“Troen. Dersom den ikke har gjerninger, er den død.”
Bilde
Youth doing a service project in Australia
Kan det være forskjell på en person som sier at han tror på Jesus Kristus, og en person som utøver tro på Jesus Kristus? Jakob tydeliggjorde at sann tro på Jesus Kristus ikke bare gjenspeiles i det en person mener eller sier, men også i det han gjør. Denne leksjonen lar deg se nærmere på hvordan du mer fullstendig kan utøve tro på Jesus Kristus ved hjelp av rettferdige handlinger.
Hjelp elevene med å være aktive deltagere. Fokuser på hva elevene skal gjøre når du forbereder deg til undervisningen. Oppfordre elevene til å gjøre en innsats for å lære av Skriftene og av hverandre. Elevene blir tryggere på evnen sin til å lære av Skriftene når de gjør dette. Sannsynligheten for at elevene vil bruke det de lærer, vil også bli større.
Elevforberedelse: Be elevene tenke på noen som står dem nær, som har sterk tro på Jesus Kristus. Om mulig, kan du be elevene stille vedkommende spørsmål som de følgende: “Hvordan påvirker din tro på Jesus Kristus handlingene og adferden din? Hva gjør du annerledes på grunn av troen din på Jesus Kristus?” Oppfordre elevene til å komme forberedt på å dele det de lærer.
Mulige læringsaktiviteter
Motta velsignelser – som å tenne et bål
Vurder å tegne et bilde av et bål på tavlen.
Søker du en velsignelse eller et svar på bønn fra vår himmelske Fader? Det kan hjelpe å sammenligne prosessen med å søke disse velsignelsene med det å tenne et bål for å få lys og varme fra det.
Hva ville du gjort for å tenne et bål?
Hvor viktig er det å tenne en fyrstikk?
Les følgende uttalelse fra eldste Dale G. Renlund i De tolv apostlers quorum for å finne ut hvordan det å motta velsignelser er som å tenne et bål. Du kan også se “Rik velsignelse”, som er tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org, fra tidskode 1:02 til 3:27.
Bilde
Official portrait of Elder Dale G. Renlund of the Quorum of the Twelve Apostles, January 2016.
La oss ligne himmelske velsignelser med en stor vedhaug … [Den] inneholder en enorm mengde brennbart materiale som er i stand til å produsere lys og varme i flere dager …
For at energien i vedhaugen skal bli utløst, må fyrstikken tennes for så å sette fyr på opptenningsveden. Opptenningsveden vil raskt ta fyr og forårsake at de større stykkene vil brenne …
Det å tenne fyrstikken og antenne opptenningsveden er små handlinger som lar vedens potensielle energi bli utløst. Før fyrstikken tennes skjer det ingenting, uavhengig av hvor stor vedhaugen er …
På en tilsvarende måte fordrer de fleste velsignelser som Gud ønsker å gi oss, handling fra vår side – handling med utgangspunkt i vår tro på Jesus Kristus … Innsatsen som kreves er imidlertid alltid liten sett i forhold til de velsignelsene vi til sist mottar.
(Dale G. Renlund, “Rik velsignelse”, Ensign eller Liahona, mai 2019, 70)
Hvilken innsikt får du av eldste Renlunds analogi?
Hva tror du det vil si å handle “basert på vår tro på Jesus Kristus”?
Vurder å la elevene tenke over og svare på de neste spørsmålene i studiedagboken.
Grunn på følgende spørsmål:
På hvilke måter har du tro på Jesus Kristus? Hvilke handlinger utfører du på grunn av denne troen?
Hvilke svar og andre velsignelser har du fått fra Gud når du har utøvd tro på Jesus Kristus? Er det flere måter du føler at Herren ønsker at du skal handle i tro på? Hvorfor?
Be om at vår himmelske Fader veileder deg når du søker svar på disse spørsmålene i løpet av ditt studium.
Tro på Jesus Kristus
Jakob brukte en annen analogi for å lære oss hvor viktig det er å handle i tro på Jesus Kristus.
Les Jakobs brev 2:14–16 , og prøv å forestille deg hva du ville synes om du var vitne til denne situasjonen. (Ordet “naken” i vers 15 betyr dårlig kledd.)
Vurder å be to elever om å komme frem foran klassen. Be en av elevene spille rollen som tiggeren og den andre eleven om å være personen som kan hjelpe tiggeren. Be en tredje elev lese Jakobs brev 2:15-16 høyt mens de to andre elevene rollespiller det som er beskrevet i disse versene.
Én måte å si sannheten som Jakob forkynte på, er sann tro på Jesus Kristus krever rettferdige handlinger.
Hvorfor tror du Jesus Kristus ønsker at vi skal omsette vår tro i handling?
Det kan være nyttig å påpeke at en av læresetningene som går igjen i Jakobs brev er at vi skal ta vare på de fattige, syke og trengende (se Jakobs brev 1:27 ; 2:1–9 ; 5:14–15). Slike handlinger viser tro på Jesus Kristus.
Hvordan kan det å minnes Frelseren Jesus Kristus og hans godhet motivere oss til å handle i tråd med vår tro?
Eksempler på å handle i tro
Det kan være inspirerende å tenke på eksempler på dem som handler ifølge sin tro på Jesus Kristus. Les Jakobs brev 2:21–25 og finn eksempler på personer i Det gamle testamente som handlet i tro.
Hvis det er nyttig, vurder å stille spørsmål som de følgende:
Hva ble Abraham kalt på grunn av sine gjerninger? (se Jakobs brev 2:23). Hvorfor tror du hans trofaste handlinger førte til denne tittelen?
Hvordan tror du våre gjerninger kan bidra til å styrke troen vår og gjøre den fullkommen? (se Jakobs brev 2:22).
Det kan være til hjelp å forklare at Rahab utøvde sin tro ved å risikere livet for å beskytte Guds tjenere (se Josva 2:1, 3 ; 6:17, 23, 25 ; Hebreerne 11:31).
Be gjerne elevene om å svare på de følgende spørsmålene på to papirlapper. Elevene kan bruke elevforberedelsen i denne aktiviteten.
Kan du komme på noen, enten fra livet ditt eller i Skriftene, som illustrerer det å bruke tro på Jesus Kristus i handling? Hva lærer du av dette eksempelet?
Hva er én av måtene Jesus Kristus er et eksempel på gode gjerninger på? Hvordan hjelper våre gode gjerninger oss med å bli ham mer lik?
Når elevene har skrevet svarene sine, kan du be dem brette sammen begge papirlappene og holde én i hver hånd. Elevene kan deretter gå rundt i rommet og velge en person å dele med. Hver elev kan så velge den andre elevens høyre eller venstre hånd for å høre svarene deres. Elevene kan gjenta denne aktiviteten sammen med andre elever.
Utløse velsignelser gjennom handlinger inspirert av tro
President Russell M. Nelson ga følgende utfordring med hensyn til vår tro og våre handlinger:
Bilde
Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018
Å gjøre noe vel krever innsats. Å bli en sann Jesu Kristi disippel er intet unntak. Å øke din tro og tillit til ham krever innsats …
Hva kunne du gjøre dersom du hadde mer tro? Tenk på det. Skriv om det. Motta så mer tro ved å gjøre noe som krever mer tro.
Hva kan du gjøre for å handle ifølge inntrykkene dine?
Bruk litt tid på å begynne å handle ifølge inntrykkene dine. Avhengig av hva du føler at du bør gjøre, kan du for eksempel sende en tekstmelding, holde en bønn, lage en påminnelse i kalenderen din eller planlegge hva du skal gjøre videre.
Spør om noen av elevene føler seg tilpass med å dele hva de har begynt å gjøre eller planlegger å gjøre. Å dele ideer kan inspirere andre elever.
Vurder å dele vitnesbyrd eller en personlig erfaring som beskriver hvorfor tro på Jesus Kristus bør forme våre handlinger.
Kommentar og bakgrunnsinformasjon
Var Jakobs læresetninger om tro og gjerninger i strid med Paulus’ læresetninger?
I sammenheng med Jakobs brev 2:14 brukte Jakob begrepet gjerninger annerledes enn apostelen Paulus hadde brukt det. Da Paulus brukte begrepet gjerninger, henviste han først og fremst til Moselovens gjerninger (se Romerne 3:27-31 og Galaterne 2:15-16). Når Jakob brukte ordet gjerninger, siktet han til handlinger av hengivenhet eller gode gjerninger.
Tro uten gjerninger er død, men hva med gjerninger uten tro?
Eldste David A. Bednar i De tolv apostlers quorum underviste:
Bilde
Elder David A. Bednar, Quorum of the Twelve Apostles official portrait. 2020.
Virkelig tro fokuserer på Herren Jesus Kristus og fører alltid til rettferdige handlinger … Handling alene er ikke tro på Frelseren, men handling i tråd med korrekte prinsipper er en viktig bestanddel i tro.
(David A. Bednar, “Be i tro”, Ensign eller Liahona, mai 2008, 95)
Vurder å vise videoen “Ordets gjørere”, som er tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org, som skildrer Jakobs brev 1:19-27 . Be elevene se etter læresetninger som hjelper dem med å forstå hvor viktig det er å handle med tro på Jesus Kristus.
Jakobs brev 2:9 . “Dersom dere gjør forskjell på folk, da gjør dere synd”
Dette prinsippet kan undervises som et eksempel på hvordan vi kan vise vår tro gjennom gjerninger. Velg tilfeldig ut en elev og gi ham eller henne en liten premie. Fortell klassen at du ga denne eleven en premie av en tilfeldig grunn (for eksempel fargen på klærne hans eller hennes). Still spørsmål som, “Hvordan fikk min behandling av denne eleven dere andre til å føle dere? Hvorfor favoriserer vi noen ganger andre?” Be en elev lese Jakobs brev 2:1-4 høyt. Be klassen følge med, og merke seg hva Jakob advarte de hellige mot. Hva så de? Hvordan kan vi unngå å favoriserer enkelte mennesker fremfor andre?
Be elevene lese Jakobs brev 2:8 hver for seg, og legge merke til hva Jakob minnet de hellige på å gjøre som ville hjelpe dem å få slutt på favorisering. Be elevene tenke på noen de kjenner, som er et eksempel på det å ha kjærlighet til mennesker i forskjellige omstendigheter like mye. Be elevene fortelle hvem de tenkte på og hvorfor. Hvordan var Jesus Kristus et eksempel på å elske andre like høyt? Be elevene tenke på hvordan de bedre kan følge Frelserens eksempel i hvordan de ser og bryr seg om andre.
Jakobs brev 2:19-20 . Å ha tro på Gud er annerledes enn bare å erkjenne at han finnes
Denne aktiviteten kan undervises etter eldste Renlunds utsagn eller video og spørsmålene som følger. Hvordan kan elevene bedre forstå forholdet mellom tro og gjerninger? Be dem lese Jakobs brev 2:19–20 , og se etter eksemplet Jakob bruker for å vise at folk kan tro på Gud uten å ha tro på Gud. Hva fikk elevene se? Hvordan vil de beskrive forskjellen på å ha tro på Gud og å tro på Gud?
