Seminariet
Apostlagärningarna 16–21

Apostlagärningarna 16–21

Översikt

I Apostlagärningarna 16–21 läser vi om aposteln Paulus andra och tredje missionsresa. Paulus och hans följeslagare upplevde otroliga underverk och hjälpte många människor att komma till Kristus, ta emot dopets förrättning och ta emot den Helige Andens gåva. Paulus och hans följeslagare upplevde även sorg, förföljelse och avvisande.

Förbered dig för att undervisa

Följande information ger lärare förslag på sådant som de kan behöva förbereda inför varje lektion:

Apostlagärningarna 16

Lektionens syfte: Den här lektionen hjälper eleverna inse vilken hjälp Frälsaren vill ge dem i deras strävan att sprida hans evangelium till andra.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna att i bön be vår himmelske Fader att hjälpa dem hitta någon som han har förberett för att höra Jesu Kristi evangelium.

  • Lärartips för lektioner på nätet: Efter att ha fått lämpligt godkännande ber du en gästtalare att under andra halvan av lektionen undervisa om hur kyrkans medlemmar kan utföra missionsarbete. Du kan be gästen berätta om de principer för missionsarbete som Paulus och hans kamrater visade exempel på i Apostlagärningarna 16. Gästtalaren kan vara en missionsledare, en nyligen hemkommen missionär eller ett par missionärer som verkar just nu. Ge eleverna tid att ställa frågor i slutet av lektionen. Prata med den lokala S&I-koordinatorn, vars godkännande behövs för gästtalare.

Apostlagärningarna 17:1–14

Lektionens syfte: Den här lektionen kan hjälpa eleverna känna en större önskan att uppleva välsignelsen av dagliga skriftstudier.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna att komma förberedda att berätta om något meningsfullt som de nyligen funnit under sina dagliga skriftstudier.

Apostlagärningarna 17:16–34

Lektionens syfte: Den här lektionen hjälper eleverna känna vikten av sin identitet som ett Guds barn.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna göra en lista över ord eller uttryck som bäst beskriver dem och fundera över vilka ord eller uttryck som är viktigast för dem.

Apostlagärningarna 19:1–7

Lektionens syfte: Den här lektionen hjälper eleverna ta emot de välsignelser som vår himmelske Fader och Jesus Kristus vill ge dem genom den Helige Andens gåva.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna att tänka på beteenden som inbjuder den Helige Andens sällskap och att sträva efter att göra dessa saker oftare i sina liv.

  • Bild att visa: En bild där Joseph Smith visar sig för Brigham Young

  • Karta: ” Aposteln Paulus missionsresor ”

  • Åskådningsexempel: Tre muggar, en behållare för vatten som flödar över (på exempelvis en bricka), ett papper eller ett lock och ett hårt föremål som tar upp större delen av utrymmet inuti en av muggarna (t.ex. en sten)

  • Lärartips för lektioner på nätet: Du kan visa videon ”Fiendeland” [Enemy Territory] (3:38), som finns på ChurchofJesusChrist.org för att visa eleverna ett exempel på hur den Helige Anden var en välsignelse för president Boyd K. Packer (1924–2015) i de tolv apostlarnas kvorum när han tjänade under andra världskriget.

Repetition av nyckelläror 15

Lektionens syfte: I den här lektionen får eleverna möjlighet att öva på att tillämpa några nyckelskriftställen på olika undervisningssituationer.

Obs: En lektion om ett nyckelskriftställe måste kanske hållas i stället för den här repetitionslektionen. Se schemat med studietakten från områdes- eller regionchefen eller -koordinatorn för att säkerställa att varje lektion om nyckelskriftställen hålls under terminen i seminariet.

  • Elevens förberedelse: Be eleverna tänka på upplevelser de haft då de använt skrifterna för att besvara frågor eller undervisa andra om Jesu Kristi evangelium.

  • Uppställning: En uppställning över nyckelskriftställena och deras nyckelfraser

  • Gruppövning: Skapa rubriker för de fyra situationerna i gruppövningen. Förbered ett sätt att visa instruktionerna och frågorna som eleverna ska diskutera under gruppövningen.

  • Lärartips för lektioner på nätet: För att ge fler elever möjlighet att dela med sig av sina tankar kan du dela upp eleverna i fyra breakout rooms och ge varje grupp ett av scenarierna i gruppövningen.