Powtórka doktryn do opanowania, część 21.

Stosowanie doktrynalnych fragmentów do opanowania

Young adults looking at the scriptures.

Jednym z celów doktryn do opanowania jest przybliżenie ci nauk Zbawiciela oraz pomoc w nabraniu umiejętności wyjaśniania ich własnymi słowami i zastosowania ich w twoim własnym życiu. Ta lekcja da ci sposobność, aby przećwiczyć stosowanie doktrynalnych fragmentów do opanowania z Nowego Testamentu w różnych sytuacjach.

Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby wybrali konkretny doktrynalny fragment do opanowania z Nowego Testamentu, który stanowił dla nich źródło pomocy, i niech będą przygotowani się do opowiedzenia reszcie grupy o tym, w jaki sposób im pomógł.

Przykładowe ćwiczenia

Powtórka doktrynalnych fragmentów do opanowania

Zamiast tej lekcji powtórzeniowej być może będzie trzeba przeprowadzić lekcję dotyczącą doktrynalnego fragmentu do opanowania. Zajrzyj do harmonogramu zajęć dostarczonego przez kierownika lub koordynatora obszaru lub regionu, aby upewnić się, że w roku szkolnym uda się przeprowadzić każdą lekcję dotyczącą doktrynalnych fragmentów do opanowania.

Możesz poprosić uczniów, aby przepytali się nawzajem lub skorzystali z innej metody, by powtórzyć doktrynalne fragmenty do opanowania oraz powiązane z nimi kluczowe sformułowania z pism świętych. Uczniowie mogą skorzystać z publikacji Doktryny do opanowania. Podstawowy dokument (2022) lub z aplikacji Doktryny do opanowania, aby powtórzyć te fragmenty. W miejsce podanych fragmentów można też użyć innych doktrynalnych fragmentów do opanowania.

Przejrzyj podane odsyłacze do pism świętych oraz kluczowe sformułowania dla podanych doktrynalnych fragmentów do opanowania. Zastanów się, w jaki sposób doktryna zawarta w każdym fragmencie może odnosić się do twojego życia.

List do Hebrajczyków 12:9 : „Ojciec Niebieski jest „Ojcem duchów”.

List Jakuba 1:5–6 : „A jeśli komu z was brak mądrości, niech prosi Boga”.

List Jakuba 2:17–18 : „Wiara, jeżeli nie ma uczynków, martwa jest”.

I List Piotra 4:6 : „I umarłym głoszona była ewangelia”.

Objawienie Jana 20:12 : „I osądzeni zostali umarli na podstawie […] ich [uczynków]”.

Stosowanie doktryny zawartej w doktrynalnych fragmentach do opanowania

Broszura Dla wzmocnienia młodzieży zawiera następującą radę: „Każdego dnia studiuj pisma święte i stosuj się w życiu do tego, co przeczytałeś. Pisma święte są potężnym źródłem osobistych objawień i wskazówek oraz ciągłego wsparcia dla twojego świadectwa” (wyd. 2011, str. 42).

• Co robisz, aby łatwiej ci było stosować w życiu to, czego uczysz się z pism świętych?

Gdy uczniowie będą odpowiadać na poniższe pytania, mogą oprzeć się na ćwiczeniu przygotowawczym.

• Jaki doktrynalny fragment do opanowania pomógł ci w życiu? W jaki sposób ci pomógł?

Dzięki poniższemu zadaniu przećwiczysz stosowanie w życiu pewnych doktrynalnych fragmentów do opanowania. Podczas wykonywania ćwiczenia bądź otwarty na osobiste objawienie. Duch Święty może natchnąć cię myślami lub pomysłami dotyczącymi tego, w jaki sposób możesz stosować pisma święte we własnym życiu. Bądź gotów, aby zapisać te podszepty.

Wręcz każdemu uczniowi kartkę i poproś wszystkich, aby wykonali podany poniżej krok pierwszy. Następnie poproś uczniów, aby przekazali kartkę innemu uczestnikowi zajęć, który wykona krok drugi. Kartka następnie powinna zostać przekazana kolejnym uczniom, aby wykonali krok trzeci i czwarty. Uczniowie mogą również wykonać to ćwiczenie na urządzeniu cyfrowym, korzystając z aplikacji do przesyłania wiadomości.

Zanim uczniowie zaczną, dobrym pomysłem może być przedstawienie im przykładu: 1. Uczeń zastanawia się, czy Ojciec Niebieski go zna. 2. Pomocnym fragmentem może być List do Hebrajczyków 12:9 , ponieważ mówi o tym, że Bóg jest Ojcem naszych duchów. 3. Jeden z uczniów może opowiedzieć o sytuacji, w której czuł, że Bóg jest świadomy jego istnienia. 4. Kiedy czuję zniechęcenie, mogę sobie przypomnieć, że jestem dzieckiem Boga.

Jeśli uczniowie potrzebują pomocy z wymyśleniem realistycznej historii, możesz podać przykłady, z których będą mogli skorzystać.

1. Opisz realistyczną historię lub zadaj pytanie, które odnosi się do jednego lub więcej doktrynalnych fragmentów do opanowania z tej lekcji ( List do Hebrajczyków 12:9 ; List Jakuba 1:5–6 ; List Jakuba 2:17–18 ; I List Piotra 4:6 ; Objawienie Jana 20:12).

2. Znajdź doktrynalny fragment do opanowania z Nowego Testamentu i wyjaśnij, w jaki sposób może on pomóc ci zareagować na daną kwestię lub sytuację.

3. Opowiedz o doświadczeniu, które ma związek z nauczaną w tym fragmencie doktryną. Może to być przeżycie kogoś, kogo znasz, sytuacja opisana w pismach świętych lub twoje własne doświadczenie.

4. Opowiedz o tym, w jaki sposób możesz zastosować daną doktrynę w swoim życiu lub co dzięki niej rozumiesz w odniesieniu do Ojca Niebieskiego lub Jezusa Chrystusa.

Kiedy uczniowie skończą, poproś ich, aby przeczytali na forum klasy odpowiedzi ze swoich kartek. Następnie mogą opowiedzieć o tym, czego się nauczyli, kiedy poznali punkt widzenia innych uczniów. Jeśli wystarczy czasu, uczniowie mogą powtórzyć to ćwiczenie, posługując się różnymi doktrynalnymi fragmentami do opanowania.

• Co możesz zrobić w tym tygodniu, aby ułatwić sobie stosowanie nauk z pism świętych w życiu?

• W jaki sposób może ci to pomóc w zbliżeniu się do Zbawiciela?

Zachęć uczniów, aby codziennie czytali pisma święte i stosowali w swoim życiu to, czego się z nich uczą. Złóż świadectwo o błogosławieństwach, jakie przynosi codzienne studiowanie pism.