Family members in Taiwan looking at old photograph albums.
Was geschieht mit den Milliarden Kindern des himmlischen Vaters, die gelebt haben und gestorben sind, ohne jemals von Jesus Christus gehört zu haben oder mit Vollmacht und in seinem Namen vollzogene heilige Handlungen angenommen zu haben? Der Apostel Petrus erklärte, dass Jesus Christus nach seinem Tod in der Geisterwelt das Evangelium verkündigt und somit allen Kindern des himmlischen Vaters die Segnungen des Evangeliums zugänglich gemacht hatte. In dieser Lektion erfährst du mehr darüber, wie du dem Erretter bei seinem Erlösungswerk für die Toten helfen kannst.
Unterrichtsmaterialien vorher durchgehen. Achten Sie bei der Unterrichtsvorbereitung darauf, dass Sie sich alle Medien ansehen und sich mit Websites, dem Anschauungsunterricht oder anderem Material vertraut machen, das im Unterricht verwendet wird. So können Sie im Unterricht sicherer auftreten und sich mehr auf die Bedürfnisse der Schüler konzentrieren.
Vorbereitungsaufgabe: Um auf bestimmte Funktionen bei FamilySearch.org oder in der App Familienstammbaum zugreifen zu können, müssen sich die Schüler mit dem Benutzernamen und Passwort für ihr Benutzerkonto bei der Kirche anmelden, das mit ihrer Mitgliedsschein-Nummer verknüpft ist. Wenn die Schüler keinen Benutzernamen oder kein Passwort haben oder ihn nicht wissen, können sie ihn unter account.ChurchofJesusChrist.org wiederherstellen oder ein Konto anlegen oder unter FamilySearch.org eines erstellen. Bitten Sie bei Bedarf einen Gemeinde- oder Zweigberater für Familiengeschichte oder den S&I-Koordinator um Hilfe.
Vorschläge für Lernaktivitäten
Eine verwirrende Frage
Sie können die folgende Aussage so zeigen, dass die Schüler sie gleich lesen können, wenn sie das Klassenzimmer betreten.
Elder D. Todd Christofferson vom Kollegium der Zwölf Apostel hat gesagt:
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Portrait of Elder D. Todd Christofferson. Photographed in March 2020.
Seit langem beschäftigen sich die christlichen Philosophen und Theologen mit folgender Frage: „Was lässt sich über das Schicksal der Milliarden von Menschen sagen, die gelebt haben und gestorben sind, ohne [von] Jesus [zu wissen]?“
Wenn es den Schülern schwerfällt, die Frage zu beantworten, können Sie ihnen Hinweise wie ein Bild von einem Tempel oder eine Ahnentafel zeigen.
Wenn es ihnen hingegen leichtfällt, können Sie sie fragen, woher sie die Antwort auf etwas wissen, was seit Jahrhunderten viele Menschen verwirrt.
Elder Christofferson fährt fort:
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Portrait of Elder D. Todd Christofferson. Photographed in March 2020.
Mit der Wiederherstellung des Evangeliums Jesu Christi haben wir auch erfahren, wie die ungetauften Toten erlöst werden und inwiefern Gott ein „vollkommener und gerechter, aber auch barmherziger Gott“ [ Alma 42:15 ] ist.
Das Wissen um die Errettung der Toten wurde zwar durch den Propheten Joseph Smith wiederhergestellt, doch auch die Bibel enthält Schriftstellen, aus denen hervorgeht, dass die ersten Apostel diese Evangeliumswahrheiten ebenfalls kannten und lehrten. Beispielsweise hat der Apostel Petrus erklärt, was Jesus Christus für diejenigen getan hat, die gestorben sind, ohne das Evangelium gekannt zu haben.
In 1 Petrus 3:18-20 und 4:6 erfährst du, was Petrus darüber sagt, wie Jesus Christus auch nach seinem Tod sein Werk fortgesetzt hat, um die Kinder des himmlischen Vaters zu erretten.
Was erfährst du aus diesen Versen über das Wirken des Erretters in der Geisterwelt?
Wozu wird laut 1 Petrus 4:6 den Verstorbenen das Evangelium verkündet?
Erklären Sie gegebenenfalls, dass Gott dadurch Gerechtigkeit walten lässt. Er möchte, dass jeder gerecht gerichtet wird. Anstatt also diejenigen zu verurteilen, die nicht vom Evangelium gehört haben, ermöglicht er es ihnen, das Evangelium anzunehmen und zu empfangen. Eine Wahrheit, die die Schüler aus diesem Vers lernen können, lautet: Das Evangelium wird den Toten verkündet, damit ihnen die gleiche Chance offensteht wie denjenigen, die die Botschaft des Evangeliums hier auf Erden vernehmen.
Wie zeigen sich an der Lehre von der Errettung der Verstorbenen Gottes Barmherzigkeit und Mitgefühl seinen Kindern gegenüber?
Neuzeitliche Offenbarung über die Geisterwelt
Neuzeitliche Offenbarung trägt dazu bei, dass wir mehr darüber erfahren, was der Erretter in der Geisterwelt getan hat.
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Portrait of Joseph F. Smith
Als Präsident Joseph F. Smith (1838–1918) diese Verse in 1 Petrus las und darüber nachsann, empfing er eine Vision vom Wirken des Erretters unter den Toten. Diese Offenbarung steht in Lehre und Bündnisse 138 und enthält Einzelheiten, die den Mitgliedern der Kirche zuvor nicht bekannt waren. Du kannst in deine heiligen Schriften einen Querverweis schreiben oder 1 Petrus 4:6 mit Lehre und Bündnisse 138 verlinken.
Bevor Sie sich mit Versen aus Lehre und Bündnisse 138 befassen, können Sie die Schüler erzählen lassen, was sie bereits über diese Vision wissen. Sie können auch aufgefordert werden, Lehre und Bündnisse 138 für sich allein zu lesen und Verse anzustreichen, die ihr Verständnis von den Evangeliumswahrheiten über die Geisterwelt vertiefen, die in 1 Petrus zur Sprache kommen.
Was hast du aus Lehre und Bündnisse 138 gelernt, was für dich besonders wichtig ist? Aus welchem Grund?
Wie wirkt sich das Wissen um die Geschehnisse in der Geisterwelt darauf aus, wie du dich in Tempelarbeit und Familienforschung einbringen willst?
Welche Hinweise auf die Liebe und Gnade Jesu Christi entnimmst du diesen Versen?
Unsere Verantwortung
Elder Dale G. Renlund vom Kollegium der Zwölf Apostel hat darüber gesprochen, dass wir die Aufgabe haben, dem Erretter bei seinem Erlösungswerk für die Toten zur Seite zu stehen. Du kannst das Video „Familienforschung und Tempelarbeit: Siegelung und Heilung“ (Minute 3:01 bis 3:47; ChurchofJesusChrist.org) ansehen oder das nachstehende Zitat lesen:
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Official portrait of Elder Dale G. Renlund of the Quorum of the Twelve Apostles, January 2016.
Als Mitglieder der Kirche haben wir die von Gott bestimmte Aufgabe, unsere Vorfahren zu ermitteln und die Geschichte unserer Familie zusammenzustellen. Das ist weitaus mehr als nur ein uns empfohlenes Hobby, denn die errettenden heiligen Handlungen haben alle Kinder Gottes nötig. Wir sollen unsere eigenen Vorfahren ausfindig machen, die gestorben sind, ohne die errettenden heiligen Handlungen empfangen zu haben. Wir können die heiligen Handlungen stellvertretend im Tempel vollziehen, und unsere Vorfahren können sie dann annehmen. Auch sind wir dazu angehalten, Mitgliedern aus der Gemeinde und dem Pfahl bei den Namen ihrer Familie zu helfen. Es ist geradezu atemberaubend, dass wir durch die Familienforschung und die Tempelarbeit zur Erlösung der Verstorbenen beitragen können.
Wie wirkt sich die Beteiligung an Familienforschung und Tempelarbeit auf dein Leben oder das anderer aus? Falls du dich darin noch nicht einbringst – wie könnte es sich deiner Meinung nach auf dich auswirken, wenn du dich daran beteiligst?
Helfen Sie den Schülern in der verbleibenden Unterrichtszeit, sich am Erlösungswerk für die Verstorbenen zu beteiligen. Sie könnten dazu eine oder mehrere der folgenden Ideen aufgreifen.
Besuche FamilySearch.org oder arbeite mit der App Familienstammbaum von FamilySearch. Sieh nach, ob du Namen von Vorfahren findest, die noch heilige Handlungen des Priestertums empfangen müssen. Du kannst diese Namen entweder reservieren und selbst in den Tempel mitnehmen oder sie beim Tempel einreichen, damit ein anderer die heiligen Handlungen für sie verrichtet. Mit der Funktion „Verfügbare heilige Handlungen“ lassen sich Vorfahren, die noch heilige Handlungen des Priestertums benötigen, rasch ermitteln.
Im Abschnitt „Familienforschung und Familiengeschichte“ findest du in den Evangeliumsthemen (topics.ChurchofJesusChrist.org) Erklärungen, Schriftstellen, Generalkonferenzansprachen und Videos zur Familienforschung.
Erstell eine Liste mit Fragen zu deinen Vorfahren, die du deinen Eltern oder anderen Verwandten stellen kannst. Stell die Fragen zu einem passenden Zeitpunkt und besprich, wie deine Familie gemeinsam Tempelarbeit und Familienforschung betreiben kann.
Kommentar und Hintergrundinformationen
Welche Verantwortung habe ich meinen verstorbenen Vorfahren gegenüber?
Elder Quentin L. Cook vom Kollegium der Zwölf Apostel hat gesagt:
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Official portrait of Elder Quentin L. Cook. Called to the Quorum of the Twelve Apostles on 6 October 2007.
Die Lehre von der Familie steht eindeutig in Zusammenhang mit der Familiengeschichte und der Tempelarbeit. In den ersten Anweisungen, die der Herr offenbarte, sprach er von der „Taufe für eure Toten“ [ Lehre und Bündnisse 127:5 ; Hervorhebung hinzugefügt]. Gemäß der Lehre sind wir für unsere eigenen Vorfahren verantwortlich, und zwar deshalb, weil in der Ordnung des Himmels die Familie die Grundlage bildet. Die Erste Präsidentschaft hat den Mitgliedern ans Herz gelegt – gerade den Jugendlichen und den jungen Erwachsenen –, der Familienforschung und den heiligen Handlungen für die eigenen Vorfahren oder denen von Mitgliedern ihrer Gemeinde oder ihres Pfahls einen hohen Stellenwert einzuräumen. Wir müssen sowohl mit unseren Wurzeln als auch mit unseren Zweigen in Verbindung stehen.
Präsident Thomas S. Monson (1927–2018) hat gesagt:
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Official portrait of President Thomas S. Monson, 2008.
Der Herr hat meines Wissens niemals zu verstehen gegeben, dass sein Werk nur auf das irdische Leben beschränkt sei. Vielmehr umfasst sein Werk die Ewigkeit. Ich glaube, dass er sein Werk in der Geisterwelt beschleunigt. Ich glaube auch, dass der Herr durch seine Diener dort viele Geister darauf vorbereitet, das Evangelium anzunehmen. Unsere Aufgabe besteht darin, nach unseren verstorbenen Verwandten zu forschen und dann in den Tempel zu gehen und die heiligen Handlungen vollziehen zu lassen, die denen jenseits des Schleiers die gleichen Möglichkeiten eröffnen, die wir haben. …
Meine Brüder und Schwestern, ich bezeuge, dass der Herr uns segnen wird, wenn wir diese Aufgabe annehmen und uns ans Werk machen.
(Thomas S. Monson, „Das Werk beschleunigen“, Liahona, Juni 2014, Seite 4f.)
Wie kann ich mich an Tempelarbeit und Familienforschung beteiligen?
Schau dir das Video „Jetzt ist die Zeit“ (3:19) an, um zu sehen, was Elder David A. Bednar vom Kollegium der Zwölf Apostel über dieses wichtige Werk sagt. Du findest es unter ChurchofJesusChrist.org.
Präsident Russell M. Nelson hat erklärt:
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Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018
Jedes Mal, wenn ihr irgendetwas tut, was irgendjemandem auf einer der beiden Seiten des Schleiers hilft, dem Ziel einen Schritt näher zu kommen, Bündnisse mit Gott zu schließen und die Taufe und die heiligen Handlungen des Tempels zu empfangen, die er braucht, helft ihr mit, Israel zu sammeln. So einfach ist das.
(Russell M. Nelson und Wendy W. Nelson, „Hoffnung Israels“, Andacht für Jugendliche in aller Welt, 3. Juni 2018, Beilage zum Liahona vom September 2018, Seite 15, ChurchofJesusChrist.org)
Wie können mir Tempelarbeit und Familienforschung ein Segen sein?
In seiner Ansprache bei der Frühjahrs-Generalkonferenz 2018 zählte Elder Dale G. Renlund vom Kollegium der Zwölf Apostel viele Segnungen auf, die wir durch die Mitarbeit bei Tempelarbeit und Familienforschung erhalten können. Sieh dir diesen Auszug an oder lies die gesamte Ansprache (Dale G. Renlund, „Familienforschung und Tempelarbeit: Siegelung und Heilung“, Liahona, Mai 2018, Seite 46–49).
Sieh dir das Video „Redeeming the Dead Redeemed Me“ (4:57; in englischer Sprache) an, das unter ChurchofJesusChrist.org zu finden ist. Darin wird gezeigt, wie ein Mann dadurch gesegnet wurde, dass er sich diesem Werk gewidmet hat.
Zusätzliche Lernaktivitäten
Eine Ansprache oder eine Unterrichtsstunde vorbereiten
Um den Schülern zu helfen, zusammenzufassen, was sie über das Errettungswerk für die Toten gelernt haben, können sie anhand von Evangeliumswahrheiten aus 1 Petrus 3:18 und 4:6 sowie Lehre und Bündnisse 138 eine kurze Ansprache oder einen kurzen Unterricht vorbereiten. Sie können auch davon erzählen, wie sie sich schon in dieses Werk eingebracht haben und wie ihnen das geholfen hat, dem Herrn näherzukommen.
Verwandte in der Nähe
Eine coole Funktion der App Familienstammbaum heißt „Verwandte in der Nähe“. Wenn die Funktion auf mehreren Geräten geöffnet ist, kann die App unter den Benutzern gemeinsame Vorfahren feststellen. Fordern Sie die Schüler auf, die Funktion „Verwandte in der Nähe“ zu öffnen und herauszufinden, ob sie mit jemandem in der Klasse verwandt sind. Die Schüler stellen vielleicht fest, dass sie enger miteinander verwandt sind, als sie bisher angenommen haben. Fordern Sie die Schüler auf, sich zu zweit zusammenzutun und mehr über ihre gemeinsamen Vorfahren zu erfahren. Wenn ein Vorfahr noch getauft und konfirmiert werden muss, regen Sie an, dass die Schüler diesen Namen reservieren und in den Tempel mitnehmen.
