Frontal head and shoulders portrait of Jesus Christ. Christ is depicted wearing red and white robes. In 1989, a correlation review committee evaluated the painting with regard to its suitability for Church use. The painting was rated a “5” on a scale of 1-5 (with “5” as the high).
Der Apostel Johannes hat im Prolog zu seinem Evangelium viele Aufgaben und Titel des Erretters genannt. Diese Lektion führt dir vor Augen, wie du Jesus Christus besser kennenlernen kannst, indem du dich mit einigen seiner Titel und Aufgaben befasst und etwas über sie lernst.
Den Schwerpunkt auf die Titel und Aufgaben Jesu Christi legen. Erklären Sie den Schülern, wie sie aus den heiligen Schriften die verschiedenen Bezeichnungen für Jesus Christus herausarbeiten können. Helfen Sie ihnen, die Bedeutung des jeweiligen Titels näher zu beleuchten und sich anzusehen, warum er genau an dieser Stelle verwendet wird und was er über Jesus Christus aussagt.
Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, ihre Freunde und ein Familienmitglied zu fragen, welche Titel oder Aufgaben von Jesus Christus ihnen am meisten bedeuten und aus welchen Gründen.
Vorschläge für Lernaktivitäten
Titel und Aufgaben
Schreib in einer Minute so viele Bezeichnungen und Aufgaben für dich auf, wie dir einfallen (zum Beispiel Cousine, Schülerin, Sekretärin bei den Jungen Damen und so weiter).
Suche dir eine Bezeichnung oder Aufgabe aus der Liste heraus und stell dir vor, das wäre das Einzige, was ein anderer über dich wüsste.
Welche anderen wichtigen Informationen über dich würden dann fehlen?
Was wäre an deiner Beziehung zu jemandem, der alle deine Bezeichnungen und Aufgaben verstünde, anders?
Sie könnten ein paar Schüler bitten, ihre Liste abzugeben. Wählen Sie eine Liste aus und lesen Sie nur eine Aufgabe oder Bezeichnung vor. Lassen Sie die Schüler raten, wer gemeint sein könnte. Lesen Sie dann die gesamte Liste vor. Schauen Sie, ob die Schüler eine andere Antwort geben, wenn sie alle Bezeichnungen und Aufgaben der Person kennen.
Jesus weiß alles über dich. Er liebt dich. Weil jeder von uns das Geschenk des ewigen Lebens nur dann erhält, wenn wir den Herrn erkennen (siehe Johannes 17:3), fordert Jesus uns auch auf, etwas über ihn in Erfahrung zu bringen. Jeder Titel, jede Aufgabe Jesu Christi, die in den Schriften genannt werden, vermittelt uns etwas Einzigartiges und Wichtiges über ihn. Johannes nennt am Beginn seines Evangeliums viele wichtige Titel, die uns näher an den Erretter heranführen.
Lies Johannes 1:29 und achte auf den Namen, mit dem der Erretter hier bezeichnet wird.
Du könntest in deinem Studientagebuch eine neue Seite beginnen, die du „Titel und Aufgaben Jesu Christi“ nennst. Dort kannst du die Bezeichnung „Lamm Gottes“ notieren. (Wenn du bereits in einer vorhergehenden Unterrichtsstunde bestimmte Seiten in deinem Studientagebuch dafür vorgesehen hast, was du dieses Jahr über Jesus Christus lernst, könntest du die Aufzählung dort beginnen.)
Sie könnten an der Tafel eine Aufzählung der Titel und Aufgaben des Erretters beginnen, die der der Schüler in ihrem Studientagebuch ähnelt. Fügen Sie während des Unterrichts weitere Bezeichnungen hinzu.
Was erfährst du aus dieser Bezeichnung über Jesus Christus? Was erfährst du daraus über den Vater im Himmel?
Die Titel und Aufgaben des Erretters lassen sich auch anhand von Schriftstellen oder Konferenzansprachen besser verstehen, in denen diese Bezeichnungen und Rollen erklärt werden. Der Schriftenführer sowie die Suchfunktion auf ChurchofJesusChrist.org oder der App Archiv Kirchenliteratur können dich ebenfalls bei deinem Studium unterstützen.
Suche im Schriftenführer nach den Stichwörtern „Jesus Christus“ und „Lamm Gottes“ und lies andere Verse, in denen du durch die heilige Bezeichnung, die Johannes ihm gegeben hat, mehr über den Erretter und seine Mission lernst.
Welche Einsichten hast du aus diesen Versen über Jesus Christus als Lamm Gottes gewonnen?
Nachdem einige Schüler auf die vorherige Frage geantwortet haben, merken Sie ja, ob die Schüler von der Erklärung durch Präsident Nelson profitieren würden. Diese findet sich im Abschnitt „Kommentar und Hintergrundinformationen“ zu dieser Lektion.
Die Schüler könnten die folgende Suche in den heiligen Schriften zu zweit durchführen.
Bitten Sie Freiwillige, der Klasse vorzulesen, was sie herausgefunden haben, und fordern Sie die Schüler auf, alle Titel und Aufgaben, die sie noch nicht notiert haben, ihrer Liste hinzuzufügen.
Welche anderen Titel und Aufgaben des Erretters kennst du, die in Johannes 1 nicht vorkommen?
Welche davon haben für dich eine besondere Bedeutung? Warum?
Von Christus lernen
Ein Konzept lässt sich besser verstehen, wenn du es mit eigenen Worten erklärst, und du spürst vielleicht, wie der Heilige Geist von den Evangeliumswahrheiten, über die du sprichst, Zeugnis ablegt.
Bitten Sie die Schüler, die nächste Aktivität in ihrem Studientagebuch zu bearbeiten. Sie könnten die folgenden drei Fragen deutlich sichtbar anschreiben oder zeigen, damit die Schüler sie vor Augen haben.
Suche dir aus der Liste in deinem Studientagebuch einen Titel oder eine Aufgabe Jesu Christi aus, die dich besonders anspricht, oder eine, über die du gerne mehr erfahren willst. Stell dir vor, du möchtest jemandem etwas über Jesus Christus erklären und ziehst dazu die von dir gewählte Bezeichnung oder Aufgabe heran. Bereite einen Absatz oder mindestens fünf Sätze mit dem vor, was du sagen würdest. Darin sollen auch mindestens zwei Schriftstellenangaben enthalten sein, die du im Studium hilfreich gefunden hast. Stütze dich bei deiner Antwort auf den Schriftenführer sowie weitere Quellen und auch auf die folgenden Fragen.
Was erfährst du aus diesem Titel oder dieser Aufgabe über Jesus Christus?
Warum ist es für dich wichtig, diese Aufgabe des Erretters besser zu verstehen?
Wann hast du schon erlebt, wie der Erretter in deinem Leben oder im Leben eines Bekannten unter diesem Titel oder in dieser Aufgabe gewirkt hat?
Sie könnten die Schüler bitten, die von ihnen ausgewählte Bezeichnung oder Aufgabe Jesu Christi mit ihrem Sitznachbarn zu besprechen. Gehen Sie umher und hören Sie zu, während sich die Schüler untereinander austauschen.
Ermuntern Sie die Schüler, über das ganze Schuljahr hinweg weiter durch die Titel und Aufgaben des Erretters mehr über ihn zu lernen und in der Klasse über das Gelernte zu sprechen.
Kommentar und Hintergrundinformationen
Was bedeutet die Aussage, dass Jesus Christus das Wort ist?
Präsident Russell M. Nelson hat erklärt:
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Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018
Auf Weisung des Vaters hat Jesus die Aufgabe übernommen, Schöpfer zu sein. Sein Beiname lautete „das Wort“. … Im griechischen Urtext des Neuen Testaments stand der Begriff logos, was Ausdruck bedeutet. … Das war ein weiterer Name für den Herrn. Diese Wortwahl mag eigenartig anmuten, hat aber ihre Berechtigung. Denn durch das Wort tritt man mit anderen in Kontakt. Also war Jesus das Wort bzw. der Ausdruck, durch den sich der Vater der Welt kundtat.
(Russell M. Nelson, „Jesus, der Messias: unser Meister und mehr“, Liahona, April 2000, Seite 4)
Warum wird Jesus Christus als das Lamm Gottes bezeichnet?
Präsident Russell M. Nelson hat dazu gesagt:
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Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018
Im Alten Testament gibt es viele Hinweise auf [ein Sühnopfer], die ein Tieropfer verlangten. Aber nicht jedes Tier war geeignet. Es musste unter anderem folgende Merkmale aufweisen:
es musste eine Erstgeburt und fehlerlos sein [siehe Levitikus 5:18 ; 27:26 ]
das Tier wurde geopfert, indem Blut vergossen wurde [siehe Levitikus 9:18 ]
das Tier wurde getötet, ohne dass ihm ein Knochen gebrochen wurde [siehe Exodus 12:46 ; Numeri 9:12 ]
ein Tier durfte stellvertretend für jemand anderen geopfert werden [siehe Levitikus 16:10 ]
Das Sühnopfer Christi erfüllte diese Symbolik aus dem Alten Testament. Er war der Erstgeborene, das Lamm Gottes und fehlerfrei. Sein Opfer wurde durch Blutvergießen vollbracht. Kein Knochen wurde ihm gebrochen – beachten Sie, dass den beiden Übeltätern, die zusammen mit Christus gekreuzigt wurden, beide Beine gebrochen wurden [siehe Johannes 19:31-33 ]. Und sein Opfer war ein stellvertretendes Opfer für andere.
(Russell M. Nelson, „Das Sühnopfer“, Der Stern, Januar 1997, Seite 33)
Da wir doch alle Kinder Gottes sind, warum wird Jesus dann als der Einziggezeugte des Vaters erachtet?
Auch wenn jedes Geistwesen tatsächlich ein Sohn oder eine Tochter Gottes ist, so ist Jesus Christus doch das einzige Kind Gottes, das im Fleische, also als Sterblicher, geboren wurde. Elder James E. Talmage (1862–1933) vom Kollegium der Zwölf Apostel hat erklärt:
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Portrait of James E. Talmage.
Dieses Kind, das von Maria geboren werden sollte, wurde von Elohim, dem ewigen Vater, gezeugt. … Das Kind Jesus sollte alle körperlichen, seelischen und geistigen Züge, Neigungen und Kräfte erben, die seine Eltern ausmachten: unsterblich und verherrlicht der Vater, nämlich Gott; und sterblich die Mutter, nämlich ein Mensch.
Bitten Sie die Schüler, im Schriftenführer nach dem Stichwort „Jesus Christus“ und anderen seiner Bezeichnungen und Aufgaben zu suchen. Wenn die Schüler zunächst bestimmte Dinge nennen, bei denen sie die Hilfe des Erretters benötigen, könnten Sie sie anschließend dazu auffordern, den Titel oder die Aufgabe herauszusuchen, die seine Fähigkeit benennen, bei diesem Problem zu helfen. Wenn zum Beispiel ein Schüler nicht weiß, wie ihm seine Sünden vergeben werden können, kann ihm sein Verständnis von der Rolle Jesu als Lamm Gottes vor Augen führen, dass Vergebung möglich ist.