Život podle evangelia Ježíše Krista nám mnohými způsoby přináší požehnání. Přestože budeme čelit zkouškám a pronásledování, zachováme-li víru v Ježíše Krista, můžeme zůstat stateční až do konce. Po desítkách let svého úsilí následovat Spasitele Pavel věděl, že ho brzy zabijí. Ve svém závěrečném dopise Timoteovi vysvětlil, proč je zachování víry hodnotné pro něj i pro všechny, kdo se rozhodli vytrvat ve víře. Tato lekce vám má pomoci zavázat se k celoživotní úloze učedníka Ježíše Krista nebo v tomto závazku vytrvat.
Pomáhejte studentům rozpoznávat výzvy k vyhledávání. Obvykle na začátku lekce jsou studenti často vyzýváni, aby vyhledávali nauky, pravdy či zásady, které vyplynou z obsahu písem. Možná by bylo užitečné zobrazit studentům to, co chcete, aby vyhledávali. Studentům to může pomáhat, aby při studiu vybraného bloku písem měli tuto výzvu stále na mysli.
Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby vyhledali nějakou pasáž z písem, kterou by mohli sdělit někomu, kdo se ve svém úsilí následovat Ježíše Krista cítí zklamaný.
Možné výukové činnosti
Vytrvejme věrně
Během následující činnosti jednejte citlivě se studenty, kteří mohou být vážně nemocní nebo kterým možná nedávno zemřel kamarád či někdo z rodiny.
Představte si, jaké by to bylo, kdybyste věděli, že se blíží vaše smrt.
Mohli byste vyzvat studenty, aby do studijního deníku napsali odpovědi na následující otázky. Pak byste mohli požádat několik studentů, aby ostatní členy třídy seznámili se svými odpověďmi na poslední otázku.
Co byste si přáli, abyste o svém životě mohli říct, až přijde tento den?
Co pro vás bude v té době důležité? Co důležité nebude?
Jak podle vás budete v té době ovlivněni svým úsilím následovat po celý život Spasitele?
Po desítkách let udatné služby učedníka Ježíše Krista Pavel napsal z římského vězení Timoteovi, přičemž věděl, že bude brzy popraven. Je to pravděpodobně poslední dopis, který Pavel napsal a který je součástí Nového zákona. Je pro nás požehnáním, že si můžeme přečíst některé z posledních myšlenek tohoto úžasného muže, v nichž se zamýšlí nad svým životem a blížící se smrtí.
Pavel přirovnal své úsilí zůstat věrným k dvěma různým činnostem. Přečtěte si 2. Timoteovi 4:6–7 a vyhledejte tam přirovnání, která Pavel použil.
Obrázek
Two men in a park boxing in a boxing ring with a man acting as Referee.
Obrázek
Two young men are outside. They are running on a track. This is in Lisbon, Portugal.
Při diskusi studentů o následující otázce byste mohli studentům ukázat tyto dva obrázky.
Proč by mohlo být bojování výborného boje a dokonání běhu vhodnými přirovnáními k zachování naší víry v průběhu celého života?
Přemýšlejte chvíli nad tím, jak se vám v tomto okamžiku vašeho života daří ve vašem běhu či boji o to, abyste zůstali věrnými Kristu. Cítili jste se někdy unaveni, ubiti nebo zraněni? Byli jste někdy pokoušeni to vzdát? Jak vám Spasitel v těchto situacích pomohl? Při dnešním studiu přemýšlejte o tom, proč pro vás bude hodnotné pokračovat dál v běhu či boji o učednictví.
Co Spasitel nabízí věrným
Přečtěte si 2. Timoteovi 4:8 a vyhledejte požehnání, která Spasitel připravil pro Pavla a pro všechny, kdo vytrvají ve víře.
Tato koruna je symbolem věčného života spolu s Nebeským Otcem a Ježíšem Kristem, což je také známo jako oslavení.
Proč podle vás Pavel popsal toto požehnání, které nám nabízí Ježíš Kristus, jako „[korunu] spravedlnosti“?
Jednou z pravd, které se z této pasáže můžeme naučit, je to, že díky Ježíši Kristu obdrží všichni, kdo vytrvají ve víře do konce, věčný život.
Co pro vás znamenají slova „vytrvat do konce“? V jakém smyslu teď musíte vytrvat? Proč je vytrvat do konce obtížné?
V jakém ohledu je Spasitel dokonalým příkladem toho, jak vytrvat do konce? (Viz Nauka a smlouvy 19:16–19 .)
Jak nás ovlivnilo to, že Spasitel do konce vytrval?
Vyhraďte si čas k zamyšlení nad tím, koho by mohlo ovlivnit vaše rozhodnutí vytrvat do konce.
Každému studentovi byste mohli dát lístek papíru. Vyzvěte všechny studenty, aby anonymně a stručně popsali nějakou modelovou situaci, ve které se někdo může cítit pokoušen přestat následovat Ježíše Krista, a poté vám ji odevzdali. (Může jít i o skutečný důvod, pro který se někdo blízký rozhodl přestat následovat Ježíše Krista.) Později během výuky byste tyto lístky mohli studentům znovu rozdat nebo je přečíst a použít tak, abyste studentům pomohli uvést tuto lekci do kontextu jejich života.
Naše naděje spočívá v Ježíši Kristu
Starší L. Tom Perry (1922–2015) z Kvora Dvanácti apoštolů vysvětlil, že kvůli tomu, že vytrvat do konce je obtížné, nemůžeme v tom uspět sami. Učil tomuto:
Obrázek
Final official portrait of Elder L. Tom Perry of the Quorum of the Twelve Apostles, 2004. Passed away 30 May 2015.
Vytrvání do konce zcela určitě není něco, co zvládneme vlastními silami. … Vyžaduje [to] Spasitelovu vykupující moc.
(L. Tom Perry, „Evangelium Ježíše Krista“, Liahona, květen 2008, 46)
Podobně jako Pavel i mnoho dalších vytrvalo s pomocí Spasitele až do konce. Přečtěte si alespoň dvě z následujících pasáží z Knihy Mormonovy. Zjistěte, jak vztah se Spasitelem ovlivnil každého z těchto proroků, když vytrvali ve víře a přiblížila se jejich smrt.
Mohli byste také požádat studenty, aby se podělili o příklad někoho z rodiny, kdo pociťoval pokoj, když se přiblížil smrti poté, co celý život usiloval o následování Ježíše Krista.
Jak tito učedníci popsali svůj vztah s Ježíšem Kristem?
Jaký vliv měl tento vztah na to, jak vnímali svoji smrt?
Jak byste poradili?
Různým studentům byste mohli znovu rozdat papíry, které studenti odevzdali a na nichž jsou popsány situace, kdy je někdo pokoušen přestat následovat Ježíše Krista.
Ukažte studentům následující otázky a dejte jim čas zamyslet se nad nimi spolu se situací, kterou dostali. Pak požádejte dobrovolníky, aby uvedli, co by v takové situaci někomu možná řekli, i kdyby tím na tyto otázky přímo neodpověděli. Požádejte studenty, kteří dokončili přípravnou činnost, aby se také podělili o verše z písem, které našli.
Co byste poradili věřícímu člověku, který se obává, že není dost silný, aby vytrval?
Co byste řekli někomu, kdo přestal následovat Spasitele a nyní má pocit, že je příliš pozdě na nový začátek? Jak byste využili příkladu Pavlova života, abyste jim pomohli pochopit, že Spasitel nám může pomoci se změnit a začít znovu?
Jaké kroky by mohli učinit, aby se obrátili ke Spasiteli o pomoc?
Jaké poselství je určeno vám?
Vraťte se k 2. Timoteovi 4 a přečtěte si verše 6–8, 18. Představte si sami sebe v budoucnosti, kdy byste s blížícím se koncem svého života dokázali říct to, co řekl Pavel. Poté odpovězte na tyto otázky:
Jaké poselství Nebeského Otce vnímáte pro sebe?
Jak vám to, co jste se dnes dozvěděli a pocítili, pomohlo lépe pochopit, že potřebujete Ježíše Krista?
K čemu se cítíte nabádáni, abyste udělali?
Komentář a historické souvislosti
Jak můžeme vytrvat do konce?
Starší L. Tom Perry (1922–2015) z Kvora Dvanácti apoštolů vysvětlil:
Obrázek
Final official portrait of Elder L. Tom Perry of the Quorum of the Twelve Apostles, 2004. Passed away 30 May 2015.
Vytrvání do konce vyžaduje věrnost do konce, jako když Pavel řekl Timoteovi: „Boj výborný bojoval jsem, běh jsem dokonal, víru jsem zachoval.“ ( 2. Timoteovi 4:7 .) To samozřejmě není jednoduchý úkol. Zatímco se připravujeme na to, abychom opět žili s naším Otcem v nebi a abychom získali věčná požehnání, má to být těžké, náročné a nakonec i pročišťující.
(L. Tom Perry, „Evangelium Ježíše Krista“, Liahona, květen 2008, 46)
Podívejte se na video „Endure to the End“ (2:04), které je k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org a zjistěte, jak president Dieter F. Uchtdorf, který dříve působil jako člen Prvního předsednictva, pomohl tuto otázku zodpovědět.
Co když je občas těžké neztrácet ze zřetele požehnání spojená s tím, když zůstaneme věrní?
Starší Jeffrey R. Holland z Kvora Dvanácti apoštolů řekl:
Obrázek
Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.
Nepřestávej. Jdi dál. Snaž se dál. Vpředu je pomoc a štěstí. … Nakonec bude vše v pořádku. Důvěřuj Bohu a věř v to, že přijdou dobré věci. …
Některá požehnání přicházejí brzy, některá pozdě, a některá přijdou až v nebi; ale k těm, kteří přijmou evangelium Ježíše Krista, přijdou.
(Jeffrey R. Holland, „An High Priest of Good Things to Come“, Ensign, Nov. 1999, 38)
Doplňkové výukové činnosti
Kniha Filemonova nás může učit o Spasiteli
Požádejte některého studenta, aby přečetl níže uvedené informace týkající se situace, o které Pavel v této epištole hovořil:
Filemon měl služebníka neboli otroka Onezima, který uprchl do Říma a možná Filemonovi něco odcizil (viz Filemonovi 1:18). V době apoštola Pavla otroctví nebylo v židovsko-křesťanské kultuře považováno za špatné a římský zákon je schvaloval. Trest za útěk u otroků zahrnoval kruté bití, vypálení cejchu na čelo, nebo dokonce zabití. Po útěku se Onezim setkal s apoštolem Pavlem a obrátil se k evangeliu Ježíše Krista. Pavel Onezima povzbuzoval, aby se vrátil k Filemonovi.
Požádejte některého studenta, aby přečetl Filemonovi 1:8–12. Členy třídy vyzvěte, aby text sledovali a zjistili, o co Pavel Filemona naléhavě žádal.
Pak vyzvěte studenty, aby si přečetli Filemonovi 1:15–19 a porovnali to, co Pavel řekl a nabízel, že pro Onezima udělá, s tím, co Spasitel dělá pro každého z nás.
2. Timoteovi 4:8. Ježíš Kristus nám dává naději do budoucnosti navzdory našim dřívějším chybám
Pomozte studentům pochopit, že Pavel neujišťoval o věčné odměně (viz 2.Timoteovi 4:8) proto, že nikdy nedělal chyby. Ve svém dřívějším životě, kdy byl znám jako Saul, bojoval proti Spasitelově Církvi (viz Skutkové 8:3 ; 9:1–2). Při zpětném pohledu na svůj život Pavel popsal své mladší já jako prvního z hříšníků (viz 1.Timoteovi 1:15). Kvůli svým minulým hříchům a slabostem byl Pavel možná pokoušen, aby to vzdal.
Vyzvěte studenty, aby si přečetli 1. Timoteovi 1:12–17 a v každém verši označili něco, co ukazuje Pavlovu důvěru v to, že bude zachráněn prostřednictvím Ježíše Krista, a ne díky své vlastní síle.
Požádejte studenty, aby řekli, které z těchto veršů mají pro ně největší význam a proč.
Vyzvěte je, aby shrnuli Pavlovo poselství někomu, kdo to chce kvůli svým minulým hříchům nebo současným slabostem vzdát.
