Domínio doutrinário: Lucas 24:36–39
“Um espírito não tem carne nem ossos, como vedes que eu tenho”
No estudo de Lucas 24:1–9, 36–48, você aprendeu sobre a Ressurreição do Salvador. Usando a passagem de domínio doutrinário Lucas 24:36–39, esta lição vai ajudá-lo a aumentar seu domínio da doutrina da ressurreição memorizando a referência e a frase-chave das escrituras, explicando a doutrina e aplicando os princípios de adquirir conhecimento espiritual em uma situação da vida real.
Organização do tempo. As atividades de revisão de domínio doutrinário devem ser curtas e eficientes. Seja disciplinado ao administrar as atividades de revisão para que não tomem muito tempo.
Preparação dos alunos: Peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam e sentiram ao estudarem a Ressurreição do Salvador em Lucas 24:1–9, 36–48 .
Possíveis atividades de aprendizado
Memorizar e explicar
Lembre-se de que, depois do sofrimento do Salvador no Getsêmani e da morte na cruz, Seu corpo foi levado e colocado em um sepulcro. Três dias depois, Jesus Cristo ressuscitou. Leia a passagem de domínio doutrinário Lucas 24:36–39 e sublinhe palavras ou frases importantes que o Salvador ensinou a Seus discípulos após Sua Ressurreição.
Imagine que você seja convidado a responder à pergunta a seguir para a seção “Perguntas e respostas” da revista Força dos Jovens. Pense no que você pode compartilhar em apenas duas ou três frases.
Se os alunos não estiverem familiarizados com a seção “Perguntas e respostas” da revista Força dos Jovens, você pode mostrar exemplos de edições recentes.
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O que há de tão especial na Ressurreição de Jesus Cristo?
Dê aos alunos a oportunidade de memorizar a referência da passagem de escritura de domínio doutrinário Lucas 24:36–39 e a respectiva frase-chave. A seguir está um exemplo de como fazer isso.
Para praticar a memorização dessa referência e da frase-chave de escritura, divida uma página de seu diário de estudo em quatro seções. Escreva a referência e uma das frases (como mostrado a seguir) em cada seção. Você pode desenhar uma gravura ou um ícone correspondente simples para representar cada uma das quatro partes da referência das escrituras e da frase-chave. Pratique recitar cada uma delas até conseguir recitar tudo sem olhar.
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Lucas 24:36–39
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Pois um espírito
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não tem carne nem ossos,
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como vedes que eu tenho
Aplicação prática
Ajude os alunos a recapitular os princípios para se adquirir conhecimento espiritual realizando a atividade a seguir em cerca de 3 a 5 minutos. Você pode pedir-lhes que relatem se conseguiram listar os três princípios de memória e convidar aqueles que estão dispostos a falar sobre como esses princípios foram usados ou podem ser usados em sua vida.
Releia os parágrafos 5 a 12 da seção “Adquirir conhecimento espiritual” do Documento Principal de Domínio Doutrinário, 2022. Uma maneira de fazer isso pode ser ver se consegue listar todos os três princípios de cor. Depois, no diário de estudo, registre como você usou, ou poderia usar, esses princípios em sua vida.
Em seguida, a fim de praticar a utilização dos princípios para se adquirir conhecimento espiritual e a doutrina ensinada em Lucas 24:36–39 , leia a situação e responda às perguntas a seguir.
Você pode adaptar a seguinte situação a fim de torná-la relevante para os alunos.
Um de seus amigos mais próximos, Jun, concordou em receber as lições missionárias em sua casa. Jun e sua família se mudaram recentemente para sua cidade, e ele não tem nenhum entendimento ou conhecimento anterior sobre Jesus Cristo. Quando lhe foi ensinado o plano de salvação e o papel de Jesus Cristo, Jun pareceu desconfortável, mas não disse nada. Mais tarde, depois que os missionários foram embora, ele disse a você que não acreditava no conceito de ressurreição e vida após a morte.
As perguntas a seguir visam a permitir que os alunos pratiquem usando os princípios para se adquirir conhecimento espiritual por conta própria. Quer essas perguntas sejam debatidas em classe ou em pequenos grupos, certifique-se de ouvir atentamente os alunos para avaliar sua capacidade de usar esses princípios sozinhos. Se os alunos precisarem de ajuda, você pode inspirá-los com perguntas como as que estão abaixo dos títulos de cada princípio listado a seguir.
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O que você poderia fazer ou dizer para ajudar Jun a entender seu desejo de ajudá-lo?
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Que perguntas você poderia fazer para entender melhor o que Jun acredita ou de onde ele vem?
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Como você poderia usar cada um dos três princípios de adquirir conhecimento espiritual para ajudar Jun?
Agir com fé
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Como você agiria com fé nessa situação?
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O que você poderia dizer a Jun sobre agir com fé? Por que esse é um passo importante a fim de encontrar respostas para suas perguntas?
Examinar conceitos e perguntas com uma perspectiva eterna
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Que perguntas você poderia fazer ou sobre quais verdades eternas poderia testificar a Jun ao tentar ajudá-lo a ver sua preocupação com uma perspectiva eterna?
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Como isso pode ajudar Jun a começar a entender isso a partir de uma perspectiva eterna?
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O que o ajudou a entender a Ressurreição do Salvador e seu papel no plano de salvação?
Buscar mais entendimento por meio de fontes divinamente atribuídas
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Que escrituras específicas de Lucas 24 você poderia usar ao responder a Jun? Que fontes adicionais você pode examinar antes de responder? (Alguns dos materiais que você estudou na lição anterior sobre Lucas 24 podem ajudar.)
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O que mais você indicaria a Jun se ele quisesse estudar mais sozinho?
Depois que os alunos tiverem tido tempo para aplicar os princípios de adquirir conhecimento espiritual, peça-lhes que reflitam sobre como se sentiram. Você pode pedir aos alunos que relatem suas experiências de aplicar esses princípios à própria vida. Convide-os a dizer o que esses princípios significam para eles.
Revisão de domínio doutrinário
Use a seguinte atividade de revisão durante uma lição a ser ensinada num futuro próximo.Mostre as quatro partes a seguir da referência das escrituras e da frase-chave de Lucas 24:36–39 conforme especificado.
não tem carne nem ossos,
Pois um espírito
Lucas 24:36–39
como vedes que eu tenho
Peça aos alunos que escrevam essa referência de escritura e frase-chave na ordem correta no diário de estudo.