Když má člověk pocit, že ho mají druzí rádi, nebo když má sám někoho rád, jeho skutky se často mění. Jan učil, že naše láska k Nebeskému Otci a Ježíši Kristu nás může motivovat k dodržování Jejich přikázání. Tato lekce vám má pomoci pochopit, jak můžete projevovat lásku Nebeskému Otci a Ježíši Kristu tím, že budete dodržovat přikázání.
Vyzývejte studenty, aby se stávali více takovými, jako je Ježíš Kristus. Budete-li studenty vyzývat, aby dělali náročné věci, může jim to pomoci růst a stát se více takovými, jako jsou Nebeský Otec a Ježíš Kristus. Při předávání výzev ctěte svobodu jednání a projevujte studentům lásku, i když tyto výzvy nepřijmou.
Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad tím, jaký mají názor na dodržování přikázání. Mohli by se také zeptat lidí, které znají, co je motivuje k dodržování přikázání.
Možné výukové činnosti
Boží láskyplná ochrana
Pusťte následující video nebo rozdělte uvedený text na části, které studenti nahlas přečtou.
Starší Von G. Keetch (1960–2018) ze Sedmdesáti potkal na pláži v Austrálii několik surfařů, kteří tam přijeli na dovolenou, jež se dá zažít jen jednou za život. Stěžovali si na zábranu z pevného pletiva umístěnou ve vodě, která jim bránila v surfování na velkých vlnách.
Chcete-li zjistit, co se stalo, podívejte se na video „Jak požehnaní a šťastní jsou ti, kteří dodržují přikázání Boží“ (5:41) od časového kódu 0:00 do 2:34. Toto video je k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org. Nebo si příběh přečtěte níže.
Obrázek
Official Portrait of Elder Von G. Keetch. Photographed March 2017.
Zatímco američtí surfaři byli čím dál rozrušenější, upoutal mou pozornost jiný surfař, který seděl opodál – byl to starší muž a zjevně místní. Jak poslouchal narůstající stížnosti ohledně oné zábrany, začal být netrpělivý.
Nakonec vstal a přistoupil ke skupině. Beze slova vytáhl z batohu dalekohled, podal ho jednomu ze surfařů a ukázal směrem k zábraně. Každý surfař se tam dalekohledem podíval. Když přišla řada na mě, spatřil jsem díky zvětšenému pohledu něco, co jsem předtím neviděl – hřbetní ploutve. U útesu na druhé straně zábrany se krmili velcí žraloci.
Surfaři rychle utichli. Onen starý surfař si vzal dalekohled zpět a chystal se odejít. Přitom pronesl slova, která nikdy nezapomenu: „Nebuďte k té zábraně příliš kritičtí,“ řekl. „Je to to jediné, co vás chrání, abyste nebyli sežráni.“
Stáli jsme na této krásné pláži a náš pohled na věc se náhle změnil. Zábrana, která se jevila jako krutá a omezující – která druhé zdánlivě připravovala o zábavu a nadšení z jízdy po největších vlnách – se stala něčím naprosto jiným. Díky novému porozumění nebezpečí, které číhalo těsně pod hladinou, nám nyní zábrana poskytovala ochranu, bezpečí a pokoj.
Jaké různé postoje mívají lidé k dodržování Božích přikázání?
Zvažte možnost napsat si do studijního deníku odpovědi na následující otázky.
Jak nahlížím na Boží přikázání? Proč je dodržuji, nebo nedodržuji?
Dodržování Božích přikázání
Všichni máme nějaké vlastní důvody, které ovlivňují, zda se rozhodneme dodržovat Boží přikázání. Přečtěte si následující verše a zjistěte, co z toho, čemu učil apoštol Jan, nás může motivovat k tomu, abychom je dodržovali. Mohlo by být užitečné připomenout si, že Jan psal své epištoly věřícím, kteří byli vystaveni falešnému učení.
Zvažte možnost studenty vyzvat, aby si tyto pasáže přečetli společně. Studenti by mohli přečíst vždy jen několik veršů a poté si mezi sebou říci, co se dozvěděli.
(Také by mohlo být užitečné přečíst si, čemu učil Spasitel v Janovi 14:15, 23–24 .)
Jaké pravdy jste nalezli?
Studenti mohou uvést celou řadu zásad. Zvažte možnost položit jim doplňující otázky podobné těmto:
Jak by mohla znalost těchto pravd prohloubit něčí touhu dodržovat přikázání?
Jan v těchto verších učil různým pravdám. Jednou z nich, na kterou jste možná přišli, je to, že čím více známe a milujeme Nebeského Otce a Ježíše Krista, tím více jsme ochotni dodržovat Jejich přikázání (viz 1. Janova 1:5–7 ; 2:3–6 ; 2. Janova 1:6–9).
Je-li to možné, zvažte možnost využít moderních technologií k přizpůsobení následující činnosti. Studenti by například mohli vytvořit video, příspěvek na sociální síti nebo textovou zprávu, ve kterém by se podělili o své odpovědi. To může zvýšit iniciativnost studentů a způsobit, že jejich poselství o Nebeském Otci a Ježíši Kristu osloví více lidí.
Nebo by si studenti mohli představit, že jejich učitelka Nedělní školy chce pomoci členům jejich třídy pocítit motivaci k dodržování přikázání. Vyzve studenty, aby se zamysleli nad následujícími otázkami a připravili se na to, že se o své myšlenky podělí se členy třídy.
Až si budou studenti připravovat, co by mohli říci, mohou do toho také zahrnout postřehy ze své přípravy na tuto lekci.
Proč je dodržování přikázání způsobem, jak projevujeme Nebeskému Otci a Ježíši Kristu lásku?
Co z toho, co víte o Nebeském Otci a Ježíši Kristu, vás motivuje dodržovat Jejich přikázání? Proč vás toto vědomí motivuje?
Co jste se o Nich díky dodržování Jejich přikázání dozvěděli?
Požádejte dobrovolníky, aby se podělili o to, co si připravili. Toto lze provést s celou třídou nebo v menších skupinách. Poté, co studenti domluví, zvažte možnost položit jim doplňující otázky, jako například: „Jak by mohlo to, co jsi řekl(a), pomoci někomu získat touhu dodržovat přikázání?“
Vyzvěte studenty, aby zvážili možnost podělit se o své myšlenky s někým mimo třídu.
Jak budete projevovat svou lásku Nebeskému Otci?
Podívejte se na tento obrázek a zamyslete se nad tím, co víte o Ježíši Kristu a Nebeském Otci a o tom, jak na vás nahlížejí. Také byste se mohli zamyslet nad tím, jak nahlížíte vy na Ně.
Ukažte následující obrázek.
Obrázek
A man standing and embracing Christ after being healed.
Ačkoli se může zdát obtížné projevovat lásku Nebeskému Otci a Ježíši Kristu, protože s námi nejsou fyzicky přítomni, můžeme svou lásku k Nim projevovat tím, že budeme dodržovat Jejich přikázání. Přemítejte chvíli o tom, co byste si z této lekce chtěli zapamatovat nebo co byste chtěli udělat. Níže je uvedeno několik způsobů, jak na to:
Napište si jeden způsob, jak byste chtěli Nebeského Otce a Ježíše Krista více poznat a mít Je více rádi.
Přemýšlejte o přikázáních, která v současné době dodržujete, a o tom, proč je dodržujete. Zamyslete se, zda jste motivováni láskou k Nebeskému Otci a Ježíši Kristu, nebo zda byste se v této oblasti mohli zlepšit.
Určete jedno nebo více přikázání, která byste mohli dodržovat v plnější míře, abyste tím projevili svou lásku k Nebeskému Otci a Ježíši Kristu. Naplánujte si, jak budete tato přikázání dodržovat v plnější míře.
Povzbuďte studenty, aby jednali podle pocitů, dojmů a vnuknutí, jež získali, aby mohli projevovat svou lásku Nebeskému Otci a Ježíši Kristu. Vydejte svědectví o zásadách probíraných v této lekci.
Komentář a historické souvislosti
V jakém smyslu jsou přikázání vyjádřením Boží lásky k nám?
President Thomas S. Monson (1927–2018) prohlásil:
Obrázek
Official portrait of President Thomas S. Monson, 2008.
Boží přikázání nejsou dána proto, aby nás stresovala nebo aby nám bránila ve štěstí. Pravý opak je pravdou. Ten, který nás stvořil a který nás miluje, velmi dobře ví, jak musíme žít, abychom mohli obdržet tu nejvyšší možnou míru štěstí. Poskytl nám vodítka, která pokud se jimi budeme řídit, nás bezpečně provedou touto často zákeřnou smrtelností. …
On ví, že když budeme dodržovat přikázání, náš život bude šťastnější, více uspokojující a méně komplikovaný. Naše těžkosti a problémy bude snazší nést a my budeme získávat Jeho slíbená požehnání.
Starší Von G. Keetch (1960–2018) ze Sedmdesáti prohlásil:
Obrázek
Official Portrait of Elder Von G. Keetch. Photographed March 2017.
Lásku Bohu – a víru v Něho – projevujeme tím, že se každý den ze všech sil snažíme následovat Jím stanovený směr, a tím, že dodržujeme přikázání, jež nám dal. Tuto víru a lásku projevujeme obzvláště v situacích, kdy plně nerozumíme tomu, z jakého důvodu nám Bůh dal nějaké příkazy nebo proč nám říká, abychom se vydali nějakou konkrétní cestou.
President Dieter F. Uchtdorf v době, kdy působil jako člen Prvního předsednictva, vysvětlil:
Obrázek
Official portrait of Elder Dieter F. Uchtdorf of the Quorum of the Twelve Apostles, 2006. Called as Second Counselor in the First Presidency, 3 February 2008. Made official portrait in 2008 replacing portrait taken in 2004.
Svou lásku k Nebeskému Otci prohlubujeme a projevujeme tím, že své myšlenky a skutky uvádíme do souladu se slovem Božím. Jeho čistá láska nás vede a povzbuzuje, abychom se stali čistšími a svatějšími. Inspiruje nás, abychom kráčeli ve spravedlivosti – ne ze strachu nebo z povinnosti, ale z upřímného přání být ještě více takovými, jako je On, protože Ho milujeme.
(Dieter F. Uchtdorf, „Láska Boží“, Liahona, listopad 2009, 23)
Doplňková výuková činnost
3. Janova 1:1–4. Když budeme druhým pomáhat „[choditi] v upřímnosti“, budeme pociťovat radost
Pokud by studentům prospělo studium toho, jak se dělit o evangelium s druhými, mohli by si ve 3. Janově 1:1–4 přečíst o tom, jak se Jan cítil, když pomáhal druhým přijít ke Spasiteli. Poté by si tyto verše mohli propojit s Naukou a smlouvami 18:15–16 .
Zvažte možnost pustit video „Inviting All to Come unto Christ: Sharing the Gospel“ (4:30). Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad lidmi, které znají a které by mohli vyzvat, aby přišli blíže ke Spasiteli. Povzbuďte je, aby si naplánovali, jak tyto lidi vyzvou.
