Doktryny do opanowania: Ocena nr 1

Ew. Mateusza 5:14–16 do Ew. Jana 17:3

W pierwszej połowie tego kursu uczniowie przestudiowali 11 doktrynalnych fragmentów do opanowania znajdujących się w Ewangeliach Mateusza, Łukasza i Jana. Niniejsza ocena ma na celu sprawdzić zdolności uczniów w zakresie odnajdowania tych fragmentów i korzystania z nich w sytuacjach życia codziennego. Sprawdzi także ich zrozumienie zasad zdobywania duchowej wiedzy.

Ocenę znajomości doktryn do opanowania przeprowadź w dowolnym momencie po tym, jak wszystkie doktrynalne fragmenty do opanowania w Ewangeliach Mateusza, Łukasza i Jana zostaną przedstawione. Konieczne może być wcześniejsze, niż wynikałoby to z harmonogramu, przeprowadzenie niektórych lekcji z doktryn do opanowania, aby można było zorganizować tę ocenę przed końcem semestru.

Jeśli to możliwe, ocenę przeprowadź na żywo, aby uczniowie mogli dokonać poprawek w ramach grupy zaraz po zakończeniu oceny.

Poza oceną aktualnej wiedzy samo doświadczenie związane z przeprowadzeniem oceny i poprawą jej wyników ma być dla uczniów przeżyciem znaczącym i budującym świadectwo. Podczas poprawiania pytań 7–12 poproś uczniów, aby powiedzieli, dlaczego wybrali daną odpowiedź, i wyjaśnili, w jaki sposób wybrany przez nich fragment może pomóc w sytuacjach opisanych w teście. Wyjaśnij pytania, na które uczniowie odpowiedzieli błędnie. Poświęć czas na udzielenie uczniom odpowiedzi na dodatkowe pytania, które mogą im się nasunąć.

New Testament Seminary Teacher Manual - 2023

Doktryny do opanowania z Nowego Testamentu: Ocena nr 1

Odsyłacze do doktrynalnych fragmentów do opanowania

Przy pytaniach 1–3 napisz literę odpowiadającego odsyłacza w pustym miejscu obok każdego zdania. W tej części oceny nie posługuj się pismami świętymi.

1. ____ „Jeśli się kto nie narodzi z wody i z Ducha, nie może wejść do Królestwa Bożego”.	a. Ew. Mateusza 11:28–30
2. ____ Jezus Chrystus przykazał, aby przyjmować sakrament „na [Jego] pamiątkę”.	b. Ew. Łukasza 2:10–12
3. ____ „Pójdźcie do mnie wszyscy, którzy jesteście spracowani i obciążeni, a Ja wam dam ukojenie”.	c. Ew. Łukasza 22:19–20
	d. Ew. Jana 3:5
	e. Ew. Jana 3:16

Kluczowe sformułowania

Dla pytań 4–6 uzupełnij brakujące słowa w kluczowych sformułowaniach dotyczących doktrynalnych fragmentów do opanowania. W tej części oceny nie posługuj się pismami świętymi.

4. Jezus powiedział: „I __________ ci __________ __________” ( Ew. Mateusza 16:15–19).5. „Gdyż dziś __________ się wam __________, którym jest Chrystus __________, w mieście Dawidowym” ( Ew. Łukasza 2:10–12).6. „Wszak __________ nie ma __________ ani __________, jak widzicie, że ja mam” ( Ew. Łukasza 24:36–39).

W dalszej części oceny możesz korzystać ze swoich pism świętych.

Dla pytań 7–9 odszukaj jeden lub więcej doktrynalnych fragmentów do opanowania, które mogą pomóc komuś w następujących sytuacjach.

7. Jesteś z misjonarzami. Ktoś pyta ich, czy naprawdę potrzebuje chrztu lub czy nie może zwyczajnie przyjąć Jezusa Chrystusa w sercu.
8. Podczas lekcji w Szkole Niedzielnej członek twojego okręgu pyta, jak może przekonać się, że doktryna nauczana w Kościele pochodzi od Boga.
9. Ktoś przygotowuje lekcję na domowy wieczór rodzinny o tym, jak możemy stać się lepszymi uczniami Jezusa Chrystusa.

Przy pytaniach 10–11 zademonstruj swoją wiedzę i umiejętność korzystania z zasad zdobywania duchowej wiedzy.

10. w jaki sposób wyjaśniłbyś następujące trzy zasady zdobywania duchowej wiedzy osobie, która ich nie zna?

• Działaj z wiarą.

• Badaj pojęcia i pytania przez pryzmat wiecznej perspektywy.

• Dąż do osiągnięcia głębszego zrozumienia przy użyciu wyznaczonych przez Boga źródeł.

11. Masz przyjaciółkę, której trudno jest uwierzyć, że Ojciec Niebieski i Jezus Chrystus ją kochają i chcą mieć z nią kontakt. Odpowiedz na następujące pytania:

• O zrobienie jakich konkretnych rzeczy poprosiłbyś ją, by mogła działać z wiarą?

• W jaki sposób możesz pomóc jej spojrzeć na tę sytuację przez pryzmat wiecznej perspektywy?

• Doktrynalne fragmenty do opanowania to przykłady wyznaczonych przez Boga źródeł. Jakim doktrynalnym fragmentem do opanowania możesz się z nią podzielić? Dlaczego?

12. Który z 11 doktrynalnych fragmentów do opanowania, przestudiowanych do tej pory, ma dla ciebie największe znaczenie i dlaczego? Czego uczymy się z tego fragmentu o Ojcu Niebieskim i Jezusie Chrystusie?

Daj uczniom wystarczająco dużo czasu, aby mogli ukończyć ocenę. Kiedy uczniowie skończą, omówcie ją wspólnie. Jako nauczyciel zdecyduj, czy lepiej będzie, jeśli uczniowie sami poprawią swoje prace, czy też powinni je przekazać do poprawienia koledze.

Klucz do odpowiedzi

1. d. Ew. Jana 3:5

2. c. Ew. Łukasza 22:19–20

3. a. Ew. Mateusza 11:28–30

4. dam; klucze; Królestwa

5. narodził; Zbawiciel; Pan

6. duch; ciała; kości

7. Jedną z możliwych odpowiedzi jest Ew. Jana 3:5 , ale uczniowie mogą otrzymać punkty za wykorzystanie każdego doktrynalnego fragmentu do opanowania, który pomoże im wyjaśnić, dlaczego konieczne jest zawarcie i dotrzymywanie przymierzy z Bogiem poprzez właściwe upoważnienie kapłańskie.

8. Jedną z możliwych odpowiedzi jest Ew. Jana 7:17 , ale uczniowie mogą otrzymać punkty za wykorzystanie każdego doktrynalnego fragmentu do opanowania, który pomoże im wyjaśnić, jak zdobyć świadectwo o prawdziwej doktrynie.

9. w wyjaśnieniu, jak stać się lepszym uczniem Jezusa Chrystusa, może pomóc wiele doktrynalnych fragmentów do opanowania. Niektóre fragmenty, które uczniowie mogli wymienić, to: Ew. Mateusza 5:14–16 ; Ew. Mateusza 22:36–39 ; Ew. Łukasza 22:19–20 i Ew. Jana 17:3 .

10. Uczniowie powinni być w stanie pokrótce wyjaśnić zasady zdobywania duchowej wiedzy. Możesz poprosić, aby porównali swoje odpowiedzi z akapitami 5–12 z rozdziału „Zdobywanie duchowej wiedzy” w publikacji Doktryny do opanowania. Podstawowy dokument (2022).

11. Uczniowie powinni być w stanie wyjaśnić, czym jest działanie z wiarą oraz badanie pojęć i pytań przez pryzmat wiecznej perspektywy. Powinni również rozpoznać doktrynalny fragment do opanowania, który przybliża, czym jest miłość Boga i Jego pragnienie, abyśmy tworzyli z Nim osobistą relację. Niektóre fragmenty, które uczniowie mogli wymienić, to: Ew. Mateusza 11:28–30 ; Ew. Jana 3:16 i Ew. Jana 17:3 .

12. Jeśli uczniowie odpowiedzą na to pytanie szczerze i w pełni, powinni otrzymać punkty. Jest to otwarte pytanie i powinno zostać pozostawione do oceny samym uczniom.

Aby pomóc uczniom w wyjaśnianiu swoich wierzeń, składaniu świadectwa i dzieleniu się nim, poproś ich, aby omówili doktrynalny fragment do opanowania, który wybrali w ramach odpowiedzi na pytanie 12., i podali uzasadnienie tego wyboru. Dobrym pomysłem może być poproszenie o zabranie głosu tylu uczniów, ilu będzie potrzeba, aby zapełnić pozostały czas. Poproś ich, aby opowiedzieli, czego uczą się na podstawie wybranego fragmentu o Ojcu Niebieskim i Jezusie Chrystusie. Jako nauczyciel możesz również podzielić się doktrynalnym fragmentem do opanowania, który ma znaczenie dla ciebie.

Zakończ ocenę, składając świadectwo o mocy znajomości doktryny Jezusa Chrystusa, znajdującej się w Jego pismach świętych, i bycia przygotowanym do stosowania Jego nauk w sytuacjach z prawdziwego życia.