načela iz nauka. Učenje kako prepoznati nauk i načela što se nalaze u Svetim pismima traži promišljenu vježbu. Učitelji bi trebali marljivo pomagati polaznicima u stjecanju sposobnosti kako bi sami mogli prepoznati i izraziti nauk i načela.
Priprema polaznika: Pozovite polaznike da prouče poglavlje Ivan 11 i potraže načela koja bi im mogla pomoći primiti Spasiteljevu pomoć u njihovim kušnjama. To mogu učiniti sami ili sa svojom obitelji. Pozovite ih da dođu pripremljeni iznijeti što su naučili.
Moguće aktivnosti učenja
Imajte na umu da je ovo prva od dvije lekcije o poglavlju Ivan 11 . Ova lekcija pomaže polaznicima prepoznati načela u ovom poglavlju. Druga lekcija omogućuje polaznicima da poduče druge o jednom od ovih načela. Budite obzirni prema polaznicima koji se možda suočavaju s teškim izazovima. Ako je potrebno, prilagodite sljedeći scenarij ili osmislite drugi scenarij koji bi mogao više koristiti polaznicima.
Razmislite o osobi iz svoje uže obitelji. Zamislite da se ta osoba toliko razboljela da joj je život u opasnosti.
Koji bi se osjećaji mogli javiti?
Što biste mogli učiniti?
Koja biste pitanja imali?
Marija, Marta i Lazar suočili su se s takvim okolnostima u poglavlju Ivan 11. . Iako je njihovo iskustvo bilo povezano s bolešću i smrću, načela koja učimo iz njihovog iskustva možemo primijeniti na bilo koji izazov s kojim bismo se mogli suočiti.
Pri vrhu rada napišite »Što trebate znati kada se suočavate s izazovima«. Tijekom lekcije razmislite o izazovima s kojima se suočavate ili biste se mogli suočiti. Nastojte prepoznati istine o Isusu Kristu i njegovom evanđelju za koje smatrate da bi vas mogle voditi i dati vam nadu tijekom tih izazova. Zapišite svoja razmišljanja u svoj rad. Dobro razmislite o tome kako vam svaka istina koju prepoznajete može pomoći osjetiti Spasiteljevu ljubav i ljubav prema njemu.
Pronalaženje istina
Odredite koja bi od sljedećih aktivnosti polaznicima mogla biti najkorisnija. Ako polaznici već mogu sami lako prepoznati načela, razmotrite dopustiti polaznicima da sami proučavaju i prepoznaju načela bez da ih vi definirate za njih. Podsjetite ih na aktivnost pripreme polaznika i pozovite ih da svoje uvide iz te aktivnosti iskoriste u ostatku lekcije.
Jedna vještina proučavanja Svetih pisama koja može biti korisna u prepoznavanju načela jest stati kad se uoče važni detalji za postavljanje jednostavnih pitanja, na primjer:
Što Nebeski Otac želi da naučim iz ovih stihova?
Što me ovaj zapis uči o Isusu Kristu?
Pročitajte stihove Ivan 11:1–7 i postavite si navedena pitanja.
Pozovite polaznike da iznesu što su naučili. Na ploču zapišite načela koja su iznijeli. Ako je polaznicima teško prepoznati načela ili biste time dodali korisne uvide, razmotrite napisati sljedeća načela na ploču i postaviti pitanja koja slijede.
Postoje različita načela koja ste mogli prepoznati u ovim stihovima. Slijedi nekoliko primjera. Za svaki primjer načela razmotrite označiti izraze ili detalje iz stihova koje ste pročitali, a koji podržavaju načelo.
Iako nas Isus Krist ljubi, iskusit ćemo kušnje.
Čak i kada vjerno slijedimo Isusa Krista, svejedno ćemo iskusiti kušnje.
Kada se suočimo s izazovima, možemo tražiti Gospodinovu pomoć, a on će odgovoriti u svoje vrijeme i na svoj način.
Razmotrite napisati ova načela na svoj list papira.
Kako vam poznavanje ovih istina pomaže?
Dva dana nakon što je Spasitelj čuo za Lazarovu bolest, Spasitelj je otputovao u Lazarov dom. Kada je stigao, Lazar je bio u grobu četiri dana (vidi Ivan 11:17).
Starješina Bruce R. McConkie (1915. – 1985.) iz Zbora dvanaestorice apostola objasnio je značaj četiri dana:
Slika
Head and shoulders portrait of Elder Bruce R. McConkie.
Raspadanje je već odavno počelo; smrt je već odavno bila ustanovljena s potpunom sigurnošću… Židovima je razdoblje od četiri dana imalo posebno značenje, bilo je popularno vjerovati da do četvrtog dana duh napokon i nepovratno napušta blizinu tijela.
(Bruce R. McConkie, Doctrinal New Testament Commentary, 3 sveska [1965. – 1973.], 1:533.).
Nastavite vježbati prepoznavanje načela dok čitate stihove Ivan 11:18–46 . Možete i pogledati videozapis »Lazarus Is Raised from the Dead« od vremenskog slijeda 2:04 do 7:43 i pratiti ga u Svetim pismima. Povremeno zastanite i postavite si pitanja kada naiđete na važne detalje, primjerice što Marija i Marta čine kako bi pokazale svoju vjeru u Isusa Krista ili kako Spasitelj odgovara u svakoj situaciji. U svoj dokument dodajte načela koja pronađete i razmotrite označiti važne detalje i unijeti druge bilješke u svoja Sveta pisma.
Što Nebeski Otac želi da naučite iz ove priče?
Što vas ovaj zapis uči o Isusu Kristu?
Pozovite polaznike da dođu na ploču i napišu načelo koje su prepoznali. Mogli bi prepoznati istine kao što su sljedeće:
Možemo odabrati primijeniti vjeru u Isusa Krista tijekom naših kušnji (vidi stihove Ivan 11:20–27).
Spasitelj u našem životu može činiti čuda dok djelujemo s vjerom u njega (vidi stihove Ivan 11:20–27, 38–44).
Isus Krist je Uskrsnuće i život (vidi stih Ivan 11:25).
Božja čuda u našim se životima javljaju u skladu s njegovom voljom i rasporedom (vidi stihove Ivan 11:1–7, 11–17, 39–45).
Možemo slijediti primjer Isusa Krista pokazujući suosjećanje prema drugima (vidi stihove Ivan 11:32–36).
Možemo vidjeti Božju ljubav i moć kako se očituju u našim kušnjama (vidi Ivan 11:11–15, 40–42).
Razmotrite postaviti polaznicima neka od sljedećih pitanja ako im je potrebna pomoć u prepoznavanju dodatnih istina.
Što su Marija i Marta učinile kako bi tijekom svoje kušnje primijenile vjeru u Isusa Krista?
Što vas Spasiteljev odgovor njima podučava o njemu?
Koji vas elementi ovog zapisa podučavaju da više vjerujete Spasitelju?
Kako vam je zastajkivanje kad ste pronašli važne detalje i postavljanje pitanja pomoglo u vašem proučavanju?
Razmotrite podijeliti polaznike u parove kako bi u odglumili sljedeći scenarij.
Zamislite da ste imali priliku razgovarati s nekim tko prolazi kroz teško iskušenje. Odaberite jedno od načela koje ste prepoznali iz stihova Ivan 11:1–46 i iznesite kako im to načelo može pomoći. Uključite svoja razmišljanja o tome što toj osobi ovo načelo može pomoći razumjeti o Nebeskom Ocu i Isusu Kristu i željama koje imaju za nas.
Pročitajte načela koja ste napisali na svojem papiru »Što trebate znati kada se suočavate s izazovima«. Pri dnu papira dodajte svoje odgovore na sljedeća pitanja.
Na koje se načelo sada morate najviše usredotočiti u vlastitom životu? Zašto?
Što ste naučili o Nebeskom Ocu i Spasitelju što vam pomaže osjetiti njihovu ljubav i ljubav prema njima?
Razmotrite pozvati nekoliko polaznika da odgovore na prethodna pitanja. Dok polaznici iznose svoje odgovore, potražite načine kako polaznicima pomoći osjetiti Spasiteljevu ljubav za njih. Razmotrite iznijeti osobna razmišljanja i svjedočanstvo o Spasitelju.
Što se osjećate nadahnuti učiniti na temelju onoga što ste danas naučili i osjetili? Kako ćete to učiniti?
Potaknite polaznike da upotrijebe vještinu prepoznavanja načela tijekom vlastitog osobnog proučavanja Svetih pisama i slijede dojmove koje dobiju. Razmotrite svjedočiti o važnosti ove vještine proučavanja. Jedan od načina da to učinite jest iznošenje osobnog iskustva pronalaženja smjernica za izazov tijekom osobnog proučavanja Svetih pisama.
Komentari i osnovni podaci
Zašto patim kad nastojim biti pravedan?
Starješina Matthew S. Holland iz Sedamdesetorice podučio je:
Slika
Matthew S. Holland Official Portrait.
Postoji onaj tko savršeno razumije kroz što prolazite, koji je »moćniji od cijele zemlje«, [1 Nefi 4:1] i koji »može učiniti neograničeno više od onoga što može[te] moliti ili misliti« [Efežanima 3:20]. Proces će se odviti na njegov način i prema njegovom rasporedu, ali Krist čeka spreman uvijek iscijeliti svaki djelić i aspekt vaše patnje.
Dok mu dopuštate da to čini, otkrit ćete da vaša patnja nije bila uzaludna… Vidite, sama priroda Boga i cilj našega zemaljskog postojanja je sreća, ali ne možemo postati savršena bića božanske radosti bez iskustava koja nas iskušavaju, ponekad i do naše same srži. Pavao kaže da je čak i Spasitelj »patnjama uči[njen vječno] savršenim« [Hebrejima 2:10]. Stoga budite na oprezu od sotonskog šapta koji govori kako biste, da ste bolja osoba, izbjegli takve kušnje.
Također, morate odoljeti povezanoj laži da vaša patnja nekako znači kako ste izvan kruga Božjih odabranika za koje se čini da lebde od jednog stanja blaženstva do drugog…
Braćo i sestre, patnja u pravednosti pomaže osposobiti vas da budete Božji izabranici, umjesto da se razlikujete od njih.
(Matthew S. Holland, »Silan dar sina«, Ensign ili Lijahona, studeni 2020., 46. – 47.)
Dodatne aktivnosti učenja
Alternativni fokus lekcije
Razmotrite upotrijebiti priču o Mariji, Marti i Lazaru kako biste ilustrirali načelo da se možemo uzdati uBoga, znajući da njegova čuda u našem životu dolaze prema njegovoj volji i rasporedu. To se može učiniti usporedbom i kontrastiranjem priče s Nefijevom pričom iz stihova 3 Nefi 1:4–20 , prikazivanjem videozapisa »Trust in the Lord« (3:30) ili čitanjem sljedeće izjave predsjednika Dallina H. Oaksa iz Prvog predsjedništva.
Slika
Matthew S. Holland Official Portrait.
Prvo je načelo evanđelja vjera u Gospodina Isusa Krista. Vjera znači povjerenje, povjerenje u Božju volju, povjerenje u njegov način činjenja stvari i povjerenje u njegov raspored. Ne bismo trebali pokušavati nametati naš raspored njegovom. Kao što je rekao starješina Neal A. Maxwell iz Zbora dvanaestorice:
»Naše je sporno pitanje dovoljno pouzdanje u Boga da se uzdamo također u njegov raspored. Ako doista možemo vjerovati da on ima našu dobrobit u svojem srcu, nećemo li dopustiti da se njegovi naumi odviju kako on smatra najbolje? Isto vrijedi i za drugi dolazak i sva ona pitanja u kojima naša vjera treba uključivati vjeru u Gospodinov raspored za nas osobno, a ne samo u njegove opće planove i svrhe« (Even As I Am [1982.], 93.).
(Dallin H. Oaks, »Timing«, Ensign, listopad 2003., 12.)
Alternativni početak lekcije
Razmotrite pozvati polaznike da prepoznaju čuda koja je Isus učinio i što su ta čuda pokazala nad čime ima moć. Neki primjeri mogu uključivati moć nad smrću (vidi stihove Luka 7:11–18), moć nad mentalnim problemima (vidi stihove Luka 8:27–35) i moć pomoći u svakodnevnom životu (vidi stihove Matej 17:24–27 ; Luka 5:1–6).
Pozovite polaznike da razmotre nešto s čime trebaju Spasiteljevu pomoć i potraže načela koja im mogu pomoći znati kako primiti njegovu pomoć.
