Ifjúsági hitoktatás
2 Péter 1


2 Péter 1

Olyanná válni, mint Jézus Krisztus

Kép
Christ with little children.

Péter Jézus Krisztus azon tanítványainak írt, akik erősek voltak a hitükben. Élete végéhez közeledve Péter segíteni akart ezeknek a szenteknek emlékezni a hithűeknek ígért nagyszerű áldásokra. Arra buzdította a szenteket, hogy fejlesszék ki magukban Jézus Krisztus tulajdonságait. Ennek a leckének az a célja, hogy segítsen neked lépéseket tenni azért, hogy hasonlóbbá válj Jézus Krisztushoz.

Segíteni a tanulóknak megérteni a Szabadító tulajdonságait. Miközben a tanulók a Szabadítóról tanulnak, az Ő szavairól és cselekedeteiről való tanuláson túl segíts nekik megtudni, ki is Ő valójában. Ennek egy módja, ha a tulajdonságaira összpontosítasz.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, melyik tulajdonságot csodálják leginkább Jézus Krisztusban, és miért.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Lépésről lépésre elért eredmények

  • Mi az a jelentőségteljes cél, amelyet el szeretnél érni?

  • Mit teszel azért, hogy elérd ezt a célt?

Scott D. Whiting elder a Hetvenektől megosztott egy tanulságot, amelyet ő és a felesége a Japánban fekvő Fudzsi-hegy megmászásakor átélt élmény során vontak le. Az általuk levont tanulság a segítségedre lehet, miközben a céljaid elérésén dolgozol.Megnézheted az Olyanná válni, mint Ő című rövidfilm 2:35-től 3:09-ig terjedő részét a ChurchofJesusChrist.org webhelyen, vagy elolvashatod a következő idézetet:

Kép
Mt. Fuji, in Japan, rises up majestically in the background on a late autumn evening. The last glimpses of sunlight can be seen on the west facade of the snow capped slopes. Lake Kawaguchi is in the foreground with the town of Fujikawaguchiko nestled in between the lake and mountain. Light snow has blanked the town and the nearby trees.
Kép
Official Portrait of Elder Scott D Whiting. Photographed in March 2017.

„Néhány évvel ezelőtt a feleségemmel ott álltunk a Japán legmagasabb hegyére, a Fudzsira vezető ösvény elejénél. Ahogy elindultunk felfelé, felnéztünk a messzi távolban magasodó csúcsra, és nem tudtuk, képesek leszünk-e eljutni odáig.

Egyre feljebb haladva sorra megtapasztaltuk a kimerültséget, a fájó izmokat és a magaslati levegő hatását. Fontos lett, hogy fejben mindig csak a következő lépésre összpontosítsunk. Azt mondogattuk: »Lehet, hogy nem jutok el egyhamar a csúcsig, de ezt a következő lépést most meg tudom tenni.« Ahogy telt az idő, ez a félelmetes feladat végül megvalósíthatóvá vált – lépésről lépésre.”

(Scott D. Whiting: Olyanná válni, mint Ő. Liahóna, 2020. nov. 12.)

  • Ez a példa számos különböző cél elérésére vonatkozhat. Mit segíthet ez megértenünk arról a célról, hogy olyanná váljunk, mint Jézus Krisztus?

Szánj egy percet annak az átgondolására, mit tettél és teszel azért, hogy olyanná válj, mint Jézus Krisztus.

  • Mi nehéz abban, hogy arra törekedj, hogy hasonlóbbá válj Jézus Krisztushoz?

  • Mi segített neked abban, hogy fejlődést érj el a Jézus Krisztushoz hasonlóbbá válás terén?

Ne feledd, hogy fontos fokozatos, lépésről lépésre haladó folyamatként tekinteni arra a fejlődésedre, amely során Jézus Krisztushoz hasonlóbbá válsz. E lecke tanulmányozása közben figyeld meg, mit tehetnél a Szabadító segítségével a következő lépés megtételéhez.

Isteni természet

Az egyház azon tagjainak írt levelében, akiknek már volt hite Jézus Krisztusban, Péter apostol azon vágyát fejezte ki, hogy az egyháztagok elnyerjék Mennyei Atya és Jézus Krisztus ismeretének, valamint az Ő isteni természetüknek az áldásait.

Olvasd el a 2 Péter 1:2–4 -et, és keress olyan áldásokat, amelyek e tudás által érkezhetnek hozzánk.

  • Szerinted mit jelent az „isteni természet részeseivé le[nni]” ( 2 Péter 1:4)?

Mindegyikünk isteni természettel rendelkezik, mert mindegyikünk „mennyei szülők szeretett lélekfia vagy lélekleánya” ( A család: Kiáltvány a világhoz , ChurchofJesusChrist.org). Jézus Krisztus segíthet nekünk a krisztusi tulajdonságok kifejlesztésében és finomításában, miközben igyekszünk az Ő tökéletes példáját követni, és Őrá támaszkodni, hogy segítsen megváltoznunk.

Felrajzolhatod a táblára egy hegy egyszerű ábráját.

A tanulmányozási naplódba rajzolj egy egyszerű ábrát a Fudzsi-hegyről vagy egy másik, általad választott hegyről. Írd le a hegyedre Jézus Krisztus néhány tulajdonságát.

Megkérhetsz néhány tanulót, hogy soroljanak fel krisztusi tulajdonságokat a táblára rajzolt hegyen. Megkérheted a tanulókat, hogy gondolkodjanak el az órára való felkészülésükön, miközben megnevezik a Szabadító tulajdonságait.

  • Jézus Krisztus mely jellemvonásait csodálod leginkább? Miért?

Olvasd el a 2 Péter 1:5–7 -et, és keress Péter által felsorolt krisztusi tulajdonságokat. Írd hozzá ezeket a tulajdonságokat azokhoz, amelyeket a hegyedre írtál a naplódban.

Szánj egy percet annak az átgondolására, hogy mit érthetett Péter a „teljes igyekezetet is fordítván” ( 5. vers) kifejezés alatt.

  • Hogyan szemléltethetnéd ezt az ábrádon?

A táblán lévő ábrán az igyekezet vagy szorgalom fontosságát szemléltetheted azzal, hogy egy, a hegyen felfelé mutató nyilat rajzolsz a szorgalom szóhoz (ennek egy példájához lásd a lecke későbbi részében található kész ábrát).

Olvasd el a 2 Péter 1:8–11 -et, és figyeld meg, mit mondott Péter a szenteknek, mi történik, ha kifejlesztik ezeket a tulajdonságokat.

  • Milyen igazságot tanulhatsz ezekből a versekből?

A tanulók különböző igazságokat említhetnek, például a következőt: amikor isteni tulajdonságokat fejlesztek ki, megismerhetem Jézus Krisztust, és elnyerhetem az örök élet ígéretét.

Gondold át, mivel egészíthetnéd ki az ábrádat a tanultaknak köszönhetően. A hegyed fölé írhatsz egy hosszabb címet is, amely egy olyan fontos igazságot foglal össze, amelyet Jézus Krisztus megismeréséről tanulsz.

Kép
Divine Attributes Mountain Diagram
  • Mit tehetünk azért, hogy krisztusi tulajdonságokat fejlesszünk ki?

  • Szerinted hogyan segít nekünk az isteni tulajdonságok kifejlesztése megismerni Jézus Krisztust és hasonlóbbá válni Őhozzá?

Krisztusi tulajdonságok kifejlesztése

A krisztusi tulajdonságok kifejlesztésének az útja kezdődhet azzal az egyszerű első lépéssel, hogy kiválasztunk egyet, és többet tudunk meg róla. Kezdd el ma ezt az utazást azzal, hogy kiválasztod a 2 Péter 1:5–7 -ben felsorolt tulajdonságok egyikét, és felírod a hegyről készült ábrádra.

Az egyik módja annak, hogy többet tudj meg az általad kiválasztott tulajdonságról az, ha a Szentíráskalauzt vagy az Evangéliumi könyvtárban található keresési funkciót használva az adott tulajdonsághoz kapcsolódó szentírásokat vagy idézeteket keresel.

Készíts jegyzeteket a tanulmányozási naplódba, és ha gondolod, jelölj meg fontos kifejezéseket az elolvasott szentírásokban.

Adj elegendő időt a tanulóknak a tevékenység elvégzésére. Segíts nekik hozzáférni azokhoz a forrásanyagokhoz, amelyeket digitálisan szeretnének használni, vagy adj nekik nyomtatott példányokat ezekből.

További ötletekért arra vonatkozóan, hogy miként segíts a tanulóknak krisztusi tulajdonságokat tanulmányozni és kifejleszteni, lásd a lecke Megjegyzések és háttér-információk szakaszát.

Felhasználhatod a következő kérdések némelyikét vagy mindegyikét arra, hogy lehetőséget adj a tanulóknak a tanultak megosztására.

  • Hogy döntöttél, melyik tulajdonságra összpontosítasz?

  • Mit tudtál meg Jézus Krisztusról és erről a tulajdonságról a tanulmányozásod során?

  • Hogyan javíthat az életeden ennek a krisztusi tulajdonságnak a kifejlesztése?

  • Milyen erőfeszítéseket vagy hajlandó megtenni azért, hogy e tulajdonság kifejlesztése által hasonlóbbá válj a Szabadítóhoz?

Bizonyságot tehetsz a Szabadító azon vágyáról és képességéről, hogy segítsen olyanná válnunk, mint Ő. A későbbi leckék során lehetőséget biztosíthatsz a tanulóknak arra, hogy beszámoljanak az általuk választott krisztusi tulajdonságok kifejlesztésében elért fejlődésükről.

Megjegyzések és háttér-információk

Mi kell ahhoz, hogy krisztusi tulajdonságokat fejlesszek ki?

Scott D. Whiting elder a Hetvenektől így magyarázta:

Kép
Official Portrait of Elder Scott D Whiting. Photographed in March 2017.

„Annak érdekében, hogy valós fejlődést tapasztalj meg, folyamatos erőfeszítést kell tenned. Nagyon hasonlóan ahhoz, ahogy egy hegy megmászása előzetes felkészülést, mászás közben pedig szívósságot és kitartást igényel, úgy ez az utazás is valós erőfeszítést és áldozatot kíván majd. Az igazi kereszténység, melyben olyanná igyekszünk válni, amilyen a Mesterünk, mindig is a tőlünk telhető legjobb erőfeszítéseket igényelte. […]

Tudom, hogy az Ő isteni segítsége és ereje által lépésről lépésre megvalósítható, hogy olyanná váljunk, amilyen Ő. Ha nem így lenne, nem adta volna nekünk ezt a parancsolatot [lásd 1 Nefi 3:7].”

(Scott D. Whiting: Olyanná válni, mint Ő. Liahóna, 2020. nov. 14.)

Mi történik, amikor krisztusi tulajdonságokra próbálok szert tenni?

Robert D. Hales elder (1932–2017) a Tizenkét Apostol Kvórumából így magyarázta:

Kép
Official portrait of Elder Robert D. Hales of the Quorum of the Twelve Apostles, 2003

„A Szabadító tulajdonságai – amint mi látjuk azokat – nem egy követendő szövegkönyvet vagy egy lista kipipálandó tételeit alkotják. Egymásba fonódó jellemvonások ezek, egyik a másikhoz adódva, melyek kölcsönösen alakulnak ki bennünk. Vagyis más szóval, nem tehetünk szert egy krisztusi jellemvonásra anélkül, hogy ne tennénk szert vagy ne lennénk hatással többre is. Amint egy jellemvonás megerősödik, vele együtt számos másik is.”

(Robert D. Hales: Urunk, Jézus Krisztus tanítványává válni. Liahóna, 2017. máj. 46.)

David A. Bednar elder a Tizenkét Apostol Kvórumából ezt tanította:

Kép
Elder David A. Bednar, Quorum of the Twelve Apostles official portrait. 2020.

„A Szabadítótól kaphatunk segítséget a halandóságon átvezető utazásunk teljes ideje alatt, hogy a rosszból jóvá és még jobbá válhassunk, és hogy meg tudjuk változtatni a természetünket.”

(David A. Bednar: Az engesztelés és a halandóság útja. Liahóna, 2012. ápr. 14.)

Kiegészítő tanulási tevékenységek

Krisztusi tulajdonságok

Azért, hogy segíts a tanulóknak elgondolkodni Jézus Krisztus tulajdonságain, nézzétek meg a Christlike Attributes [Krisztusi tulajdonságok] című rövidfilmet (2:53), amely elérhető a ChurchofJesusChrist.org webhelyen. Kérd meg a tanulókat, hogy a rövidfilm megtekintése közben gondolják át, a Szabadító mely jellemvonásait csodálják leginkább. A rövidfilm után megkérhetsz néhány tanulót, hogy osszák meg a válaszaikat.

//media.ldscdn.org/webvtt/youth/2014-youth-activity-resources/2014-01-001-christlike-attributes-eng.vtt

Nyolclépéses minta használata

A következő minta segíthet a tanulóknak megismerni Krisztust és kifejleszteni az Ő tulajdonságait. Megkérheted a tanulókat, hogy olvassák végig, és gondolják át, hogyan segíthetnek nekik az egyes lépések hasonlóbbá válni Jézus Krisztushoz.

  1. Gondolj egy olyan krisztusi tulajdonságra, amelyet fejleszteni szeretnél.

  2. Írj egy jellemzést erről a tulajdonságról.

  3. Keress és alaposan tanulmányozz át néhány olyan szentírásrészt, amelyek erről a tulajdonságról tanítanak.

  4. Tanulmányozás közben írd le azokat a kérdéseket, amelyekre választ szeretnél kapni.

  5. Írd le az érzéseidet és a benyomásaidat.

  6. Tűzz ki olyan célokat, amelyek segíteni fognak neked alkalmazni ezt a tulajdonságot az életedben.

  7. Imádkozz az Úr segítségéért.

  8. Rendszeresen értékeld ki a fejlődésedet.

A mintát kiteheted a táblára, vagy odaadhatod a tanulóknak kiosztmányként is, amelyet megtarthatnak.

Krisztusi tulajdonságokat szőni a jellemünkbe

Ha a tanulóknak a javára válna egy olyan szemléltetés, amely krisztusi jellemvonásokról tanít, felhasználhatod a Krisztus ereje által kifejleszthetem isteni természetemet című szakaszt a Jöjj, kövess engem! vázlat November 20–26. 1 és 2 Péter: „Kibeszélhetetlen és dicsőült örömmel örvendeztek” részéből (Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára: Újszövetség, 2023). Használhatsz egy fali szőttest vagy szőnyeget (illetve a vázlatban található képet) annak a szemléltetésére, hogy lelkileg krisztusi jellemvonásokat szőhetünk a jellemünkbe.

Lehetőséget adhatsz a tanulóknak arra, hogy tanulmányozzák Robert D. Hales elder (1932–2017) Urunk, Jézus Krisztus tanítványává válni című beszéde egyes részeit (Liahóna, 2017. máj. 46–48.).