Ifjúsági hitoktatás
1–3 János; Júdás

1–3 János; Júdás

Áttekintés

János apostol Isten szentek iránti szeretetéről és arról írt, hogy miként nyilvánul meg ez a szeretet Jézus Krisztus szabadító küldetésén keresztül. Azt tanította, hogy a Mennyei Atya és Jézus Krisztus iránti szeretetünk képes arra ösztönözni minket, hogy betartsuk a parancsolataikat. Azt is tanította, hogy Isten irántunk való szeretete képes arra ösztönözni minket, hogy szeressünk másokat.

Készülj a tanításra!

Az alább leírtak olyan ötleteket biztosítanak a hitoktatók számára, amelyekre az egyes leckékre való felkészüléshez szükségük lehet.

1 János 1–5

A lecke célja: Ennek a leckének az a célja, hogy segítsen a tanulóknak érezni Isten irántuk való szeretetét.

  • Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy készüljenek fel annak a megosztására, milyen módokon tudnák odaillően kiegészíteni a következő kijelentést: „Mi Isten? Isten…”

  • Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: Kezdheted a leckét azzal, hogy megkéred a tanulókat, fejezzék be minél többféle módon a „Mi Isten? Isten…” kijelentést. A tanulók válaszolhatnak szóban, a csevegés funkció használatával leírhatják válaszaikat, vagy a tábla funkció segítségével megjelenítheted a „Mi Isten? Isten…” kifejezést, és hagyhatod, hogy a tanulók megosszák válaszaikat. A tanulók emellett online szavazási alkalmazás használatával is megoszthatják válaszaikat.

1 János 2–4; 2 János

A lecke célja: Ennek a leckének az a célja, hogy segítsen a tanulóknak megérteni, miként mutathatják ki Mennyei Atya és Jézus Krisztus iránti szeretetüket a parancsolatok betartása által.

  • Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, hogyan éreznek a parancsolatok betartásával kapcsolatban. Akár ismerőseiktől is megkérdezhetik, hogy mi készteti őket a parancsolatok betartására.

  • Megjelenítendő képek: Egy kép valakiről, aki átöleli Jézus Krisztust

  • Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: Amikor felteszed a leckében szereplő tantételt követő kérdéseket, megkérheted a tanulókat, hogy készítsenek egy közösségimédia-bejegyzést a válaszaikkal. A válaszaikat beírhatják egy közösségi oldalra, és megoszthatják a képernyőjüket az osztállyal. Vagy felrajzolhatják egy lapra a közösségi oldal szövegbuborékait és ikonjait, kitölthetik a válaszaikkal, és megmutathatják a lapjukat az osztálynak.

1 János 2–4

A lecke célja: Ez a lecke segíthet a tanulóknak megérteni és alkalmazni azt a parancsolatot, mely szerint úgy szeressenek másokat, ahogyan Istent szeretik.

  • Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy készüljenek fel olyan élmények megosztására, amelyek során szeretetet tanúsítottak mások iránt, vagy mások szeretetet tanúsítottak irántuk, és azt is mondják el, milyen hatása volt ennek.

  • Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: Megkérhetsz egy vagy két tanulót, hogy hívjanak meg a videókonferenciára egy barátot vagy családtagot, akiről úgy érzik, hogy nagyszerű példát mutat a mások iránti szeretetre. Miután az osztály megfogalmazza az 1 János 4:21 -ben található igazságot, ezek a tanulók bemutathatják a vendégeiket, és beszélhetnek arról, hogy a vendégek miként tanúsítanak szeretetet mások iránt.

Tanismereti áttekintés – 23.

A lecke célja: Ez a lecke lehetőséget biztosít a tanulóknak az Újszövetség második felének 13 tanismereti szentírásrészével kapcsolatos tudásuk elmélyítésére és az ezekben a szentírásrészekben található igazságok elmagyarázására.

  • Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy röviden nézzék át az Újszövetség második felében található 13 tanismereti szentírásrészt, és válasszanak ki egyet, amelyet szeretnének jobban megérteni.

  • Megjelenítendő tartalom: Az első 13 tanismereti szentírásrészt tartalmazó táblázat

  • Tanulói anyagok: Egy-egy üres lap és íróeszköz minden tanulónak

  • Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: A leckében szereplő tevékenység szemléltetéséhez megjelenítheted az egyik tanismereti verset a képernyőn, és megkérheted a tanulókat, hogy egy jegyzetelő eszköz segítségével karikázzák be azokat a kifejezéseket, amelyekről kérdéseik vannak, vagy amelyeket nem értenek. Ezután kérd meg a tanulókat, hogy osszák meg konkrét aggályaikat vagy kérdéseiket. A csevegés funkció segítségével a tanulók bármilyen általános kérdést feltehetnek a verset vagy verseket illetően.

Tanulásod felmérése – 11.

A lecke célja: Ennek a leckének az a célja, hogy segítsen a tanulóknak értékelni a kitűzött céljaikat, valamint a személyes fejlődést, amelyet az Újszövetség tanulmányozása során megtapasztaltak.

  • Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, mit tanultak Jézus Krisztusról, és érzéseik szerint milyen módokon válnak krisztusibbá.

  • Megjelenítendő képek: Egy hegy rajza (eredetileg a 2 Péter 1-ről szóló leckéből); több kép Jézus Krisztusról, amint különböző helyzetekben tanít; a fiatal Joseph Smith képe

  • Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: Az Úgy tanítani, mint Jézus Krisztus cím alatti tevékenység során kérd meg a tanulókat, hogy írjanak be a csevegésbe egy olyan életszerű kérdést, amely valakiben felmerülhet az evangélium három tantételének valamelyikéről (lásd a tevékenység b lépését). Ezután kérd meg a tanulókat, hogy olvassák át az összes felsorolt kérdést, és válasszanak ki egyet vagy kettőt, amelyet meg szeretnének beszélni.