Domínio doutrinário: Avaliação 2
1 Coríntios 6:19–20 a Apocalipse 20:12
Durante a segunda metade deste curso, os alunos estudaram 13 passagens de domínio doutrinário encontradas de 1 Coríntios a Apocalipse. Esta avaliação visa determinar a capacidade dos alunos de localizar essas passagens e usá-las em situações da vida real. Também avaliará a compreensão deles dos princípios para adquirir conhecimento espiritual.
Aplique a avaliação de domínio doutrinário em qualquer momento depois que todas as passagens de domínio doutrinário de 1 Coríntios a Apocalipse tiverem sido ensinadas. Pode ser necessário ensinar algumas das lições de domínio doutrinário antes de aparecerem na sequência das escrituras para que a avaliação seja feita antes do final do semestre.
Se possível, aplique a avaliação presencialmente para que os alunos possam corrigi-la em classe imediatamente após sua conclusão.
Além de verificar o conhecimento atual dos alunos, a experiência de fazer e corrigir a avaliação deve ser uma atividade significativa e edificante para os alunos. Enquanto corrigem as respostas das perguntas 7–12, peça aos alunos que expressem por que escolheram a resposta que deram e que expliquem como a passagem que escolheram pode ajudar nas situações descritas na avaliação. Ajude os alunos a entender as perguntas que tenham respondido incorretamente. Reserve um tempo para responder a quaisquer dúvidas adicionais que os alunos possam ter.
Domínio doutrinário do Novo Testamento: Avaliação 2
Referências de domínio doutrinário
Para as perguntas 1–3, escreva a letra da referência correspondente no espaço em branco ao lado de cada frase. Não use as escrituras nesta parte da avaliação.
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1. ____ “A fé, se não tiver as obras, está morta.” | |
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2. ____ “Na dispensação da plenitude dos tempos, tornar a congregar em Cristo todas as coisas.” |
b. Efésios 1:10 |
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3. ____ “Nem o homem é sem a mulher, nem a mulher, sem o homem, no Senhor.” | |
Frases-chave de escritura
Para as perguntas 4–6, preencha as palavras que faltam nas frases-chave de escrituras de domínio doutrinário. Não use as escrituras nesta parte da avaliação.
4. “O vosso __________ é o __________ do __________ __________” ( 1 Coríntios 6:19–20).
5. A Igreja é “[edificada] sobre o __________ dos __________ e dos profetas, de que ___________ __________ é a principal pedra da esquina” ( Efésios 2:19–20).
6. “O dia de Cristo (…) não __________ sem que antes venha a __________” ( 2 Tessalonicenses 2:1–3).
Use as escrituras para responder ao restante da avaliação.
Para as perguntas 7–9, identifique uma ou mais passagens de domínio doutrinário que poderiam ajudar alguém nas seguintes situações.
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7. Um ente querido de seu amigo faleceu recentemente. Seu amigo tem muitas perguntas sobre o que acontece conosco depois da morte. | |
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8. Seu irmão parece estar com dificuldades e está questionando se Deus realmente o conhece. | |
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9. Um líder da Igreja pede que você dê conselhos a seus colegas em uma próxima aula da Escola Dominical sobre como podem permanecer fiéis quando se depararem com ideias falsas e tentações. |
Nas perguntas 10–11, demonstre seu conhecimento e sua capacidade de usar os princípios para adquirir conhecimento espiritual.
10. Como você explicaria os seguintes três princípios para adquirir conhecimento espiritual, para alguém que não esteja familiarizado com eles?
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Agir com fé.
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Examinar conceitos e perguntas com uma perspectiva eterna.
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Buscar mais entendimento por meio de fontes divinamente atribuídas.
11. Você tem uma amiga que está prestes a se formar no Ensino Médio e está nervosa com as decisões importantes que tomará na vida nos próximos anos. Responda às perguntas a seguir:
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Que coisas específicas você a convidaria a fazer para agir com fé?
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Como você pode ajudá-la a ver a situação que ela está vivendo sob uma perspectiva eterna?
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As passagens de domínio doutrinário são exemplos de fontes divinamente atribuídas. Que passagens de domínio doutrinário você poderia compartilhar com sua amiga? Por quê?
12. Das 13 passagens de domínio doutrinário estudadas neste semestre, qual delas teve maior impacto sobre você e por quê? O que essa passagem nos ensina sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo?
Dê tempo suficiente aos alunos para responder à avaliação. Quando os alunos terminarem, repasse a avaliação com a classe. Como professor, decida se será mais útil para os alunos corrigir seu próprio trabalho ou entregá-lo a um colega de classe para que corrija.
Respostas
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b. Efésios 1:10
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corpo; templo; Espírito Santo
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fundamento; apóstolos; Jesus Cristo
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virá; apostasia
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As possíveis respostas incluem 1 Coríntios 15:20–22 e 1 Pedro 4:6 , mas os alunos podem receber crédito por usar qualquer passagem de domínio doutrinário que os ajude a explicar o plano de Deus para nós após a morte física.
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As possíveis respostas incluem Hebreus 12:9 e Tiago1:5–6 , mas os alunos podem receber crédito por usar qualquer passagem de domínio doutrinário que os ajude a explicar que Deus está ciente de nós.
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As possíveis respostas incluem 1 Coríntios 6:19–20 e Apocalipse 20:12 , mas os alunos podem receber crédito por usar qualquer passagem de domínio doutrinário que inclua verdades que podem nos ajudar a permanecer fiéis ao enfrentarmos falsas ideias e tentações.
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Os alunos devem ser capazes de explicar brevemente os princípios de adquirir conhecimento espiritual. Você pode pedir-lhes que comparem suas respostas com os parágrafos 5–12 da seção “Adquirir conhecimento espiritual”, no Documento Principal de Domínio Doutrinário, 2022.
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Os alunos devem ser capazes de explicar ações relacionadas a agir com fé e examinar conceitos e perguntas com uma perspectiva eterna. Eles também devem identificar uma passagem de domínio doutrinário que nos ajude a entender como receber orientação para decisões importantes em nossa vida. Algumas das passagens que os alunos podem usar incluem Efésios 2:19–20 e 2 Timóteo 3:15–17 .
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Se os alunos responderem a essa pergunta com sinceridade e de modo completo, devem receber crédito.
Para ajudar os alunos a explicar, compartilhar e testificar, peça-lhes que debatam a passagem de domínio doutrinário que escolheram para a pergunta 12 e por que a escolheram. Pode ser eficaz ter o maior número possível de alunos compartilhando no tempo restante. Peça-lhes que compartilhem o que a passagem que escolheram lhes ensina sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo. Como professor, você pode compartilhar uma passagem significativa de domínio doutrinário também.Encerre a avaliação prestando testemunho do poder de conhecer a doutrina de Jesus Cristo conforme encontrada em Suas escrituras e de estar preparado para aplicar Seus ensinamentos em situações da vida real.