Повторение отрывков для углубленного изучения доктрины 25

Понять и применять

A woman is sitting against a tree reading her scriptures. It is a nice sunny day with clouds in the sky. She has a flower in her hair.

Одна из целей углубленного изучения доктрины — помочь вам понять и научиться применять отрывки для углубленного изучения доктрины в своей жизни или для помощи другим людям. Этот урок даст вам возможность глубже понять и применять истины, содержащиеся в 13 отрывках для углубленного изучения доктрины из второй половины Нового Завета.

Подготовка студентов: Предоставьте студентам экземпляр раздаточного материала, включенного в этот урок. Предложите им просмотреть ссылки на Священные Писания и ключевые фразы из Священных Писаний и подумать о том, в каких ситуациях понимание этих отрывков могло бы быть полезно.

Возможные варианты учебных заданий

Вместо этого урока для повторения, возможно, потребуется провести урок с отрывком для углубленного изучения доктрины. Обратитесь к расписанию занятий, предоставленному региональным директором или координатором, чтобы убедиться, что во время занятий семинарии будет проведен каждый урок с отрывком для углубленного изучения доктрины.

Становиться сильнее благодаря Евангельским истинам

Президент М. Рассел Баллард, член Кворума Двенадцати Апостолов, утверждал, что одна из целей углубленного изучения доктрины – сосредоточиться «на обретении и укреплении [нашей] веры в Иисуса Христа, а также на развитии [в нас] способности жить по Евангелию и применять его» («Возможности и обязанности учителей СЦО в XXI веке» [вечер с представителем Высшей власти Церкви, 26 февраля 2016 г.], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org). Другими словами, отрывки для углубленного изучения доктрины призваны укреплять вашу веру!

Представьте, будто как-то раз после семинарии ваши друзья говорят вам, что углубленное изучение доктрины это пустая трата времени. Им кажется, что отрывки для углубленного изучения доктрины совершенно бесполезны и что они ничем не помогут им в жизни.

Используя предложенную таблицу, поразмышляйте над отрывками, которые вы изучали в этой половине Нового Завета. Подумайте, какие из этих отрывков были для вас благословением или помощью.

Покажите на экране следующие ссылки на Священные Писания и ключевые фразы из Священных Писаний, либо обеспечьте студентов раздаточным материалом.

Углубленное изучение доктрины Нового Завета: 1-е Коринфянам – Откровение

Ссылка на отрывок из Священных Писаний	Ключевая фраза из Священных Писаний
1-е Коринфянам 6:19–20	«Тела ваши суть храм живущего в вас Святого Духа».
1-е Коринфянам 11:11	«Ни муж без жены, ни жена без мужа, в Господе».
1-е Коринфянам 15:20–22	«Как в Адаме все умирают, так во Христе все оживут».
1-е Коринфянам 15:40–42	При Воскресении существует три царства славы.
К Ефесянам 1:10	«В устроении полноты времен… все небесное и земное [будет] соедин[ено] под главою Христом».
К Ефесянам 2:19–20	Церковь «утвержден[а] на основании Апостолов и пророков, имея Самого Иисуса Христа краеугольным камнем».
2-е Фессалоникийцам 2:1–3	«День Христов… не придет, доколе не придет прежде отступление».
2-е Тимофею 3:15–17	«Священные Писания… могут умудрить тебя во спасение».
К Евреям 12:9	«Небесный Отец есть Отец наших духов».
Иакова 1:5–6	«Если же у кого из вас недостает мудрости, да просит у Бога».
Иакова 2:17–18	«Вера, если не имеет дел, мертва».
1-е Петра 4:6	«Евангелие было благовествуемо умершим».
Откровение 20:12	«И судимы были мертвые… сообразно с делами своими».

New Testament Seminary Teacher Manaul - 2023

• Каким образом вы получали благословения, силу или были укреплены каким-либо отрывком для углубленного изучения доктрины, которые вы изучали на занятиях в этом году?

Чтобы пригласить Спасителя развивать, благословлять и укреплять нас через отрывки для углубленного изучения доктрины, мы должны улучшить свое понимание и способность применять истины, которые мы находим в этих отрывках. Следующие задания призваны помочь вам в этом.

Понимание и запоминание Евангельских истин

Один из способов лучше понять и запомнить истины из отрывков для углубленного изучения доктрины – сравнивать их с обычными предметами или ситуациями.

Выберите два отрывка, которые бы вам хотелось лучше понять, и повторите их ключевые фразы из Священных Писаний.

В зависимости от своих потребностей и имеющегося времени, студенты могут выбрать более двух отрывков для выполнения этого задания.

а) Нарисуйте или сфотографируйте предмет или ситуацию, которая, по вашему мнению, имеет отношение к ключевой фразе из этого отрывка Священных Писаний. (Например, для Иакова 1:5–6 вы можете нарисовать человека, который молится. Для 1-е Коринфянам 15:40–42 вы можете нарисовать или сфотографировать Солнце, Луну или звезды.)

б) Напишите краткое объяснение того, как ваше изображение относится к истине, о которой говорится в отрывке.

Предложите студентам показать свой рисунок или фотографию, а также дать к ним пояснение, при работе в небольшой группе или с напарником. Может быть также полезно попросить нескольких студентов поделиться своим изображением и объяснением со всем классом.

Применение Евангельских истин

Старейшина Дэвид А. Беднар, член Кворума Двенадцати Апостолов, учил истине, которая может помочь нам понять и применять отрывки для углубленного изучения доктрины. Он учил, что принципы Евангелия дают нам «драгоценную перспективу вечной истины, в то время как мы проходим через различные обстоятельства, трудности, решения и опыт земной жизни» («Принципы Евангелия Моего», Лиахона, май 2021 г., стр. 123–124). Принципы, содержащиеся в отрывках для углубленного изучения доктрины, могут помочь нам во многих ситуациях в жизни.

Выберите два отрывка, в которых содержатся принципы, которые бы вам хотелось научиться применять в жизни. Это могут быть те же отрывки, что вы выбирали ранее, или какие-то другие.

В зависимости от своих потребностей и имеющегося времени, студенты могут выбрать более двух отрывков для выполнения этого задания.

Для каждого отрывка опишите ситуацию, в которой у человека будет возможность применить истину, которой учит этот отрывок. Например, у молодого человека может возникнуть большая заинтересованность в участии в семейно-исторической работе, если укрепится его свидетельство в отношении учения о спасении умерших из 1-е Петра 4:6 .

Объясните, как применение истины, которой учит тот или иной отрывок, может помочь человеку получить помощь Спасителя.

Раздайте студентам карточки или листы бумаги и попросите их написать ссылку на отрывок для углубленного изучения доктрины, описать ситуацию и объяснение того, как истина из этого отрывка для углубленного изучения доктрины может кому-то помочь. Полезным и увлекательным вариантом может быть следующее: собрать все карточки или листы и прочитать ситуации, предлагая затем студентам предположить, какой отрывок был бы полезен в каждой ситуации, и объяснить почему. Если студент находит отрывок, отличный от того, что был написан на листе бумаги, попросите этого студента объяснить, чем упомянутый им отрывок также мог бы быть полезен.

Студенты могут отгадывать всем классом, в парах или небольших группах.

Дополнительные учебные задания

Выучить наизусть

Если студентам будет полезно попрактиковаться в запоминании ключевых фраз и ссылок на Священные Писания, вы можете выполнить с ними некоторые из следующих заданий:

• Отобразите все ссылки на Священные Писания и ключевые фразы из Священных Писаний в произвольном порядке. Предложите студентам проверить, сколько ссылок на Священные Писания и ключевых фраз из Священных Писаний они могут правильно сопоставить. Затем предложите студентам проверить свои ответы, используя книги Священных Писаний.

• Покажите лишь часть ключевой фразы из Священных Писаний и предложите студентам завершить ее и добавить ссылку на Священные Писания.

• Начните читать ключевую фразу из Священных Писаний медленно, произнося по одному слову. Если студенты думают, что знают, какую ключевую фразу из Священных Писаний вы читаете, они могут открыть этот отрывок в своих Священных Писаниях.

• Если доступно, предложите студентам использовать приложение «Углубленное изучение доктрины», чтобы потренироваться в запоминании.

Ролевая игра

Сестра Джой Д. Джонс, бывший Генеральный президент Первоначального общества, сказала, что разыгрывание по ролям «поможет детям подготовиться к сложной ситуации» («Важные беседы», Лиахона, май 2021 г., стр. 13). Можно предложить студентам определить ситуацию, в которой может помочь истина из отрывка для углубленного изучения доктрины. Затем они могут разыграть по ролям реакцию на данную ситуацию, используя истину из отрывка для углубленного изучения доктрины.