Pregled ovladavanja naukom 11

Razumijevanje i primjena

Painting of Christ reading to people from a scroll in a synagogue.

Ova će vam lekcija pomoći pregledati istine koje se nalaze u odlomcima iz Svetih pisama za ovladavanje naukom i pomoći će vam vježbati primjenjivanje ovih istina u raznim okolnostima.

Uključivanje polaznika u učenje. Vjerojatnije je da će polaznici koji aktivno sudjeluju u iskustvu učenja upamtiti što su naučili. Pozovite polaznike da sudjeluju u aktivnostima koje uključuju fizičko kretanje i interakciju s ljudima i predmetima oko njih.

Priprema polaznika: Ako je moguće, dajte polaznicima primjerak uručka uključenog u ovu lekciju. Pozovite ih da pregledaju svetopisamske reference za ovladavanje naukom i ključne izraze. Također, zatražite od njih da se sjete situacija u kojima istine koje se nalaze u ovim odlomcima za ovladavanje naukom mogu biti korisne.

Moguće aktivnosti učenja

Možda će trebati održati lekciju iz odlomaka za ovladavanje naukom umjesto ove lekcije ponavljanja. Pogledajte raspored nastave za vaš razred koji je sastavio područni ili regionalni direktor ili koordinator kako biste osigurali da će svaka lekcija iz odlomaka za ovladavanje naukom biti održana tijekom nastave vjeronauka.

Pregledati odlomke za ovladavanje naukom

Odvojite vrijeme za pregledavanje odlomaka za ovladavanje naukom u Novom zavjetu. Koje od njih dobro poznajete? S kojima ste manje upoznati?

• Koje su neke istine koje ovi odlomci naučavaju, a koje su vam posebno značajne?

Ako bi polaznici imali koristi od pregleda svetopisamskih referenci za ovladavanje naukom i ključnih izraza, razmotrite učiniti bilo koju ili sve od sljedećih aktivnosti:

Napomena: Tijekom takvih aktivnosti može biti korisno pozvati polaznike da rade u parovima. Razmotrite upariti polaznike kojima je potrebna pomoć s polaznicima koji su voljni i sposobni pomoći im.

1. Izložite svetopisamske reference s jedne strane ploče i ključne izraze, nasumično navedene, s druge strane. Pozovite polaznike da vide koliko referenci i ključnih izraza mogu ispravno upariti. Pozovite ih da se koriste svojim Svetim pismima kako bi provjerili svoj rad.

2. Pokažite dio ključnog izraza i pozovite polaznike da ga dovrše i iznesu referencu.

3. Počnite polako čitati ključni izraz, jednu po jednu riječ. Kada polaznici pomisle da znaju o kojem se odlomku za ovladavanje naukom radi, mogu otvoriti taj odlomak u svojim Svetim pismima.

Doctrinal Master - Matthew - John

Stih iz Svetih pisama	Ključni svetopisamski izraz
Luka 2:10–12	»Danas vam se u Davidovu gradu rodio Spasitelj – Krist, Gospodin.«
Ivan 3:5	»Tko se ne rodi od vode i Duha Svetoga, taj ne može ući u kraljevstvo nebesko.«
Ivan 3:16	»Da, Bog je tako ljubio svijet da je dao svoga jedinorođenog Sina.«
Matej 5:14–16	»Vaše svjetlo neka tako zasja pred ljudima.«
Matej 11:28–30	»Dođite k meni svi koji ste umorni i opterećeni, i ja ću vas okrijepiti.«
Matej 16:15–19	Isus je rekao, »Tebi ću dati ključeve kraljevstva«.
Ivan 7:17	»Ako tko htjedne vršiti volju njegovu, znat će da li je moja nauka od Boga.«
Matej 22:36–39	»Ljubi Gospodina Boga svoga… Ljubi bližnjega svoga.«
Luka 22:19–20	Isus Krist zapovjedio je da blagujemo sakrament »na moju uspomenu«.
Ivan 17:3	»A ovo je vječni život: spoznati tebe, jedino pravog Boga, i onoga koga si poslao, Isusa Krista.«
Luka 24:36–39	»Duh nema mesa ni kostiju kao što vidite da ih ja imam.«

Jedan način kako upamtiti istine u Svetim pismima jest povezati ih sa svakodnevnim predmetima. Odaberite dva svetopisamska odlomka za ovladavanje naukom i pregledajte ključni izraz povezan sa svakim od njih. Zatim učinite sljedeće sa svakim od odlomaka:

Christmas lit white lightbulbs

• Nacrtajte ili fotografirajte predmet za koji osjećate da se odnosi na ključni izraz u odlomku. (Na primjer, za Mateja 5:14–16 možete nacrtati ili fotografirati svjetlo).

• Napišite kratko objašnjenje kako se predmet odnosi na istinu podučenu u odlomku.

Povezivanje istina s našim životom

Starješina David A. Bednar iz Zbora dvanaestorice apostola podučio je istinu koja nam može pomoći primijeniti odlomke za ovladavanje naukom. Podučio je da evanđeoska načela »osiguravaju[] dragocjenu perspektivu vječne istine dok navigamo kroz različite okolnosti, izazove, odluke i iskustva smrtnosti« (»Načela evanđelja mojega«, Lijahona, svibanj 2021., 123. – 124.). Načela koja se nalaze u odlomcima za ovladavanje naukom mogu nam pomoći znati kako reagirati na mnoge situacije koje mogu nastati u našem životu.

Za sljedeću aktivnost polaznici bi mogli napisati situaciju na prednjoj strani komada papira te svetopisamski odlomak za ovladavanje naukom i objašnjenje na stražnjoj strani.

Opišite situaciju u kojoj netko može primijeniti istinu iz odlomka za ovladavanje naukom koji odaberete. Objasnite kako primjenjivanje ove istine može pomoći osobi primiti Spasiteljevu pomoć.

Razmotrite prikupiti scenarije polaznika i pročitati ih razredu. To će omogućiti polaznicima da čuju ideje svojih kolega te uvide da se mnoge različite istine mogu primijeniti na jednu okolnost.

Mogućnost za povećanje sudjelovanja polaznika može biti čitanje scenarija i pozivanje polaznika (pojedinačno ili u malim skupinama) da zapišu referencu za ovladavanje naukom i ključni izraz za koje misle da mogu pomoći osobi u scenariju. Ako polaznik ili skupina prepoznaju drugačiju istinu od one koju je napisao izvorni polaznik, pozovite ih da objasne kako bi ta istina također mogla pomoći.

Razmišljanje o Spasiteljevim istinama

Razmislite o svetopisamskim odlomcima za ovladavanje naukom i ključnim izrazima naučavanim tijekom prve polovice godine (pogledajte tablicu koja se pojavljuje ranije u lekciji).

Napišite kratko pismo nekome tko će uskoro početi vjeronauk i ne zna za odlomke za ovladavanje naukom. Objasnite im kako će im odlomci pomoći bolje spoznati Spasitelja i dat će im odgovore na pitanja i izazove koji mogu nastati u njihovu životu. Razmotrite iznijeti primjer kada ste vi ili netko koga poznajete bili blagoslovljeni poznavanjem Spasiteljevih istina naučavanih u odlomcima za ovladavanje naukom i prisjećajući se njih.

Dodatne aktivnosti učenja

Igrokaz

Predsjednica Joy D. Jones, koja je služila kao opća predsjednica Male škole, izjavila je da vježbanje igrokaza »može učvrstiti djecu da budu pripremljena u izazovnom okruženju« (»Ključni razgovori«, Lijahona, svibanj 2021., 13.). Polaznici mogu biti pozvani prepoznati situaciju u kojoj istina iz odlomka za ovladavanje naukom može pomoći. Tada bi mogli odglumiti odgovaranje na situaciju koristeći istinu iz odlomka za ovladavanje naukom.