Деяния 10–15
Обзор
После Своего Воскресения Иисус Христос повелел Своим Апостолам учить и крестить людей из всех народов (см. от Матфея 28:19). Эта заповедь начала исполняться, когда праведный язычник по имени Корнилий и апостол Петр получили откровения и были направлены друг к другу Божественной силой. Петр крестил Корнилия, и Евангелие начало распространяться среди язычников. Но некоторые все еще выступали против работы Апостолов, что и произошло, когда Апостол Иаков был замучен, а Петр был заключен в темницу. После многих молитв праведников Петр был освобожден из темницы Ангелом. Желая помочь в выполнении поручения учить все народы, Апостолы Павел и Варнава отправились на миссию. Они также столкнулись с большим сопротивлением, но добились большого успеха; многие из язычников, которых они учили, приняли Евангелие Христа. Возникли вопросы о необходимости того, чтобы обращенные из язычников были обрезаны и придерживались закона Моисеева. Этот вопрос был задан Петру и другим церковным руководителям, которые вместе посовещались и получили откровение по этому поводу.
Готовьтесь к обучению
Далее содержится информация для учителей о том, что может потребоваться подготовить заранее к каждому уроку.
Деяния 10, часть 1
Цель урока: Этот урок поможет студентам смотреть на других людей так, как на них смотрят Небесный Отец и Иисус Христос.
-
Подготовка студентов: Предложите студентам обратить внимание на то, как они видят окружающих их людей и относятся к ним, и почему это происходит именно так. Попросите их быть готовыми поделиться некоторыми выводами из своих наблюдений.
-
Видеосюжет: Откровение Петра о провозглашении Евангелия Иноверцам (3:29–7:44)
-
Изображения: Изображение облаков
-
Материалы для студентов: Бумага и цветные карандаши для создания иллюстраций студентами
-
Рекомендация для преподавания в режиме видеоконференции: Если студентам было задано нарисовать видение Петра, предложите им настроить у себя отображение участников видеоконференции таким образом, чтобы, когда каждый человек делится рисунком и говорит о нем, его окно на экране отображалось крупным планом. Это облегчит всем студентам просмотр рисунков друг друга.
Деяния 10, часть 2
Цель урока: Этот урок может помочь студентам лучше понять, как их Небесный Отец может открыть им Свою волю.
-
Подготовка студентов: Предложите студентам определить имеющиеся в их жизни потребности или проблемы, в отношении которых они хотели бы получить откровение.
-
Видеосюжеты: «Законы света» (3:04); «Пусть нас учит Дух Святой» (15:45; 14:41–15:18)
-
Рекомендация для преподавания в режиме видеоконференции: Пока студенты просматривают события в Деяния 10:1–28, 44–48 , покажите текст этих стихов и позвольте студентам выделить или отметить стихи, которые им нравятся, всем классом, используя функцию «Примечания».
Деяния 11, 15
Цель урока: Этот урок может помочь студентам углубить их понимание того, как Спаситель направляет Свою Церковь, давая откровения Своему Пророку и Апостолам.
-
Подготовка студентов: Предложите студентам прочитать статью «Откровение» в Руководстве к Священным Писаниям, на странице scriptures.ChurchofJesusChrist.org, и прийти на занятие готовыми поделиться своим пониманием того, как Господь открывает Свою волю Своим Пророкам.
-
Раздаточный материал: Подготовьте достаточное количество копий раздаточного материала.
-
Видеосюжет: «Откровение для Церкви, откровение для нашей жизни» (20:27; 10:46–12:14)
Деяния 12:1–19
Цель урока: Этот урок может помочь студентам развить большее доверие к Небесному Отцу и Его ответам на молитвы.
-
Подготовка студентов: Предложите студентам подготовиться рассказать о такой ситуации, когда на молитвы был получен ответ, на который они или другие люди надеялись, а также о ситуации, когда на молитвы, казалось бы, не было ответа или полученный ответ отличался от ожидаемого.
-
Видеосюжеты: «Принципы обретения покоя: Молитва» (2:49); «Итак бодрствуйте на всякое время и молитесь» (15:01; 12:17–13:07); «Исцеление больных» (17:34; 15:19–16:55)
-
Рекомендация для преподавания в режиме видеоконференции: Пригласите местного церковного руководителя, знакомого студентам, для участия и рассказа о получении ответов на молитвы, как ожидаемыми, так и неожиданными способами. В качестве альтернативы предложите одному студенту пригласить члена его семьи поделиться с классом своим опытом использования молитвы. Прежде чем пригласить посетителей выступить перед вашим классом, обязательно получите соответствующие разрешения от местных церковных руководителей и местного координатора семинарий и институтов.
Повторение отрывков для углубленного изучения доктрины 14
Цель урока: Этот урок даст студентам возможность глубже понять и объяснить истины из одного или нескольких отрывков для углубленного изучения доктрины из Нового Завета.
-
Подготовка студентов: Предложите студентам просмотреть отрывки для углубленного изучения доктрины, которые будут изучены на этом уроке, и подготовиться к их обсуждению. Студенты могут воспользоваться приложением Углубленное изучение доктрины или изданием Углубленное изучение доктрины. Основной документ (2022 г.)
Примечание: Вместо этого урока для повторения, возможно, потребуется провести урок с отрывком для углубленного изучения доктрины. Обратитесь к расписанию занятий, предоставленному региональным директором или координатором, чтобы убедиться, что во время занятий семинарии будет проведен каждый урок с отрывком для углубленного изучения доктрины.
-
Материалы для демонстрации: Задание на сопоставление
-
Рекомендация для преподавания в режиме видеоконференции: Распределите студентов в комнаты для обсуждения, чтобы обсудить вопросы в конце урока.