Poate exista o diferență între o persoană care spune că crede în Isus Hristos și o persoană care își exercită credința în Isus Hristos? Iacov a indicat o diferență importantă, aceea că adevărata credință în Isus Hristos se reflectă nu doar în ceea ce crede sau spune o persoană, ci și în ceea ce face. Această lecție îți va permite să analizezi cum poți să îți exerciți mai pe deplin credința în Isus Hristos prin fapte neprihănite.
Ajutați cursanții să fie participanți activi. În timp ce vă pregătiți să predați, concentrați-vă asupra a ceea ce vor face cursanții. Încurajați cursanții să depună efort pentru a învăța din scripturi și unii de la alții. Pe măsură ce vor face acest lucru, încrederea lor în capacitatea lor de a învăța din scripturi va crește. Cursanții vor pune, de asemenea, în practică mai bine ceea ce învață.
Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să se gândească la cineva apropiat lor care are credință puternică în Isus Hristos. Dacă este posibil, invitați cursanții să adreseze acestei persoane întrebări, cum ar fi: „Cum vă influențează credința în Isus Hristos faptele și comportamentul? Ce faceți diferit datorită credinței dumneavoastră în Isus Hristos?”. Invitați cursanții să vină pregătiți să împărtășească ce învață.
Posibile activități de învățare
Primirea binecuvântărilor – ca aprinderea unui foc
Puteți desena, pe tablă, un foc.
Cauți o binecuvântare sau un răspuns la rugăciune din partea Tatălui Ceresc? Ar putea fi util să compari procesul căutării acestor binecuvântări cu aprinderea unui foc cu scopul de a primi lumină și căldură de la acesta.
Ce pași ai urma pentru a face un foc?
Cât de importantă este acțiunea de a aprinde un chibrit?
Citește declarația de mai jos a vârstnicului Dale G. Renlund, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, pentru a afla cum seamănă primirea de binecuvântări cu aprinderea unui foc. De asemenea, poți viziona „Belșug de binecuvântări”, pusă la dispoziție pe ChurchofJesusChrist.org, de la minutul 1:02 până la minutul 3:27.
Imagine
Official portrait of Elder Dale G. Renlund of the Quorum of the Twelve Apostles, January 2016.
Să asemănăm binecuvântările cerești cu o grămadă mare de lemne… Stiva de lemne conține o cantitate enormă de combustibil, capabil să producă lumină și căldură pentru mai multe zile …
Pentru ca energia din stivă să fie eliberată, trebuie aprins chibritul și, apoi, talașul. Talașul va lua foc rapid și va face ca bucățile mai mari de lemn să ardă …
Aprinderea chibritului și a talașului sunt fapte mici care permit ca energia potențială a focului să fie eliberată. Până când nu este aprins chibritul, nu se întâmplă nimic, indiferent cât de mare ar fi stiva de lemne …
În mod asemănător, cele mai multe binecuvântări pe care Dumnezeu dorește să ni le ofere necesită faptele noastre – fapte care au la bază credința noastră în Isus Hristos… Totuși, fapta necesară este întotdeauna mică în comparație cu binecuvântările pe care le primim în final.
Ce cunoștințe dobândești din analogia vârstnicului Renlund?
Ce crezi că înseamnă să acționăm „[pe baza credinței noastre] în Isus Hristos”?
Permiteți cursanților să cugete și să răspundă la întrebările de mai jos în jurnalele lor pentru studiu.
Cugetă asupra întrebărilor de mai jos.
În ce moduri ai credință în Isus Hristos? Ce acțiuni întreprinzi datorită acestei credințe?
Ce răspunsuri și alte binecuvântări ai primit de la Dumnezeu pe măsură ce ai exercitat credință în Isus Hristos? Există și alte moduri în care simți că Domnul dorește să acționezi cu credință? De ce?
Roagă-te ca Tatăl Ceresc să te îndrume în timp ce cauți răspunsuri la aceste întrebări în timpul studiului tău.
Credința în Isus Hristos
Iacov a folosit o altă analogie pentru a ne învăța despre importanța faptului de a acționa cu credință în Isus Hristos.
Citește Iacov 2:14-16 și încearcă să-ți imaginezi ce ai gândi dacă ai fi martor la această situație. (Cuvântul „goi”, din versetul 15 înseamnă îmbrăcat sărăcăcios.)
Invitați doi cursanți să vină în fața clasei. Rugați unul dintre cursanți să fie cerșetorul și celălalt cursant să interpreteze persoana care l-ar putea ajuta pe cerșetor. Invitați un al treilea cursant să citească, cu glas tare, Iacov 2:15-16 în timp ce ceilalți doi cursanți pun în scenă ceea ce este descris în aceste versete.
Ce înveți din analogia lui Iacov?
Citește Iacov 2:17-18, 26 (vezi, de asemenea, Iacov 1:22) și caută un adevăr pe care Iacov l-a ilustrat prin această analogie.
Cum ai rezuma ce a propovăduit Iacov?
Un mod de a formula adevărul pe care l-a propovăduit Iacov este acela că adevărata credință în Isus Hristos necesită fapte neprihănite.
De ce crezi că Isus Hristos dorește să ne punem credința în practică?
Ar putea fi util să subliniați că una dintre învățăturile menționate în mod repetat în scrisoarea lui Iacov este aceea că trebuie să avem grijă de cei săraci, bolnavi și nevoiași (vedeți Iacov 1:27 ; 2:1-9 ; 5:14-15). Astfel de acțiuni arată credință în Isus Hristos.
În ce mod faptul de a ne aduce aminte de Salvatorul Isus Hristos și de bunătatea Sa ne motivează să acționăm conform crezurilor noastre?
Exemple de a acționa cu credință
Poate fi înălțător să te gândești la exemple de persoane care acționează potrivit credinței lor în Isus Hristos. Citește Iacov 2:21-25 și identifică exemple de persoane din Vechiul Testament care au acționat cu credință.
Dacă ajută, puteți adresa întrebări ca cele de mai jos.
Cum a fost numit Avraam datorită faptelor sale (vedeți Iacov 2:23)? De ce credeți că faptele sale pline de credință au dus la această titulatură?
Cum credeți că ne pot ajuta faptele să ne întărim și să ne desăvârșim credința (vedeți Iacov 2:22)?
Ar putea fi, de asemenea, util să explicați că Rahav și-a exercitat credința riscându-și viața pentru a-i proteja pe slujitorii lui Dumnezeu (vedeți Iosua 2:1, 3 ; 6:17, 23, 25 ; Evrei 11:31).
Puteți invita cursanții să-și scrie răspunsurile la întrebările de mai jos pe două foi de hârtie. Cursanții se pot folosi de pregătirea lor pentru lecție pentru a desfășura această activitate.
La cine te poți gândi, fie din viața ta, fie din scripturi, ca ilustrând punerea în practică a credinței în Isus Hristos? Ce înveți din acest exemplu?
Care este unul dintre modurile în care Isus Hristos este un exemplu de fapte neprihănite? Cum ne ajută faptele noastre neprihănite să devenim mai asemănători Lui?
După ce și-au scris răspunsurile, invitați cursanții să împăturească ambele foi de hârtie și să țină câte una în fiecare mână. Apoi, se pot deplasa prin clasă și pot alege o persoană căreia să-i împărtășească. Fiecare cursant poate alege mâna dreaptă sau mâna stângă a celuilalt cursant pentru a auzi răspunsul acestuia. Cursanții pot repeta această activitate alături de alți cursanți.
Deblocarea binecuvântărilor prin acțiuni inspirate de credință
Președintele Russell M. Nelson a lansat provocarea de mai jos în ceea ce privește credința și faptele noastre.
Imagine
Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018
Pentru a face orice lucru bine este nevoie de efort. A deveni un ucenic adevărat al lui Isus Hristos nu este o excepție. Mărirea credinței și încrederii în El necesită efort …
Ce ați face dacă ați avea mai multă credință? Gândiți-vă la aceasta. Scrieți despre aceasta. Apoi, primiți mai multă credință făcând ceva ce necesită mai multă credință.
Care sunt pașii pe care îi poți face pentru a acționa potrivit impresiilor pe care le primești?
Alocă-ți un minut pentru a începe să acționezi potrivit impresiilor pe care le primești. De exemplu, în funcție de ceea ce simți că ar trebui să faci, poți trimite un mesaj text, poți spune o rugăciune, poți pune un memento în calendarul tău sau poți planifica ce vei face în continuare.
Întrebați dacă vreunul dintre cursanți se simte confortabil să împărtășească ce a început să facă sau ce planifică să facă. Împărtășirea ideilor poate inspira alți cursanți.
Puteți împărtăși o mărturie sau o experiență personală despre motivul pentru care credința în Isus Hristos ar trebui să ne modeleze faptele.
Comentarii și informații generale
Au contrazis învățăturile lui Iacov despre credință și fapte pe cele ale lui Pavel?
În contextul din Iacov 2:14 , Iacov a folosit termenul fapte în mod diferit de modul în care l-a folosit apostolul Pavel. Când Pavel a folosit termenul fapte, el s-a referit în primul rând la lucrările legii lui Moise (vedeți Romani 3:27-31 și Galateni 2:15-16). Când Iacov a folosit termenul fapte, el s-a referit la acte de devotament sau fapte de neprihănire.
Credința fără fapte este moartă, dar ce se întâmplă cu faptele fără credință?
Vârstnicul David A. Bednar, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, ne-a învățat cele de mai jos.
Imagine
Elder David A. Bednar, Quorum of the Twelve Apostles official portrait. 2020.
Adevărata credință se concentrează asupra Domnului Isus Hristos și întotdeauna conduce la fapte bune… Numai faptele singure nu înseamnă credință în Salvator, dar acționarea în acord cu principiile corecte este o componentă importantă a credinței.
(David A. Bednar, „Cereți cu credință”, Ensign sau Liahona, mai 2008, p. 95)
Activități de învățare suplimentare
Iacov 1:22 . „Fiți împlinitori ai cuvântului, nu numai ascultători”
Puteți viziona prezentarea video „Doers of the Word (Împlinitori ai Cuvântului)”, pusă la dispoziție pe ChurchofJesusChrist.org, care ilustrează versetele Iacov 1:19-27 . Invitați cursanții să caute învățături care îi ajută să înțeleagă importanța faptului de a acționa cu credință în Isus Hristos.
Iacov 2:9 . „Dacă aveți în vedere fața omului, faceți un păcat”
Acest principiu poate fi predat ca exemplu al modului în care ne putem arăta credința prin fapte. Alegeți, în mod aleatoriu, un cursant și oferiți-i o mică gustare. Spuneți membrilor clasei că i-ai ați dat acestui cursant o gustare dintr-un motiv arbitrar (cum ar fi culoarea hainelor pe care le poartă). Adresați întrebări, cum ar fi: „Cum v-a făcut să vă simțiți modul în care m-am purtat față de acest cursant? De ce, uneori, îi favorizăm pe alții?”. Invitați un cursant să citească Iacov 2:1-4 cu glas tare. Rugați membrii clasei să urmărească în scripturile lor și să afle în legătură cu ce i-a avertizat Iacov pe sfinți. Ce au constatat? Cum putem evita să-i favorizăm pe unii în defavoarea altora?
Invitați cursanții să citească, în gând, Iacov 2:8 și să afle ce le-a amintit Iacov sfinților că trebuie să facă pentru a putea elimina favoritismul. Rugați cursanții să se gândească la cineva cunoscut care manifestă iubire în mod egal pentru oameni aflați în circumstanțe diferite. Invitați cursanții să împărtășească la cine s-au gândit și de ce. Cum a exemplificat Isus Hristos modul în care i-a iubit pe alții în mod egal? Invitați cursanții să se gândească la modul în care ar putea urma mai bine exemplul Salvatorului în ceea ce privește atitudinea și grija față de alții.
Iacov 2:19-20 . Faptul de a avea credință în Dumnezeu este diferit de simpla recunoaștere a existenței Sale
Această activitate poate fi desfășurată după declarația vârstnicului Renlund sau după prezentarea video care îl înfățișează pe acesta și după întrebările care-i urmează. Cum pot cursanții să înțeleagă mai bine legătura dintre credință și fapte? Invitați-i să citească Iacov 2:19-20 și să caute exemplul dat de Iacov pentru a arăta că oamenii pot crede în Dumnezeu fără să aibă credință în Dumnezeu. Ce au constatat cursanții? Cum ar descrie ei diferența dintre a avea credință în Dumnezeu și a crede în Dumnezeu?