Vjeronauk
Matej 27; Marko 15; Luka 23; Ivan 19

Matej 27; Marko 15; Luka 23; Ivan 19

Pregled

Nakon što je Isus bio uhićen i lažno optužen pred židovskim vođama, bio je poslan da mu se sudi pred Pilatom. Dok je prolazio kroz okrutnu bol vješanja na križ, neprijatelji su ga ismijali i rekli mu da se izbavi od mučenja, no on je pravedno izdržao. Nakon njegove smrti njegovi su učenici uložili veliki napor da zadobiju njegovo tijelo i pažljivo ga pripreme za pokop.

Pripremite se podučavati

Sljedeće informacije pružaju učiteljima ideje o tome što će možda trebati unaprijed pripremiti za svaku lekciju.

Ivan 18:33–40; Luka 23:8–11

Svrha lekcije: Ova će lekcija pomoći polaznicima naučiti više o Spasiteljevoj osobnosti i kako mogu slijediti njegov primjer.

  • Priprema polaznika: Pozovite polaznike da promisle o osobnosti Isusa Krista i razmisle koje bi od njegovih obilježja htjeli potpunije razviti. Pozovite polaznike da dođu na nastavu spremni iznijeti barem jednu od osobina Isusa Krista i zašto osjećaju da bi ta osobina bila dobra za posjedovati.

  • Prijedlog za podučavanje putem videokonferencije: Kako biste odredili koji će zapis o Spasiteljevu suđenju polaznici čitati, pozovite ih da podignu jedan do četiri prsta na ruci i pokažu razredu. Zatim prikažite različite zapise s brojevima od jedan do četiri. Pozovite polaznike da pročitaju zapis koji odgovara broju prstiju koje su podigli.

Matthew 27:24–66; Mark 15:15–38

Svrha lekcije: Ova lekcija može pomoći polaznicima bolje razumjeti i cijeniti Spasiteljevu patnju i smrt na križu kao ključan dio njegova Pomirenja.

  • Priprema polaznika: Pozovite polaznike da pročitaju Mateja 27:35–50 ili izjavu biskupa Géralda Causséa u ovoj lekciji. Zatražite da dođu spremni iznijeti što njima znači da je Spasitelj umro za njih osobno.

  • Prijedlog za podučavanje putem videokonferencije: Razmotrite prikazati slike i izjave te reproducirati videozapise kako biste pomogli polaznicima koji su vizualni tipovi da razumiju materijale. Također, kako biste lekciju učinili još bogatijom medijima, razmotrite preuzeti pjesmu o Spasiteljevu Pomirenju sa stranice ChurchofJesusChrist.org i reproducirati je dok polaznici rade na posljednjoj aktivnosti.

Luke 23:33–46; John 19:26–30

Svrha lekcije: Ova je lekcija namijenjena pomoći polaznicima razmisliti o tome što mogu naučiti iz Spasiteljeva primjera tijekom njegova Raspeća i kako to utječe na njihove osjećaje i želju da budu više poput njega.

  • Priprema polaznika: Pozovite polaznike da dođu spremni iznijeti nešto o nekome koga poznaju, tko je pokazao sućut ili milosrđe, čak i usred teških izazova.

  • Slike za prikaz: Slike raznih događaja posljednjeg dana Spasiteljeva smrtnog života – poput njegove patnje u Getsemaniju, suđenja pred židovskim vođama, suđenja pred Pilatom i Herodom, bičevanja i Raspeća – po želji

  • Videozapis: »Love One Another as He Has Loved Us« (9:43, pogledajte od vremenskog slijeda 3:22 do 7:54)

  • Prijedlog za podučavanje putem videokonferencije: Razmotrite podijeliti svoj zaslon kao bijelu ploču. Polaznici mogu otipkati istine koje uče o Isusu Kristu tijekom lekcije na ploči. Kasnije u lekciji mogu također navesti načine kako mogu biti više poput Isusa Krista.

Matej 27:50–66; Luka 23:55–56; Ivan 19:39–40

Svrha lekcije: Ova je lekcija namijenjena pomoći polaznicima razumjeti i razmisliti o tome što je Isus Krist učinio za njih i što oni mogu učiniti kako bi pokazali čast i zahvalnost za njega.

  • Priprema polaznika: Pozovite polaznike da promisle što je Spasitelj učinio za njih i sastave popis načina kako mogu pokazati svoju ljubav za njega.

  • Predmet: slika voljene osobe koja je preminula ili, ako su dostupni, osmrtnica ili program sa sprovoda

  • Slike: Jednostavan dijagram na ploči hrama u Jeruzalemu iz Novog zavjeta; slike grobnice, smirne i mirodija

  • Prijedlog za podučavanje putem videokonferencije: Razmotrite pozvati jednog ili dva polaznika da se pripreme iznijeti čega se žele sjećati o voljenoj osobi koja je preminula te kako je vole i poštuju.

Pregled ovladavanja naukom 11

Svrha lekcije: Ova će lekcija pomoći polaznicima pregledati istine koje se nalaze u odlomcima iz Svetih pisama za ovladavanje naukom i pomoći će im vježbati primjenjivanje ovih istina u raznim okolnostima.

  • Priprema polaznika: Ako je moguće, dajte polaznicima primjerak uručka uključenog u ovu lekciju. Pozovite ih da pregledaju svetopisamske reference za ovladavanje naukom i ključne izraze. Također, zatražite od njih da se sjete situacija u kojima istine koje se nalaze u ovim odlomcima za ovladavanje naukom mogu biti korisne.

  • Tablica: tablica za ovladavanje naukom koju treba prikazati na ploči ili podijeliti kao uručak

  • Materijal za polaznike: papir za pisanje

  • Prijedlog za podučavanje putem videokonferencije: Nakon što svi polaznici napišu situaciju na komad papira, odaberite jednog polaznika da pokaže svoj rad razredu. Moglo bi biti korisno pozvati razred da odaberu prikaz govornika u svojem softveru za videokonferencije (ne prikaz galerije) kako bi jasnije vidjeli što je polaznik napisao. Zatim polaznici mogu odgovoriti s odlomkom za ovladavanje naukom koji bi mogao pomoći nekome u toj situaciji. Tada taj polaznik može odabrati drugog polaznika da izloži svoju situaciju, i tako dalje.